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寫給朋友的信作文

時間:2024-08-11 13:35:22 寫給某某的信 我要投稿

【合集】寫給朋友的信作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的寫給朋友的信作文8篇,歡迎大家分享。

【合集】寫給朋友的信作文8篇

寫給朋友的信作文 篇1

  你好!

  我叫任欣奕,是一個誠實善良的小女孩,我今年12歲了,身高在1米59厘米左右。我有一對大大而明亮的大眼睛,有一個挺挺的鼻子,還有一個大大的嘴巴。我的愛好是:唱歌、畫畫、打乒乓球。其中我最喜歡的是唱歌。你呢?對了,我家還有一對相親相愛的夫妻呢!那對夫妻是誰呢?那就是我的媽媽和爸爸。以后有時間我再給你好好介紹介紹吧!

  我們實驗小學可美啦!有高大的教學樓,綠綠的羊蹄甲,還有開滿黃花的黃花槐呢!我們學校還有許許多多的假山,有的假山像本書,有的假山像一只鴨子;還有些假山像一個仙女下凡了一樣散著花飄了下來。對了,我們班還有幾位年輕的老師,有的老師很和藹,有的老師很嚴格……我在這個學校里,我最喜歡校長,雖然校長年齡比較大了,但每天都很愛我們。你們的學校怎么樣呢?

  我的家鄉——德陽,德陽不僅有風景文化,還有許多的特產。我先來說特產吧!有:中江掛面、羅江豆雞、孝泉的`牛肉、黃許的皮蛋、最后是德陽的醬油……怎么樣,光看是不是就口水直流了呢?不過沒關系,下次放長假有機會我帶你去吃一吃吧!除了特產還有旅游勝地如:中江的繼光展覽館、羅講的龐統祠、廣漢的三星堆,德陽市內的孔廟、綿竹的年畫……現在的德陽很大,工廠很少,環境很美,目前新聞報道。成德同城化成都北部新城“德陽”,綠化城市。怎么樣有機會我帶你去呀!

  希望通過這次“手拉手”活動,我們能交個朋友,我把我的全球給你吧!你要記好哦!

  請你把你的QQ也告訴我吧!

  祝你

  學習進步

  你未來的好朋友:任欣奕

  20xx年2月25日

寫給朋友的信作文 篇2

親愛的朋友們:

  你們好!

  我叫林雨菲,是福建省建甌市芝山中心小學五年級的學生。我今年已經十三歲了,我最大的愛好就是閱讀了,人家都稱我為“小書蟲”。我在網上的百度圖片中看到了許多張關于你們生活與學習的照片,凝視著你們的照片,你們那一張張天真的面孔,眼神中那種對讀書的渴望,仿佛把我帶進了你們的世界。

  我看見在一張乒乓球桌的身后,有一棟岌岌可危的房屋,上面寫著“敢于實踐,勇探科學”這幾個顯亮的字眼,這便是你們的學校。這兒沒有寬闊的操場,只有貧瘠的土地;這兒沒有好玩的.運動器材,只有一張唯一的乒乓球桌;這兒更沒有人類文明的“長生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板,還有幾只短得不能再短的粉筆;而你們的學習工具就是一張爛的不能再爛的桌子,橡皮小的已經不能再小了。在這樣艱苦的環境中,你們還能發憤圖強,努力學習,使我對你們的敬佩之情油然而生。

  看完了這些圖片,我進行了認真的思索。與你們的學習條件相比較,我覺得我已經很幸福了。在我的學校里,有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優美的學習環境、有先進的學習設備;我的學習工具也很多,有網絡、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些,我難道還能不滿足嗎?

  這次,我們口語交際的活動是“手拉手”,對此次活動,我提出以下幾條方案:

  1、我們要與遠方的朋友建立書信往來,增加對彼此的了解。

  2、攢積自己平日的零花錢,購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。

  3、借助網絡力量,呼吁社會上的愛心人士關注你們,為你們提供學習與生活的幫助。

  4、呼吁教師,到山區支教,向你們傳授知識。

  祝:

身體健康,學習更上一層樓。

寫給朋友的信作文 篇3

親愛的同學:

  你好:

  我叫“李繁華”是河南省安陽市實驗小學,五年級二班的一名學生。

  這次寫信是因為我想知道山區那里的情況。就首先讓我介紹一下我們這兒的情況吧。

  我們的校園很大。分為:“東,西,北,育才(南)四大院兒”我們的學校的操場非常多,還有兩個特定的籃球場呢!要屬操場大,我們育才園兒非它莫屬,那兒操場廣闊極了,我們班有六十多人,很多吧,但我們都非常團結,我愛我的校園。

  在我們班里,我是最開朗的一個,我非常喜歡交朋友,我的朋友可多了,知道我的優點嗎?就是我長的很帥,我不足之處就是我帥的`不能行了,我是不是很牛呢?

