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給導師的自薦信

時間:2024-06-05 07:04:47 自薦信 我要投稿

給導師的自薦信范文8篇

  在當今不斷發展的世界,自薦信出現的次數越來越多,請注意不同種類的自薦信具有不同的用途。那么大家知道正規的自薦信怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的給導師的自薦信9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給導師的自薦信范文8篇

給導師的自薦信 篇1

教授:

  您好,我希望您能把這封信讀完。

  我曾經是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中,在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候,對自己潛在的能量和天賦堅信無比,但是時間和循規蹈矩的生活已經證明給我看:能量與天賦只已經被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。

  能做在這里給您寫這封信,我甚至感覺的到時光穿梭,分不清自己的現在和過去哪個更為真實 。

  我一年前曾經深刻和我的父親談過,當時我最大的感覺就是發現父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的.,一年后,我最大的愿望是,我也想讓他知道,我同樣愛著他。從那個時間起,我就發誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前,這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。

  我知道,你看到這里的時候,也許看到了我些許的冒昧,但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢,如果錯過了,這也許就是我唯一的機會,希望老師能夠給我這次機會。

給導師的自薦信 篇2

尊敬的xx教授:

  您好!

  我叫xx,我是天水師范學院xx學院(系)08級本科生,專業是xxxx。我了解到您的研究方向是xxxxxxx,對其很感興趣,從網上得知您在該領域做了深入研究,因此非常希望成為您的研究生,在您的指導下進行深入學習,并積極協助您完成相關科研和其他課題項目,扎實培養科學研究與創新能力。

  我的學習情況:

  1、大學前三年的平均學分績90,居專業第一(1/xx),綜合測評成績居專業第二(2/xx)。在20xx——20xx學年獲得國家獎學金(2/xx)、校一等獎學金及校三好學生稱號;在20xx——20xx學年獲得國家勵志獎學金、校一等獎學金及校三好學生稱號。

  2、在計算機方面,我通過了全國計算機二級、三級,并利用課余時間學習autocad、caxa、solidworks繪圖軟件、photoshop圖像處理軟件,并系統深入的學習office等常用文檔處理工具。

  3、在英語方面,通過了四級(xx)、六級(xx),具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。如果能有幸成為老師的'研究生,我將踏實努力的完成您下達的任務。

  我個人的特點:

  1、喜歡制定明確的目標,并有很強的規劃意識,并且在生活學習中朝著目標堅定不移的實施;

  2、對自己要求嚴格,但我并不是一味的讀書,也愛看看其他書籍(如經濟、法律等),也注意學習與娛樂相結合;

  3、喜歡獨立思考,不懂的地方及時向老師尋求解答。接下來,我將好好準備復試,冒昧的問老師,面試時主要考察哪些知識,我應該看哪些書籍。希望老師給予我指導以及提出對我的要求。

  感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信,衷心祝愿您身體健康,工作順利!此致敬禮!

  學生:趙興文

  二○**年四月八日

給導師的自薦信 篇3

  李老師:您好。

  大學期間我在學習、社會實踐方面的收獲主要有以下幾點。

  大學四年我的平均成績為專業第3名,多門課程都在專業名列前茅。我在校期間一直獲得優秀學生的稱號,并連續獲得國家勵志獎學金;由于在各方面表現不錯,我于20xx年5月成為了一名預備黨員。在大學學習期間我非常注重英語,計算機的學習。先后通過了國家英語四,六級考試,全國計算機二級C語言考試。并精通AutoCAD、CAxxA、solidedge、MasterCAM設計軟件。熟悉辦公自動化軟件,如OFFICE、Photoshop、Flash等。

  平時,我特別注重實踐能力的培養。20xx年在校實習工廠進行車、銑、刨、鉆、鉗、鑄造、焊接、熱處理實習,并取得一定成績。20xx年在校接受了鉗工實訓及電工電子實訓。20xx年曾在勝利動力機械廠、勝利油田勝利泵業有限責任公司等實習。在學校積極參加各種比賽,抓住各種社會實踐機會,大學期間打過很多次工,所以對自己的動手能力有一定自信。讀研期間我的計劃:好好學習專業知識,努力專研,明確研究方向,掌握該方向的前沿成果;繼續提高英語水平,以求方便閱讀和寫作外語論文;多做實驗,協助導師做好課題,發表一些較高質量的論文;全面發展,彌補各種不足,并爭取攻讀博士。

  這就是我的簡要介紹。當然我還有許多缺陷與不足,但我真誠地希望能成為您的學生,接受您的指導。不知道自己的條件是否符合您的要求?非常感謝您抽出時間閱讀我的`郵件,期待能夠加入您的團隊,希望那里成為我夢想綻放的地方。祝您身體健康,工作順利,萬事愉快!

