寫給山區小朋友的一封信

　　在日常生活或是工作學習中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編為大家收集的寫給山區小朋友的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫給山區小朋友的一封信1

　　阿夫：

　　你好!

　　這學期我收到了兩封從山區覺莫小學寄來的信，一封是你們四年級全體同學寫的《致草堂小學的一封信》，另一封是你寫給我的信。

　　《致草堂小學的一封信》是你們上學期期末寄出的，但是路上耽誤了，我們一直到這學期才收到。信里說，你們那兒冬天下雪了，可以堆雪人、打雪仗，真好玩啊。現在是春天，你們那兒的雪都融化了吧。你們在春天里一定有更多好玩的游戲了吧。我在二年級學過一篇課文《我們的玩具和游戲》，就是說鄉村的孩子怎么做游戲和制作玩具的故事。記得上次我去你家里，我們一起用雞毛、竹管和木板做羽毛球，我們玩得真高興。可惜我打羽毛球的水平不夠好，老是輸給你。現在，我在成都加緊練習羽毛球呢，下次我去，一定要贏你哦!春天到了，你們會采來鮮花和藤條，編成花環戴在頭上吧，上次我就看見阿洪老師頭上戴著個花環，帥極了。你們還會摘片樹葉吹口哨，引來一些小鳥吧；還經常在河邊找塊石片打水漂吧，看著石片在水里跳來跳去，多有意思啊!

　　成都現在也是一派春意盎然的景象。上周日，我和爸爸媽媽一起到公園里去玩，撐帳篷、騎自行車、采野蕨菜——不知你們那兒有沒有這種野菜呢。不過，我知道你們那兒有竹筍可以采挖。你們的筍子節快到了，不知道到時候你們會放幾天假呢?我們這兒沒這個節日，好羨慕你哦。

　　我現在一切都很好，每個周六我都去上“中國小記者培訓班”，有時還要外出采訪呢。有一次，老師組織我們去賣報紙，然后把賣報的錢捐給一個患白血病的藏族小學生。我一個人就賣了24份報紙，在班上排第二名，你想不到吧。最后我們幾個班賣報的收入一共有上千元呢，真希望那個藏族小學生身體能好起來。

　　我們小記者培訓班的.班主任老師以前就是記者。她說她去過山區采訪，當時是夏天，穿著短褲，結果雙腿被荊條割得血淋淋的。從此以后，她再也不敢穿短褲了。看來當記者也很不容易呢。不過我現在感覺還行，我要努力成為一名真正的記者，為此我一定會加倍努力!

　　我很想念你，可現在功課很忙，學校里的活動也挺多。只能等到下個暑假的時候，我再去你那兒。希望你經常給我寫信，把山里的新鮮事兒告訴我。讀你的信，是我最快樂的事情。

　　不多說了，最后，祝你和全家

　　身體健康，萬事如意!

　　你的朋友陳智立

寫給山區小朋友的一封信2

山區小朋友們：

　　你們好！

能給你們寫信，真榮幸啊！你們叫什么名字？多大了？上級年級？誒呀，對了，總問你們都記不得向你們介紹我自己了。我是信豐現第一小學五（5）班的劉志征，一名女同學，我比較喜歡寫作、朗讀，有點兒偏文科，你們呢？我希望通過寫信，和你們交朋友，嗯，如果不介意的話，也可以叫我征征姐姐。

　　我就先向你們介紹一下我所在的學校的校園生活吧。

　　一進校門，正前方是一片操場；左邊是司令臺；下邊是五星紅旗，在星期一的時候，全校師生就集中到操場上舉行升旗儀式。每天早晨，邁進校園的第一步，聽到的不是吵鬧聲，而是朗朗的.讀書聲，使人感覺心曠神怡。花兒似乎更加鮮艷，小草更加嫩綠，樹木更加挺拔。到了中午，每個班的同學都放聲高歌，歌聲似乎比什么聲音都響亮，更美妙。用我們班的一位同學經常說的話改變一下，就是；為什么花會香？因為有我們；為什么草會綠？因為有我們。我們每一個同學和睦相處，互相幫助！