  我還有一美滿的家庭,我們家一共有四口人,分別是:“我,妹妹,爸爸,媽媽,我爸非常胖,雖然他的不足之處很多,但我覺得他很偉大,因為是他撐起了整個家,我妹妹很自戀,最牛的就是我媽,她很會做菜,我媽媽的拿手菜很多,每一樣都讓我和爸爸妹妹口水嘩嘩地流,是一位完美的家庭主婦,如果你能來,你也一定要嘗嘗我媽做的菜。

  我覺得我非常幸福。

  祝你:身體健康

寫給朋友的信作文 篇4

親愛的地震災區的小朋友:

  你們好!

  我叫石馨溢,是眉山市洪雅縣實驗小學的一名五年級學生。希望通過這封信,能和你們交上朋友。

  讓我們把思緒拉回那不平凡的20xx年,回顧那場驚心動魄的“5.12”地震。它帶走了人們的家,帶走了人們的生命,卻帶給了人們堅強。全國人民同心協力、眾志成城、抗震救災。各地同胞時刻心系四川,心系地震,用大愛在無情的廢墟之上建起了一座座永恒的豐碑。在與地震的一次次斗爭中,這只巨大兇猛的野獸終于低下了它高傲的頭顱!也許,它是被這種大愛所感動;也許,它是被這種堅強所震撼。但可以確定的'是,它是被偉大的中國人民所戰勝的。

  朋友們,在這次災難中,我懂得了很多,特別是感恩——感恩祖國,做我們堅強的后盾;感恩社會,為我們建造愛的新家;感恩解放軍,從廢墟下挖掘出一條條鮮活的生命;感恩父母,在災后給予我們溫暖的親情;感恩白衣天使,為我們包扎心靈的創傷;感恩志愿者,在救災第一線默默奉獻……我最后要感謝的,是自強。感恩自強,感謝它讓我們自己的心中生起堅強;感恩自強,感謝它讓我們擁有堅定的信念。朋友們,一個人在逆境中,在困難里,最需要的就是自強。自強是一種希望,更是引領我們走出困境的導師。用一顆感恩的心去面對自強,也就是在感恩自己,感恩尊師,感恩上帝。

  大災后的今天,陽光依然燦爛,草地依然碧綠,鮮花依然美麗,但是地震卻給大家的心靈留下了抹不去的陰影?墒,我們仍會快樂地成長,因為愛與堅強始終縈繞著我們,給我們以希望、以力量,我們將把“5.12”這令人難忘的一頁歸于永恒的歷史薄上,我們會在社會各界人士的關注下長成一棵茁壯的大樹。愛是照耀我們的陽光,自強是滋養我們的雨露。藍天下,綠地上,朗朗的讀書聲、歡快的笑聲會飄揚在災區,乃至世界的每一個角落。我們,會一起快樂地成長。

  親愛的伙伴們,地動天不塌,大災有大愛,讓我們一起迎著朝陽前進,一起感恩自強、快樂成長!

  祝

  學習進步

  萬事如意

  時刻關心你們的朋友:石馨溢

  20xx年7月2日

寫給朋友的信作文 篇5

  親愛的包子:

  距離我們分開已經大半年了,不知為何,每次和較熟悉的人相處時腦海里總會不由自主的跳出你的身影,仔細觀察,發現,哇,那個人的某一部分和你好像。

  我們曾一起散步,一起刷街,在我看來,有福同享有難同當已不足以形容我們之間的關系,記得我們曾說過,或許我們上輩子是姐妹,因為不舍分離,所以哀求上帝讓我們重新在一起。你是左膀,我是右臂,只有在一起,才能飛翔。

  相遇,碰撞,眼神交匯的那一瞬間,就立刻對你有一種陌生的熟悉感,在心中,有一種聲音在吶喊:是她,就是她。從那時起,我們變成了無話不談的好朋友,但三年轉瞬即逝,你我面臨著命運設定的坎坷,記得那天,我們一起填報志愿,一起期待著幸運之神的降臨。

  然而,幸運之神并沒有聽到我們的祈禱。成績出來,你我雙雙落榜,聽到消息,我們彼此都只想著如何安慰對方且對自己的.事置之不理,我們彼此安撫,最后決定;復習,一起努力!但是第二天,命運的不公再一次降臨,老班得到新消息分數線下降,而我剛好在分數線之內,僅僅以幾分的優勢進入那一刻,我哭了,我埋怨命運的殘酷為何將我倆分開,而你,只是走在我跟前,抱住我,安慰我,最后,祝福我。

  開學前一天你在我空間我留言: “鴨蛋,你一定要好好學,因為你還要把我的那一份一起學會!”