  此致 敬禮

  學生:

給導師的自薦信 篇4

  尊敬的姜老師:您好!

  我叫某某,是某某學校20xx級本科學生。結合以往分數線,確認有幸進入復試后,我第一時間將準備好的相關材料發送給了您。首先,感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。

  通過師兄師姐的介紹,我對您的研究方向有了一定的了解,自己對您的研究方向也很感興趣,所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。

  我知道您的學生都是非常優秀的,所以我對自己進行了簡單的評估:本科期間,除了通過四六級、計算機二級,完成基本的學習任務外,自己還積極參加院校活動、開展社會實踐,這些都讓自己受益匪淺.通過做家教,培養了自己負責任的態度;在實驗課堂上,自己謙虛向老師學習打聽專業知識,樹立了嚴謹的態度。整個學習生活過程中,自己有著明確的奮斗目標,能夠踏實努力付出。我認為自己本科所學的知識、所掌握的實驗技能、具備的綜合素質能夠勝任協助完成您的`研究任務。能很好的完成碩士期間的學業,并創造一定的成果。

  我誠摯的希望成為您的學生、接受您的指導。當然,我也會努力準備復試,爭取高分通過,這樣才能有資格成為您的學生。

  再次感謝您在百忙之中給與我的關注,并期待能夠加入您的科研團隊。(隨信附上個人簡歷、本科成績單、自我自述)

  祝您:

  身體健康,工作順利。

  自薦人:

  年月日

給導師的自薦信 篇5

  如何給導師寫自薦信篇一:研究生導師自薦信

  尊敬的李教授:

  您好!

  我叫XX,今年報考了貴校的通信與信息系統專業的碩士研究生,已參加專業課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生,所以冒昧的`給您寫信。

  我今年考研初試總分為XXX分,其中政治XX分,英語XX分,數學XXX分,專業課XXX分。我知道我初試成

  績不太理想,若有幸能在您的指導下繼續深造,我一定會更加努力,刻苦鉆研。下面將我本科的學習情況向您匯報。

  我大學本科就讀于XX大學XX學院電子信息工程專業,在校期間熱愛所學專業,認真學習專業基礎知識,注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學金一次,校優秀學生校友獎學金一次、校優秀學生獎學金一等獎兩次;兩次獲得校“優秀團干”,兩次獲校“三好學生”稱號;已獲得英語四、六級證書和計算機二級C語言合格證書;思想上積極進步,于20xx年獲得“優秀共產黨員”稱號;平時積極參加院系組織的活動,參加學校組織的暑期調研征文比賽并獲得一等獎,參加全國大學生英語競賽學校初賽并取得良好成績,積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學生活使我收獲頗豐,增長了知識,開闊了眼界,綜合素質也得到了很大提高。

  通過網絡搜索和老師、學長介紹,得知李教授您治學嚴謹,對學生要求嚴格,在無線協作通信網絡中的編碼和基于獨立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網絡等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領域很感興趣,有強烈的好奇心和求知欲,特別希望能在您的門下就讀,跟您學知識,做項目,進一步提高自己。若老師能給我這個機會,我一定會加倍努力,不辜負您的信任和期望!

  附件是我在校期間相關證書及成績單復印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信,懇請海涵!

  祝您工作順利,身體安康!

  學生:XX

  XXXX年X月XX日

給導師的自薦信 篇6

尊敬的領導:

  您好!