　　我們吃的食物步僅僅是米飯，還有麥當勞、肯德基等等，看的是彩電，玩的是電腦游戲……可你們住的只是小房子，內墻四壁都有裂縫，到冬天一定很冷吧？吃得有只有干巴巴的窩窩頭。但我相信，隨著祖國的發展，你們的生活也會富裕起來的。

　　我希望不管走到哪里，相隔多遠，我們都能夠心心相印，共建一座友誼之橋。我愿將一顆真誠的心獻給你們——朋友們！如果遇到什么困難、失敗或傷心事，請不要氣餒，因為這是每個人都會有的，不經歷風風雨雨，怎么能見到彩虹？所以它會讓你的生活更加有趣，更加精彩！

　　祝你們：在新的一年里，身體健康、學習進步！

　　你們的好朋友：劉xx

寫給山區小朋友的一封信3

　　親愛的小朋友們：

　　你們好!

　　我叫***，是巫山縣**小學六一班的學生，今年12歲。

　　我也生活在農村，到我的生活條件比你們好多了。

　　我身材均勻，白凈的圓臉上鑲這一雙大耳朵，濃黑的眉毛下閃著一雙明亮的`眼睛，微笑時露出一對兒深酒窩。

　　在家里，我是家人的開心果，在班上我是大家的搗蛋鬼。

　　在此我要告訴你們一個好消息，我們班在開展“手拉手”活動，我們都知道你們的情況，生活環境非常惡劣，吃的都是野菜;住的學校沒有燈;冬天沒有棉被蓋;你們很不幸，因為你們從小就生活在一個非常貧困的環境中。

　　但是，你們也是幸福的，因為貧困的環境可以磨練出你們堅強的意志。

　　經過大家熱烈的討論，決定讓我給你們寫一封信，希望與你們結成“手拉手”，你們同意嗎?

　　現在天氣有點冷，如果有機會我們會給你們捐獻一些比較厚的衣服和好的生活用品。

　　不要擔心，終有一天你們會靠你們自己走出貧困山區，但是，一個人不僅要學習好，身體也很重要。

　　希望有機會可以邀請你們來到我們的家鄉參觀、游玩，我們會熱烈歡迎。

　　如今正是開春，春風吹來一陣陣的花香，我們可以迎著花香去采美麗的花兒。

　　我們鄉還修起了一條通向大城市的水泥路。

　　好了，今天就先說到這兒吧。

　　祝：

　　身體健康，學習進步!

　　你們的新朋友***

寫給山區小朋友的一封信4

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　我叫**。前幾天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

　　可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的'同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

　　通過我們的手拉手的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　祝

　　學習進步，

　　五年級:曾桂威

寫給山區小朋友的一封信5

貧困山區的小朋友們：

　　你們好！

　　看到這封信，你們一定會覺得奇怪吧。不要害怕，我來自我介紹一下：我叫謝卓君，來自遼寧省大連市甘井子區周水子小學五年二班，是一名普通的少先隊員。我快12歲了，愛好廣泛：跳繩、拉二胡、繪畫都是我的強項。我的性格有些內向，不善于言語，但還是希望和你們交上朋友，幫助你們。

　　其實，這次給你們寫信的目的是因為我們開展了“手拉手”活動。想與你們成為小伙伴。通過網絡，我知道了你們雖然與我們一般大，但我們的.生活環境卻有著天壤之別。你們天天步行幾十里山路去上學，吃不飽，穿不暖，學校設施極差，而我們卻坐車去上學，挑著挑那，每天還讓父母為我們服務。你們不管遇到多大的困難，都知難而進，堅持不懈，在如此嚴劣的環境下都一如既往的刻苦學習。一對比，我真是“身在福中不知福”，羞愧得無地自容。僅在這一點上，我就敬佩得五體投地。

