關于教師類自薦信范文5篇
時代不斷在進步,我們都可能會用到自薦信,自薦信是一種特殊的書信。寫起自薦信來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的教師類自薦信5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師類自薦信 篇1
深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰,俺在習學國內外有影響力的教育理論的同時,特別注重實踐能力的培養,除了積極參加系、院和校的活動外,俺熱情地投入到社會實踐中去,通過做家教和作兼職教師作工,得以把理論應用于實踐,并根據學生特點,總結和發展適宜的.教學方法,積累了初步的教學經驗,這一切使俺能在今年的教育實習中發揮特長,出色地完成實習任務,獲得優異成績。
四年的學大生活教俺學會了冷靜、堅忍不拔,使俺能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自俺,更讓俺深刻認識到人要用心地去做每一件事,認真、踏實地面對人生的每一步。所以俺誠摯地希望加入你們這支優秀的、富有生命力的群體,在大家的指導和幫助下,共同攜手,在人生的道路上不斷進取!
祝貴校事業蒸蒸日上!
致此
敬禮
自薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
教師類自薦信 篇2
尊敬的領導:
感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦材料。我叫x,是x大學物理學專業的一名學生。值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您推薦自己。
大學四年里,我一直從各方面不斷努力,提升自己多方面的能力。學習上認真刻苦,成績名列前茅。多次榮獲獎學金及優秀學生稱號。在學好專業課的同時,我還在課余時間學習了計算機C語言。外語方面我的成績也在年級前列。并在20x年全國大學生英語競賽中榮獲C類一等獎。順利通過英語四、六級考試。本著對外語的興趣,我不光努力繼續提升自己的英語水平,還在課余時間學習了初級德語。此外,我從大一開始就一直擔任副班長一職,工作認真努力,能很好地服務于同學,也受到了師生的好評,鍛煉了自己的組織領導能力。
作為一名師范生,我也時刻鍛煉自己的師范技能。普通話達到二級甲等水平。同時通過實踐來提升自己講課、組織領導等能力。在20x年先后在西安市五環小學和陜西省涇陽縣燕王中學進行實習,在實習期間我認真備課,由于自己對教材準確的領會和講解,取得了良好的'課堂教學效果,因此我獲得了指導老師和同學們的一致好評。其間,我還進行了自習輔導,班級管理工作等,取得了良好的效果。出色地完成實習工作。對教育教學工作也有了更深的理解和更多的熱愛。
我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。最后祝貴校再創佳績!
此致
敬禮!
自薦人:x
教師類自薦信 篇3
尊敬的領導:
你好!
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我叫XXX,是XXX師范專科學校的畢業生,所學的專業是環境保護與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。
我來自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!
大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關系、領導科學、寫作等課程;自學了網頁制作、計算機編程等,掌握了制作網頁的技能,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓,曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學期的'高一歷史組組內集體備課時,給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,我擔任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環保協會理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐,受到當地居民的一致好評。20xx年度被評為優秀學生干部,20xx年度被評為優秀團干和入黨積極分子。
鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。“敢于創新,勇于開拓”是我執著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。
最后,衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!全體員工健康進步!
此致
敬禮
自薦人:XXX
教師類自薦信 篇4
尊敬的重慶育才中學領導:
您好!
衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地的小學生開啟一扇希望之門。
我是重慶外國語學校森林小學6年級2班的學生,我的名字叫曾小涵,我出生于20xx年8月23日。感謝我母校森林小學的領導和老師們,在他們辛苦的教育培養下,我從1個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我出生在1個教師世家,祖父和父母都是老師。和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。我父親是1個特別開明的`男人,我可以勇敢地嘗試著去做我認為對的事情。我的母親,是陪伴我最多的人,她會很耐心的去教給我做人做事的道理。所以,我從來不怕遇到困難,是個典型的樂天派。我特別喜歡參與各社會實踐活動,在實踐中我也在不斷地提高自身素質,提高自己的公民意識和社會責任感。我非常關注社會民生,熱心公益事業,踴躍參加各種捐贈活動,我還參與學校,長期堅持為老紅軍戰士送溫暖。去年我在社會實踐活動中撰寫的論文《》榮獲九龍坡區科技創新一等獎。我非常注意培養自己的綜合素質,努力做到全面發展。我每年都被評為校級“三好生”或者“優秀學生干部”,今年年六一兒童節,我還被評為“九龍坡區優秀少先隊員”。我一至三年級我擔任班長,四至六年級我擔任中隊長,我還是學校大隊部的宣傳委員,帶領我的小團隊為全校少先隊員服務,為輔導老師分憂解難。在為大家服務的過程中,我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力,努力把自己培養為新世紀的合格小公民。
教師類自薦信 篇5
尊敬的校領導:
您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的。我是北京外語大學英語專業20xx屆的一名學生,即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
北京外語大學是我國著名的英語人材培養基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下,我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業,無論是在知識能力,還是在素質修養方面,我都受益匪淺。
“學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的`考試,大三時又以良好的成績通過了北京外語學院專業六級考試,現在正積極備考全國英語專業八級考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業信函并能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統,熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學校組織的各種英語專業相關培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。在學校與同學關系融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心!
隨信附,盼面談!最后祝貴校教育事業一浪高過一浪,明天更勝今天!
此致
敬禮
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