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寫給朋友的信作文

時間:2024-08-31 15:20:58 寫給某某的信 我要投稿

[熱]寫給朋友的信作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的寫給朋友的信作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

[熱]寫給朋友的信作文

寫給朋友的信作文 篇1

災區的小朋友:

  你們好!你們想知道未來的學校是什么樣的嗎?請跟我走一走吧!

  在一個風和日麗的清晨,我背上多功能書包乘上磁懸浮列車來到學校。啊,學校變樣了,好美呀!雄偉的教學樓映入眼簾,它是用特殊材質建成的。這種材質輕而堅固,就連狂風暴雨、地震、洪水也摧不倒它。進入校園,一陣陣芳香撲鼻而來,五顏六色的花爭奇斗艷,一棵棵常青樹環繞著整個校園,還有幾個機器人在忙著護理花園呢!

  我三步并作兩步飛奔進教學樓,現在再也不用爬樓梯了,你只要將胸卡放在電腦的感應器上,機器立即識別出你的班級,電梯會載你到教室門口。快看,教室里也變樣了。以前的桌椅全不見了,擺放著的是一排電腦和電腦椅。老師也不見了,原來,老師在電腦室通過電腦遠程操控給同學們上課,學生可用電腦和老師對話,十分方便!同學們也別想貪玩,因為你的'一舉一動老師通過大視頻看得一清二楚喲!考試時如果有人想作弊,電腦桌上的特殊裝置會亮黃燈警告,如果繼續作弊,會亮紅燈報警,同時電腦桌下面會伸出一只機械手沒收你的試卷。瞧,教室的墻面會像調色板一樣變色。當同學們學習累了,墻面就會變成綠色,這樣可以緩解同學們的疲勞,有利于大家進入下一階段的學習!

  我不小心碰到了教室墻角的一個按鈕,“嗖!”我被電梯載到了地下游樂場,地面踩上去軟軟的,各種健身娛樂設施應接不暇。游樂場的每個角落站著機器人服務生,我被眼前的景象驚呆了……

  我相信,只要我們不斷努力學習,在未來一定能夠創造出一個這樣的學校,加油吧,災區的小朋友們,讓我們一起努力奮斗吧!

  此致

敬禮!

  你們的朋友:xx

20xx.03.18

寫給朋友的信作文 篇2

親愛的***:

  你好!

  寒假一晃就過去了,你的寒假是怎么渡過的?去過哪些地方游玩?在我的寒假里發生了一件難忘的事。

  百山祖風景如畫,景色秀麗。那里有國家重點保護的野生動物52種,重點保護植物38種。是個天然動、植物的樂園。一聽到這兒我就迫不急待很想去看看。過年的那幾天天氣格外晴朗,我們全家準備去百山祖自駕游玩。

  去的前一天晚上,我高興地睡不著,終于等到這一天了,我們帶著旅游裝備,在有“驢友”之稱的大伯帶路出發了。大伯帶我們抄了近路,沒想到是繞的是山路。一路上車子在蜿蜒的盤山路上像蝸牛一樣爬走行著,我的頭也被繞暈了,一直吐,吐的腸子都要青了。哎,真是后悔來這兒。吐了之后好多了,現在可以欣賞窗外的.風景了。放眼望去,天空碧藍藍的,樹木長得非常蒼郁,山間的水清澈見底,空氣非常清新,真是名符其實的天然氧吧。

  直進公園大門,只見一座座山峰連綿起伏,就像一片片綠色的海洋。我們順著山路往山上爬,只見山上到處都是郁郁蒼蒼的樹木,它們筆直地站在那里,像在歡迎遠方的朋友。山上時不時傳來泉水“叮叮咚咚”的聲音,還有動聽的鳥鳴聲,一起在合奏著一曲美妙的歌。我們不知不覺爬到了頂,看到了瀕臨滅絕的植物冷杉,真是大開眼界。

  雖然這次旅行路上時間長了點,累了點,但也值得。這真是一次難忘的旅行。

  祝新春快樂!

  好朋友:***

  20xx年 2月4日

寫給朋友的信作文 篇3

沁雪同學:

  你好!

  也許你還不認識我,現在讓我來自我介紹吧!

  我叫唐紫晴,今年十一歲,我很喜歡交朋友,我在湖南省瀏陽市大瑤中心完小五年級49班讀書,希望能和你做朋友!