　　我們這次"手拉手“活動能讓你們感受到社會的溫暖。因為“有福同享有難同當”嘛！這次活動中，我決定節約每一分錢，送給你們一些小禮物，比如：書本、賀卡、文具……它們或許微不足道，但是它們表達了我的一片小小的心意，希望你們能感到溫暖和幸福。如果以后條件允許的話，我還想帶你們來體驗一下都市的生活呢！

　　我們都是祖國未來的希望，讓我們共同為祖國增光添彩吧！

　　祝你們，學習進步，身體健康

　　遠方的朋友

寫給山區小朋友的一封信6

汪祖珍同學：

　　你好！

　　自從我去了你的家，安徽河圖，我就想讓你到我們家來看看。

　　我的家住在南通，這是一個濱江臨海的城市。山清水秀，風景如畫。假如你來了，我會帶你去爬狼山。聽了這個名字，你可不要害怕哦，這座山上并沒有狼。"狼山沒狼"可以說是南通的一怪呢。和你們雄偉壯麗的大別山相比，狼山就像一位小巧秀麗的小家碧玉，有著自己獨特的韻味。狼山一年四季都被綠色覆蓋，山頂有一座支云塔直插云霄。它的腳下是波濤滾滾的長江，開闊的江面上不時有灰白色的江鷗來來往往，發出輕脆的鳴叫聲。站在山頂眺望遠處，你會體會到什么是"一江春水向東流"。

　　假如你來了，我會帶你去看我們校園里的.銀杏樹老爺爺。我想他起碼有100歲了吧。每到秋天來臨，銀杏樹就會披上金黃色的衣裳。那黃色恰到好處，如果再濃一點，就不那么可愛迷人；如果再淡一點，發出的光就沒那么閃亮。銀杏樹不但漂亮，它的果子還可以吃呢，你一定喜歡。

　　假如你來了，我還會帶你去看迷人的濠河。白天，在陽光的照耀下，河面波光粼粼，如同無數顆小星星在眨著眼睛。一陣微風吹過，河面上會泛起波紋，仿佛是濠河穿上了一條裙子，隨風舞動。夜晚，我會帶你泛舟濠河。夜晚的濠河是最美的，在燈光的映襯下，她流光溢彩，婀娜多姿。水上的游船仿佛是顆顆寶石，把這條玉帶點綴得更加鮮亮活潑，光彩照人。

　　聽了我的介紹，你一定動心了吧！快來我家作客，來看看美麗的南通吧！

你的好朋友XXX

　　20xx年2月1日

寫給山區小朋友的一封信7

親愛的山區小朋友們

　　您好。

　　我是華南碧桂園小學五（1）班的“社交達人”——周心一同學。這封“突如其來”的信可能會使你們驚訝，我為了寄出這封信，其實就是為了盼望、問候你們。

　　雖然你們在大城市的千里之外，就連坐火車也都需要幾天時間，但是，這并不能阻擋我們之間的深厚的感情。我們雖然不能見面，但是我能通過這封“千里送鵝毛——禮輕情意重”的信件來表達我們之間的那濃厚的感情。

　　我居住的'地方就是在中國美食界里家喻戶曉的“美食圣地”——廣州，這個大城市不僅可以嘗到各種各樣的美食，并且生活條件非常好，同時，我的學習條件很好，就拿我的教室來舉一個最典型的例子：“我的教室不僅寬闊，而且還有黑板和優質的粉筆，以及質量好的課桌和各科課本；在講臺上還放著一臺電腦，這臺電腦不僅可以學習，還可以看電影、上網等用途；并且還經常有明媚陽光、令人感到涼爽的風兒經常光顧我們的教室。”在此，我冒昧問你們幾個問題，請你們不要生氣：“你們那邊的環境怎么樣？生活、居住條件還好嗎？學習環境、條件怎么樣？”

　　我和我的同學把這次問候叫做“手拉手、心連心”的活動，就因此，你們也可能接收到更多的信封，但這些信都一定要好好看，雖然它們都是表達著相同的一個意思。但愿我們會成為團結互助、互相拼布的好伙伴。

