寫給朋友的信作文[推薦]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的寫給朋友的信作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫給朋友的信作文 篇1

吳智濤：

　　去年暑假，我們在無錫公園里認識并成了好朋友，今天，我想讓你到我的家鄉常州作客。

　　我的家鄉有許多杰出人才，有畫家劉海報、愛國實業家劉國鈞、數學家華羅庚……

　　我的家鄉在鎮王村，哪里不僅湖水清澈，還有許多美食。加蟹小籠包皮薄肉鮮，美味可口，讓人看了直流口水，吃是一種享受，看也是一種享受。我們吃小籠包是有方法的：輕輕提，慢慢移，先開窗，后喝湯，這樣，才能吃出它的美味。

　　大大的麻糕也很美味。它剛出爐，香甜的味道，立刻把周圍的游人吸引了過來，大大的麻糕上面是淡黃色，芝麻撒滿一面，下面焦黃焦黃的，吃起來脆脆的，吃了還要吃一個。咸的麻糕上面還有蔥，芝麻和蔥的味道在一起，雖然有著天差地別，但還是同樣好吃。

　　還有我們都喜歡吃的蘿卜干，爽脆可口，蘿卜干黃中帶紅的，香脆不辣，人們都喜歡把蘿卜干當小菜。蘿卜干是高級養生食物，蘿卜干里還包含著維生素Ｂ，鐵質含量很高，有“素人參”之美名。

　　我的家鄉在被稱為“龍城”的常州，說起龍城，不得不說說恐龍園了。恐龍園還被稱為“東方侏羅紀”呢！走進恐龍園，就看到一座座恐龍雕塑，有的.在天空飛翔，有的在搏斗，有的在比賽跑步，恐龍園里不僅有恐龍化石，還有游樂設施，有驚險刺激的過山車，還有海盜船……

　　聽了我的介紹，你一定會流口水吧，來吧，我會張開雙臂迎接你的。

　　祝你生活愉快，身體健康，學習也有進步。

寫給朋友的信作文 篇2

　　西部的小朋友：

　　你們好！

　　我們雖然不認識，但是我想和你們交個朋友。我們雖然相隔甚遠，但是，我通過課文了解了你們的習俗和美景，還有你們的熱情。你們的`美景有許多，比如：遼闊的大草原，明如玻璃的小河，自然新鮮的空氣，還有駿馬和牛羊。現在已經修建了西藏鐵路，我就可以坐火車去你們那邊看看、玩玩了。

　　同樣，我們珠海市也有許多好玩的地方，有橫琴長隆海洋王國、長隆野生動物園、長隆野生動物世界、長隆野生動物世界、大夫山森林公園等許多好玩的地方；西部的小朋友，希望你們能到珠海來玩。

　　我的學習成績在80-98分，我每逢星期一-星期五我都要上學，每天有6節課，上午4節課，下午有2節課，到了星期六和星期日我就在家寫作業，玩游戲；我的家鄉在廉江，那里也有許多好玩的地方，其中‘中國第一長灘’是最好玩的；那里是一個很大的海灘，可以游泳，玩水，看夕陽；同樣，我也希望你們能到廉江來玩，我們隨時歡迎你們。祝你們幸福快樂！

　　金鼎一小五年級五班佘嘉欣

　　20xx年3月11日

寫給朋友的信作文 篇3

　　張心怡：

　　你好！

　　最近，我有一件非常苦惱的事情，自己怎么也想不通，所以想跟你討教一下該怎么做。

　　在這個學期，剛開學的時候老師做了一次小小的`測試，測試做完后，我本來以為自己能打七十多分的，結果，試卷發下來的時候我看了看，只打了六十多分。我又難過，又對自己沒有信心，也沒有人來安慰我，我非常傷心。

　　所以我想問一個問題：為什么我的成績會下降？我應該怎么做呢？

　　敬祝

　　學習進步！

　　你的朋友： 陳芳瑤

　　20xx年12月2日

寫給朋友的信作文 篇4

　　親愛的遠方朋友：

　　你好！XX，是個X孩，今年X歲了，上X學X年級了，在XX市XX學校學習。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友，你可能是個活潑的男孩，也可能是個開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。

　　我生活在一座美麗的城市，那就是深圳。深圳是一座科技發達的城市，這里的交通非常發達，飛機、汽車都和我們深圳連接在一起，所以，去你們那里是非常方便的。我們的學校也非常好，學校有籃球場、操場，并且我們的教室里有一臺電腦，很好吧？下次你們來我們學校的時候就可以參觀了。并且，我們這里的綠化非常好，到處都是樹木。我們的城市還擁有動物園、科技館等等……可以說是什么都有。