寫給朋友的信作文 篇6

親愛的肖鳳鴛同學:

  你好!在你收到這封信之前,也許你不認識我。那么,我就先在這里作自我介紹吧!我在XX小學讀書,我叫陳桐楷,比較喜愛看書,性格開朗活潑,現在你一定對我有所了解了吧!

  通過網絡,我了解到你現在是在一所政府修建的希望小學里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據,但你仍然學習第一,多次評為三好學生,還天天幫父母干家務,這是我非常佩服你的一點,所以,我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。 為了我們更了解對方,我提幾個建議:

 、蔽覀兛梢赃M行禮物交換來增進我們之間的友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么,這個東西就是我們的友誼紀念品。

  ⒉我會向你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦;蛟S你不知道,互聯網可以神奇地把遠隔千里的.我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識。

 、称綍r多點書信來往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!

  最后,真誠地希望我們成為好朋友,請回信聯系。

  祝:

  學習進步

  遠方的朋友:陳桐楷

  2月18日

寫給朋友的信作文 篇7

  親愛的朋友:

  你好!

  我們又有幾個月沒見面了?我好想你!正盼著時間快點過,放假了我們又可以在一起玩了。佳瑜,我說真的好遺憾,你為什么搬去了北侖呢?你在北侖,我在柴橋,想常在一起玩是不可能的啊!痛苦的日子一天天過去,天天翻著日歷,一遍一遍地數著距離放假的日子,每天似乎都過得很郁悶,你呢?

  去年的暑假你搬去了北侖,我仍記得分別的那一天,說真的當時我很想哭,你呢?前幾天在網上干等你的消息,卻踏無音訊,你在哪兒?

  初中的生活很枯燥,很沉重,這么多的課本、試卷像一座大山一樣壓在了我的頭上,壓得我喘不過氣來。在以前,有你陪著我,安慰我,現在,我只能自己承受。

  有喜事想跟你分享。前幾天,我又去銀行存錢了,現在大概已經有100多了吧,這可是我辛辛苦苦攢下來的!等到放假了,你就陪我去買我們計劃好要買的東西吧!你可別忘了啊!還有,我曾經有許諾于你,我說過的我一定會想辦法做到的,當然你也別忘了你的那份。

  已經是深夜了,我忍住撲面而來的濃濃的睡意,坐在窗旁繼續給你寫信。你喜歡什么漫畫?我不曾記得你有告訴過我,你下次一定要告訴我!那你想不想知道我喜歡的.呢?

  現在我迷上了漫畫,在同學之間借閱的漫畫書和漫畫的雜志。我覺得《花樣梁祝》挺好看的,有空了你也去看看吧!我比較羨慕女主角祝青庭——也就是祝英臺的后代,她成績優異,每門科目都考得很好,大家都非常羨慕她,她的人緣也很好。我想起了我自己,想起了六年級的那件事和當時的場面,不由得感嘆:同樣是人,為什么會有如此大的差別呢?你說是不是?

  夜已經很深了,我也要就此停筆了,再見,朋友,我們到時再說吧!祝愿你考試順利!

  祝你

  天天開心,

  學業有成!

  你永遠的好朋友

寫給朋友的信作文 篇8

災區的小朋友:

你們好!

災區小朋友,我是廈門高殿中心小學三(2)班的周王天旭,現在已經是放暑假了,你們的暑假生活要怎么過? 這次大地震把你們學習的地方、生活的地方毀壞了?墒悄銈儾挥门,全國各地的人們都會獻出援助之手。我們的學校也組織了捐款,獻出我們的一片愛心。 災區小朋友,你們要像小草一樣永不退縮。雖然你們中有些人失去了父母,有些人截 肢,但你們仍然微笑著面對生活。你們的精神令我佩服。還有一些警察他們失去了親人和孩子,可是他們還是不顧一切、忍著悲痛堅持營救你們,所以你們應該更加堅強。災區的小朋友我想對你們說:災難再大也毀不了我們的'友誼,再大的困難除以13億會變得非常渺。

最后送上我的祝福,祝愿你們早日重建家園,重新坐進明亮的教室。

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