　　但愿你們

　　好好學習、天天向上

　　來自廣州的一封信

　　20xx年2月27日

寫給山區小朋友的一封信8

親愛的山區小朋友：

　　你們好

　　我叫高言，是華南碧桂園學校五一班的學生。你可能會感到驚訝，怎么會有一個素不相識的小孩給你來信呢?雖然你們生活在大城市的千里之外，但“千里送鵝毛——禮輕情意重”我這封信件是用來表達我們之間的那濃厚的`感情。

　　現在，我要向你們介紹我居住的地方，我居住在廣州，在我們這，有各式各樣的小吃，可以讓你吃得油光滿面。我們有各式的游樂設施，可以讓你玩的流連忘返。當然我們這還有良好的學習環境，有大屏幕、有電腦、有寬敞的教室、有嶄新的教材、桌椅，如果你想來，隨時歡迎你們來我們這里拜訪

　　聽說，在你們那邊，房子都由簡易的泥土和磚頭做成的，經不住風吹雨打，四點就要起床上學，而上學路上要從懸崖上爬上去，要從小橋渡過滔滔不絕的河水，一不留神，就會出現致命的結果。讀到這里我想起了你們對金錢是多么需要，所以我們要少買奢侈品，把省下來的錢捐給你們，讓你們住的安心，讓你們的房子更加堅固。

　　真希望你們能來到廣州，參觀我們的城市，和我們一起玩耍，一起讀書。不過這些幾乎不可能完成，但我們都是中國人，體內都流著中國人民的鮮血，我們的心是在一起的。

　　我想通過“手拉手，心連心”這一個活動來成為你們最好的朋友，在今后的日子里，我們共創美好的未來!

　　最后祝你們身體健康、學習進步。

　　你們素不相識的朋友：高言

寫給山區小朋友的一封信9

貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　我是麟峰小學五（2）班的一名學生。今天，我在新聞上看到了你們那弱不禁風的身體和無助與孤獨的眼神，不禁生起了對你們的同情心。你們的家境非常貧困吧，你們一定每天都吃不飽穿不暖，而且連上學的錢都沒有吧！甚至連學校的環境也差到極至吧！但是放心，我們一定凝聚我們自己的力量，而且盡我們的所能來幫助你們。

　　你們的學校一定很破舊，陳舊的桌子，破爛的泥土墻，從家里帶來的小木板凳，沒有電燈，甚至沒有粉筆，一本本歷史悠久的羊皮書是你們唯一給予你們那夢寐以求的知識的.來源，用布縫成的舊書包和只剩手指頭長的鉛筆都舍不得扔掉，在這么艱苦的學習環境下，你們的成績竟能象新聞所說的那么出奇，你們的精神和狀態值得我們學習。

　　我們會通過我們的“手拉手”活動讓你們感受到社會就是一個大家庭，一個人有困難，大家一起幫。我們會通過援助，讓有困難的學生體會到“報團取暖”，也許我們做的每一個動作，捐的每一樣東西都微不足道，但無論是什么，書包，鉛筆，小書本，或許是一個嶄新潔凈的布娃娃，都會讓你們體驗到無限的溫暖，在愛的天平上，它們永遠都是等值的。我相信，當你們收到了我們的小禮物時，心中也一定會充滿無限的快樂。

　　讓祖國，讓祖國的黎明變得更加美好。希望你我一起手拉手，共同進步。我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習。

　　祝你們

　　身體健康！

　　學習進步！

一個關心你的同學XXX

　　20xx年3月5日

寫給山區小朋友的一封信10

親愛的山區小朋友們：

　　你們好！

　　我們雖然沒有見過面，但是我相信這封信的能把我的真情傳遞給你。

　　下面我來做一個自我介紹，我是一名五年級的學生，我叫李昊洋。我今年11歲了，我有一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的`頭發，一張能說會道的櫻桃小嘴，還有一雙勤勞的小手，我的美術和運動等細胞很發達，我熱愛參加各種社會活動。

　　有可能你和我不是一樣，你是一名貧困的山區小學生，而你又喜歡學習，害怕自己會失學，不用擔心，因為我們學校正在開展“手拉手”活動，我們會捐款幫你們交學費，還幫你買學習用品讓你們上學，不再擔心失學。