　　我們的校長和老師非常和藹，也非常注意我們的素質教育。組織了許多次有意義的活動，比如；文藝演出，開學典禮。。我還有好多故事呢！我以后慢慢給你說。

　　你們的學習怎么樣啊？你們的'生活怎么樣了呢？快給我回信吧！我們互相了解，等以后我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了，好期待啊！你呢？

　　祝你：

　　學習進步！

　　身體健康！

　　我以后來看你哦！

　　你的朋友；XX

寫給朋友的信作文 篇5

親愛的朋友們：

　　你們好！

　　我叫林雨菲，是福建省建甌市芝山中心小學五年級的學生。我今年已經十三歲了，我最大的愛好就是閱讀了，人家都稱我為“小書蟲”。我在網上的百度圖片中看到了許多張關于你們生活與學習的照片，凝視著你們的照片，你們那一張張天真的面孔，眼神中那種對讀書的渴望，仿佛把我帶進了你們的世界。

　　我看見在一張乒乓球桌的身后，有一棟岌岌可危的房屋，上面寫著“敢于實踐，勇探科學”這幾個顯亮的字眼，這便是你們的學校。這兒沒有寬闊的操場，只有貧瘠的土地；這兒沒有好玩的運動器材，只有一張唯一的乒乓球桌；這兒更沒有人類文明的“長生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板，還有幾只短得不能再短的粉筆；而你們的學習工具就是一張爛的不能再爛的桌子，橡皮小的已經不能再小了。在這樣艱苦的環境中，你們還能發憤圖強，努力學習，使我對你們的敬佩之情油然而生。

　　看完了這些圖片，我進行了認真的`思索。與你們的學習條件相比較，我覺得我已經很幸福了。在我的學校里，有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優美的學習環境、有先進的學習設備；我的學習工具也很多，有網絡、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？

　　這次，我們口語交際的活動是“手拉手”，對此次活動，我提出以下幾條方案：

　　1、我們要與遠方的朋友建立書信往來，增加對彼此的了解。

　　2、攢積自己平日的零花錢，購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。

　　3、借助網絡力量，呼吁社會上的愛心人士關注你們，為你們提供學習與生活的幫助。

　　4、呼吁教師，到山區支教，向你們傳授知識。

　　祝：

身體健康，學習更上一層樓。

寫給朋友的信作文 篇6

親愛的遠方朋友：

　　你好！

　　你近日還好嗎？在學校的學習還順利嗎？過的生活還好嗎？你看到這封信的時候應該很驚訝吧！雖然我們素不相識，可我非常想和你做朋友。

　　我叫張淳稀，來自美麗的山海關，這里有文明的天下第一關，有長城的起點老龍頭，要是你有時間，希望你能到這里來玩兒。我在興華小學上學，已經讀五年級啦。現在也不知道你身在何處，住在哪里，過得好不好，我想你在山區里的日子肯定很苦吧！你要是在學習上有什么困難，我可以第一時間幫助你。現在我節約每一滴水，節約每一分錢，拿這些錢來給你們買學習用具和生活用品。

　　我愛我的學校，我有三十八位好朋友，兩位親愛的老師。我們就像一個大家庭一樣，幸福和諧的.在一起。

　　你還不知道，我為什么要給你寫信吧？我們學校召開了“手拉手、心連心”希望能和你建起友誼的橋梁。

　　我有時間會去看你的。和你還有那里的小朋友一起玩兒！也希望你能來到這里，如果你沒有交通工具，我會去接你。

　　如果你收到了我的信，請趕快聯系我。

　　祝你：

　　學業有成，身體健康！

　　你遠方的好朋友：

寫給朋友的信作文 篇7

災區的小朋友們：

　　你們好，我是湖北省大冶市的一名小學生，我叫劉嘉薇，今年10歲，上小學五年級。

　　“5·12”四川汶川大地震發生時，我們正在明亮寬敞的教室里上課。當從電視里看到地震發生的悲慘畫面時，我內心十分著急傷心。但是當我從電視里看到你們在災難來臨時，與震魔作頑強斗爭的英勇事跡時，我忍不住淚眼婆娑。你們是好樣的，災區的小朋友。下面幾個事跡是我從網上找到的，這些感人的`事跡太多了，讓人感動不已。你們是我們學習的好榜樣！