  你會問,我是怎樣認識你的呢?實話告訴你吧,我在你們學校的信息教育網上看到了你的文章。我覺得我們倆很有緣,所以就打算寫信給你。

  你肯定會想,我寫信給你到底有什么事。告訴你,我打算和你們學校的同學進行“手拉手”活動,不知道你是否愿意?現在我就把具體的'安排告訴你。

  我們這次的活動取名為“祖國兒童手拉手,一起快樂向前走”,主要分為3個活動,都是在我們這個學校舉行。

  第一個是歡迎活動。我們學校派出一些同學表演節目,還舉行猜謎、心有靈犀等互動游戲,讓我們兩個學校的同學來增進彼此的了解。

  第二個是自由活動。兩三個同學去尋找自己的好朋友,讓這三天里同學一篇文章,同玩一個游戲。到了第三天的下午再寫一篇日記,評比出“團結友愛獎”“友誼獎”“金筆獎”等獎項。

  第三個是告別活動(贈物儀式)。我們學校的同學把自己的東西送給自己的“手拉手”小伙伴,然后互相告別。

  沁雪同學,你覺得可以嗎?如果行,那就再聯系哦!

  祝

  天天向上

  唐紫晴

  20××年2月23日

寫給朋友的信作文 篇4

遠方的朋友:

  你好!

  我們雖然沒見過面,但我愿意將一個真誠的、渴望友誼的心獻給你——西部的小朋友王芳。

  我叫王驍屹,今年11歲。在天津市河西區珠江道小學五年級三班讀書。我愛好擊劍、繪畫、唱歌、玩電腦、足球……在河西區的擊劍比賽兒童組第七名!不賴吧?

  天津是個美麗的地方,有意式風情街、五大道、南市食品街、鼓樓、文化街、塘沽濱海新區……美食眾多,十八街麻花、耳朵眼炸糕,特點是:香、甜、酥、脆,油而不膩美味可口;真希望我們能成為很好的朋友。

  為了促進我們的友誼,我們班組織了一次“與西部小朋友手拉手”活動。內容如下:

  一、 活動時間:20xx年3月25日。

  二、活動地點:天津市河西區珠江道小學。

  三、活動人員:天津市河西區珠江道小學五年三班全體師生。

  四、目的:促進我們的`友誼。

  五、內容:

  1. 把你,和別的一些西部小朋友接過來。

  2.我們表演一些節目(如,唱歌、跳舞、變魔術……)

  3.互換禮物,我們把我們這里的特產送給你們,你們把你們當地的特產送給我們大家互換一下。

  4.募捐我們的零花錢,我們進行一次捐款,把我們富裕的錢送跟你們,表示我們的心意。

  5.我們教你們一些課余的知識(如,太陽問什么永遠“追”著我們,為什么自己撓自己的癢癢肉不癢……)

  6.最后大家合唱一首歌并拍照留念,結束美好的一天。

  “手拉手”這個活動,是為了讓我們交到更多的遠方朋友,讓全國小朋友手拉手,希望我們可以長久保持聯系,成為一家人。 我們能相互贈送禮物來加強我們的友誼。哦,對了,“讀書破萬卷,下筆如有神。我的寫作的秘訣就在這里。親愛的朋友,我盼著你的回信哦!

寫給朋友的信作文 篇5

  芊芊小蕓子:

  你好!你和我即是同學又是網友;雖然這些天來’我們沒有一起上課“但你我之間的友誼依然存在..在網上聊天的時候我們倆的一字一句之間‘都透著我們倆內心的真誠.

  在我看了你寫的作文《給老師的一封信》之后“我被你優美的字句感動了你卻對我說/、沒什么“我隨便寫的'我相信你堅持每天寫"肯定會比我寫的更好”我支持你..‘你知道嗎”你給我的鼓勵“就是力量..當我聽了你的鼓勵...我一陣心酸,我知道了什么是真正的朋友,朋友就是在對方有困難的.時候幫助他(她)“我知道了你就是我的真正的朋友..在我有困難的時候鼓勵我、幫助我..我寫的雖然沒有你的那么優美,華麗..但一字一句卻是我內心的真誠。

  你的好朋友水晶小公主

  200X年7月31日

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