　　我愛我的家鄉鶴城，齊齊哈爾，這里空氣特別清鮮，天空非常明朗，到處綠樹成蔭，湖里湖水清澈見底。我的家鄉物產豐富：大豆、大米、雞、鴨、魚、鵝等等都是我們家鄉的特產。有機會你可以來我們這里玩玩，我們這里有美麗四A級國家景區的扎龍自然保護區，那里有聞名世界的丹頂鶴；我們家鄉還有號稱“百年古苑”的龍沙公園；以及聞名黑龍江的龍沙動植物園等等。歡迎你來我的家鄉做客，我將帶你領略家鄉的美景。

　　你想和我交朋友嗎？你想來我的家鄉做客嗎？想，別忘記寫信給我哦！

　　祝你：

　　身體健康，學習更上一層樓！

你的朋友：XXX

　　20xx年3月14日

寫給山區小朋友的一封信11

親愛的王文學：

　　你好！

　　我是來自筧橋小學五（1）班的何俊君。收到我的來信，你一定是十分的驚奇吧！我與你素不相識，怎么可能會給你寫信呢？

　　我是一個活潑開朗的人，就是在做事情的時候馬馬虎虎，常誤了大事。愛好有許多；如玩電腦、跑步、滑冰、看書等。

　　當我在學校里看到了你的家庭情況后，十分心酸。我知道，你家是多么貧困，家中只有三口人，而這三口人就是你和哥哥還有爺爺，你的媽媽外出打工，沒了音訊，你的爸爸也在一年后外出打工，也沒了音訊。你家中最最值錢的東西就是一臺政府發下來的很小的'黑白電視機，你們所有的愿望就是希望爸爸媽媽可以回家，給你們父母的愛。而我，家庭中爸爸媽媽對我十分好，非常愛我。但我，卻身在福中不知福，學習也很不用功，只知道玩游戲，成績也是糟糕得不得了。

　　我們為了幫助你們，班級決定開展“手拉手”活動，我打算和你結對子，和你一起學習，一起競賽，一起快快樂樂地成長。同時，我還會寫一封信給你，寫祝福卡給你，再捐一些款和衣服給你，并向你們介紹我們杭州里最最美麗、動人的地方，西湖。

　　祝

　　學習進步，開開心心過每一天

　　XXX

　　20xx年3月22日

寫給山區小朋友的一封信12

貧困山區的小朋友:

　　你們好！

　　我是來自蕪湖市環城西路小學的一名小學生,叫蔣書晨。以前,我在電視上看到了你們瘦弱的身影。還看到了你們無助的眼神,你們大都家境困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

　　可看看你們的學校吧!一件件破舊的房子,一張張用泥土堆積起來的桌子,同學們從家里帶來大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了就用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用的只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用就舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學的成績還好的出奇呢!你們的學習精神真令我佩服。

　　再看看我們吧,我們有各種各樣的學習用具,漂亮的'書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主?小皇帝,家里人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

　　通過我們的“手拉手”活動讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭,大家都應該去幫助別人。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受溫暖或許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆,也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是,愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的快樂。

　　我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好的建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!

寫給山區小朋友的一封信13

貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　我叫丁晶純，是x小學五年級三班的一名學生。學習上的我馬虎，貪玩，不用心。相信到這里，你們對我有點小小的了解了吧！

　　通過看電視節目和網上的資料，我看到你們的生活有多么艱苦，每天早上上學要走好幾小時的山路，有的甚至還要通過索鏈過河，隨時都有生命危險。但是困難并沒有嚇倒你們，求知欲支撐著你們。你們的`教學樓是那么破爛不堪，有的都是危房，看看你們的桌椅吧，有的甚至缺胳膊少腿，還有那教室前樹枝上終年哀怨的銅鈴，我曾經看見那一支支短小的鉛筆，一塊塊已經拿不住的橡皮和一個個沒有一點兒縫隙的筆記本。