  我是**大學建筑工程學院工程管理專業的**。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科,是國家特色專業,與未來建筑行業的發展趨勢及我本科所學專業相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生,取得**分(政治**,英語**,數學**,專業課**),并且有幸將得到復試機會。

  最近,我也有幸拜讀了S老師的文章,對老師在工程估價、承發包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業論文選題的時候也選了關于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點。

  對自己,我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協助您研究的任務。本科期間的專業課程和專業實驗,我基本上平均每門達到80分以上(其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質量控制與評價、建設項目風險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經濟學等科目成績相對較好),具有較扎實的理論基礎和一定的動手能力。其次我的英語能力也還可以,已通過六級,計算機應用較熟練,已通過計算機三級;另外我的科研興趣相當濃厚,曾兩次代表學校參加過**省結構設計競賽,小組獲得三等獎,體育愛好廣泛,曾代表學校參加浙江省大學生網球錦標賽,獲得團體第二名。此外,我還在課余時間選修了由本學校開設的國際經濟與貿易專業(二專業),希望借此豐富在經濟領域的知識面,拓寬自己的'視野。最后,我性格開朗,態度端正,為人謙虛謹慎,做事踏實認真,懂得節約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標、有計劃,能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實、勤奮地學習、工作,一定會有所收獲。

  我誠摯地希望能成為您的學生,接受您的指導。當然,我會努力準備復試,爭取高分通過,以彌補初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己最大的優點就是端正的態度,相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會一直關注老師您,希望以后能接受您的指導。

  非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信,期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康,工作順利。

  此致

敬禮!

  自薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

給導師的自薦信 篇7

  尊敬的 XX 教授:

  您好! 我叫 XX,我是天水師范學院XX學院(系)XXX級本科生,專業是 XXXX。我了解到您的研究方向是 XXXXXXX,對其很感興趣,從網上得知您在該領域做了深入研究,因此非常希望成為您的研究生,在您的指導下進行深入學習,并積極協助您完成相關科研和其他課題項目,扎實培養科學研究與創新能力。

  我的學習情況:

  1、大學前三年的平均學分績 90,居專業第一(1/XX),綜合測評成績居專 業第二(2/XX)。在XXX——XXX學年獲得國家獎學金(2/XX)、校一等獎 學金及校三好學生稱號;在 XXX——XXX學年獲得國家勵志獎學金、校一等獎 學金及校三好學生稱號。

  2、在計算機方面,我通過了全國計算機二級、三級,并利用課余時間學習 AutoCAD、CAXA、Solid works 繪圖軟件、Photoshop 圖像處理軟件,并系統 深入的學習 Office 等常用文檔處理工具。

  3、在英語方面,通過了四級(XX)、六級(XX),具備了一定的'英語聽、 說、讀、寫能力。 如果能有幸成為老師的研究生,我將踏實努力的完成您下達的任務。

  我個人的特點:

  1、喜歡制定明確的目標,并有很強的規劃意識,并且在生活學習中朝著目標堅定不移的實施;

  2、對自己要求嚴格,但我并不是一味的讀書,也愛看看其他書籍(如經濟、 法律等),也注意學習與娛樂相結合;

  3、喜歡獨立思考,不懂的地方及時向老師尋求解答。 接下來,我將好好準備復試,冒昧的問老師,面試時主要考察哪些知識,我應該看哪些書籍。希望老師給予我指導以及提出對我的要求。

  感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信,衷心祝愿您身體健康,工作順利!

  此致

  敬禮!

  自薦人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

給導師的自薦信 篇8

敬愛的老師:

  您好,我希望您能把這封讀完。

  我曾經是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中,在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候,對自己潛在的能量和天賦堅信無比,但是時間和循規蹈矩的.生活已經證明給我看:能量與天賦只已經被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。

  能做在這里給您寫這封信,我甚至感覺的到時光穿梭,分不清自己的現在和過去哪個更為真實 。

  我一年前曾經深刻和我的父親談過,當時我最大的感覺就是發現父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的,一年后,我最大的愿望是,我也想讓他知道,我同樣愛著他。從那個時間起,我就發誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前,這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。

  我知道,你看到這里的時候,也許看到了我些許的冒昧,但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢,如果錯過了,這也許就是我唯一的機會,希望老師能夠給我這次機會。

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