　　9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮中心小學二年級班長。“當時石板后面傳來一個女同學的哭聲，我就告訴她，別哭，我們一起唱歌吧。后來，我爬出來了。”逃出來的林浩又兩次爬回去，把昏倒的女同學和另外一個男同學背了出去。

　　地震發生時，成都市溫江區玉石鄉實驗小學學生陳浩看見一個女孩還在高墻前，他跑去一把將女孩向外推去。磚墻嘩啦倒了下來，陳浩被埋在了瓦礫中，女同學安然無事。事后，雙下肢、腰椎多處骨折的陳浩說：“能救而不救，我肯定會感到慚愧。”

　　地震發生時，青川縣木魚中學初一女生何翠青本已走出宿舍，當她意識到地震時，又跑進宿舍，將10多名在午休的同學從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時間，被壓在廢墟。

　　50個小時后，她獲救了。由于重物長時間擠壓，何翠青永遠失去了右腿。災后，小英雄們的感人故事還在繼續……

　　災區小朋友，我想對你說：雖然你們有的人失去了親人；有的人肢體殘疾。但是有我們的黨和政府，有我們可愛的解放軍和全國、全世界的人民在關心你們。我們全國各地的小朋友都在關心支持你們。雖然我的家庭并不富裕，但是我們全家捐款近500元支持災區恢復重建。我也把自己平時舍不得用的零花錢也捐獻了出來。

　　災區小朋友，我想對你說：我要把自己最喜歡的幾本書送給你們，希望你們在沒有教室上課的時候可以讀一讀。爸爸跟我說過，知識比金錢更有用，知識可以讓一個人獲得新生與希望。希望你們收到這些書的時候，也可以再次堅強起來，勇敢地戰勝自己，去迎接新的美好的生活。

　　災區小朋友，我想對你說：不經歷風雨怎么見彩虹，也許經歷過風雨的考驗，你們會早日成為建設新中國的棟梁之才。

　　災區小朋友，我想對你說……

寫給朋友的信作文 篇8

親愛的來自遠方的小伙伴：

　　你好！

　　我是生活在南方城市杭州的一位小學五年級學生。我生活的地方是一片美麗土地，有美麗的西湖和波濤洶涌的錢塘江，也是浙江首府的所在地。到了春天，這里就鳥語花香，十分溫暖。生活在西部的你一定會有比我更美麗的故鄉：不管是一碧千里的大草原還是瓜果飄香的果園，不管是富饒的大城市還是熱鬧的小鄉村，我始終相信，它是美好的。

　　今年，我們學習了關于西部的知識，知道了許多關于西部的事。因此，我想和你交個朋友，進行“手拉手”的活動，可以嗎？我們可以不斷通信，也可以互相寄家鄉的資料，讓我們互相更加了解，這樣才能做好朋友嘛！我們還可以互相幫助，我有什么不會的`，你可以教教我，你有什么不懂的，我也能幫幫你，這樣多好！現在寒假已經結束了，我聽說你們哪兒的冬天很冷，我邀請你明年冬天來我們杭州，說不定還能趕上看梅花呢！

　　我相信，如果我們這樣交流下去的話，一定會成為一對真正的好朋友。

　　祝你：

　　身體健康，天天開心！

　　杭州市天長小學五（3）班 葛子菲

　　20xx年3月4日

寫給朋友的信作文 篇9

王虹同學：

　　你好。

　　我知道你現在的處境非常不好，我給你回這封信，希望能對你有所幫助。

　　你說同學們疏遠你，我們先從自身找找原因吧！你當初答應同學們的要求時，是很肯定的，當時你沒想到父母如果不同意呢？首先這里就有了問題了，其時你當時應該說：“我回去征求一下爸爸媽媽的意見，看他們同意不，然后再回答你們，好嗎？”就算你已經一口答應了，回到家后，父母不同意時，你應該主動打電話給他們解釋一下，可你沒這樣做，而答應了別人的事又沒辦到，這就又是你的不對了。

　　你現在應該去給他們道歉，如果你說不出口，我給你支一招，把你要說的話寫在紙上或者制成卡片，然后悄悄地放在他們的文具盒里，這樣，他們做作業用文具盒時，就會發現，你要盡力爭取他們的.原諒。我想：同學們都是善解人意的，他們一定會理解你的難處，原諒你的。

　　王虹同學，試試我給你出的這招吧，勇敢地面對自己的錯誤，做一個勇于認錯，知錯就改的人，我想你一定能盡快擺脫困境，重新和大家做朋友。

　　祝你

　　心想事成

　　xxx

　　20xx年11月29日

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