　　相比之下，讓我感到自己是無比的幸福。在漂亮的教學樓里上課，還要買那么多自己喜歡卻華而不實的筆，背著色彩斑斕的書包上著多媒體課堂，這是多么大的差別呀！同時也讓我覺得缺少點兒什么，什么呢？我想應該是一種精神，一種鍥而不舍，渴求上進的精神。這種精神是我必須要積極學習的。對了，不久之后我會把我的課外書籍給你們寄過去，讓你們學到更多的知識。

　　朋友們，我會在遠方時刻關心你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手快樂地徜徉再知識的海洋里！

　　祝：學習進步，天天向上！

關心你們的同學：XXX

　　20xx年3月9日

寫給山區小朋友的一封信14

親愛的汪正宇：

　　你好！

　　在這里，我首先祝你們全家萬事如意，心想事成！

　　現在是冬天了，你那邊不知是否寒冷？聽說山里的雪下得很大，你出來上學一定不方便吧？

　　每當我吃著媽媽做好的豐盛大餐時，就會想起你隨身自帶的大米和簡單的干菜；每當被復雜的題目搞得懊惱至極時，我會想起你渴望學習，渴求知識而堅持在山路上行走的腳步；每當氣憤時把籃球拍得“嘭嘭”響時，我又想起了你們那銹跡斑斑的、似乎馬上就要散架的籃球架。

　　記得上次來的時候，我們送你禮物，你高興得很，差點兒把嘴都笑“破”了，還忙不迭地連聲道謝。之后，我們去你家。不知爬了多少山路，跨過幾條小溪，才到了山盡頭的你家，走近看，一座低矮破敗的泥房子，里面一片漆黑。看到我們來了，你媽媽才打開那落滿灰塵的日光燈。好一會兒，我才適應屋內的光線。簡陋的家具，沒有窗的屋子，讓我看到了你們生活的清貧。想到你每天都是在這樣的環境下學習，我不由得一陣心酸。

　　我不敢相信自己腦海中的.那一幅幅畫面，但這確實就是我看到的真實的情況。我們生活在同一個縣里，為何我和你所擁有的卻有天壤之別：粗茶淡飯和美味佳肴，木板鋪就的鐵床和舒適的席夢思，硬板凳和寬大的沙發，取暖用的炭盆和空調。

　　從你那兒回來，我的情緒久久不能平定。我和小伙伴們商量好了，下次來的時候，我們要給你們班辦個班級書架。雖然不能給你們物質上的幫助，但可以讓你們學習之余在書的海洋中歡快地遨游。

　　最后，祝愿你身體健康，天天向上！

你的朋友XXX

　　20xx年1月10日

寫給山區小朋友的一封信15

親愛的莫言：

　　你好！記得我嗎？我之前給你們那個山區捐過棉衣，捐過日用品，也捐過文具。后來，你還給我回過一封信，說你學習很好，省了家長的不少心。這次，我又給你寫了一封信，不知你是否扔會回一封信給我呢？

　　我的學習也不錯，但是偏科，而偏偏是語文不好，但數學強的出奇，所以信的內容可能不會寫的太生動。在學校，數學老師說我天資聰明，而我也在成績表上名列前茅。語文老師說我長的虎頭虎腦，不過老師很欣賞我孜孜不倦的學習精神。在家里，我又是一個大方開朗，心靈手巧的乖孩子。過年時，我剪出的窗花總是最別具一格的`，所以老師都說：“回頭也給教室和辦公室剪幾個窗花貼貼。”

　　我們這里的風景也不錯，髙矗的文峰塔，直入云天，美麗的護城河，天水相接，在這里生活那可是一大享受。不過你們那里有什么景點呢？是不是那里終年溪水淙淙，到處都是鳥語花香？

　　盡管我們天各一方，不過，我們開展了一個手拉手活動，我可以每月和你通信，也可能會去你們那里串門，我們可以寄生活用品，也能讓你參觀我家鄉的風景。不如我們一起手拉手，讓民族的友誼根基更牢固吧！

　　祝你

　　天天開心

等你回信的XXX

　　20xx年3月22日

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