寫給朋友的信作文【大全7篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的寫給朋友的信作文7篇，歡迎大家分享。
寫給朋友的信作文 篇1
遠方的朋友：
你好！
我是日照市第三實驗小學、六年級一班的曾靖斐，很高興與你交朋友。
今天老師給我們上了一節(jié)口語交際課，還播放了一些關于大山里孩子上學和吃飯時的視頻。
以前，我還以為山里的孩子和我們差不多，只不過住在鄉(xiāng)下罷了。可是，看了這幾個視頻之后，我才知道我想錯了。
你們離學校遠的，周日下午還要背著三四斤的柴米油鹽去學校，走山路還要兩三個小時，身上還背著東西，有的鞋都磨破了，還忍著穿。要是我的話，早就不想被這么重的東西了；要是我的話，早就不想走這么久的山路了；要是我的話，早就把這雙破了的鞋扔掉，再換一雙新的；要是我的'話······就這幾點，我一點也比不上你們。
在學校里，你們的午飯還要自己做。每天只吃白米飯和青菜，從來不挑食。雖然不是很好吃，但你們卻吃的津津有味，而且一年也吃不到幾次肉。看到你們，我就對我往日的行為感到非常的羞愧：在家里，我們毅然成為了家里的“小公主”“小皇帝”。衣來伸手，飯來張口。媽媽每天都變著花樣給我做可口的飯菜，萬可我總是挑三揀四的。所以，你們應該知道我是個怎樣的人了吧！
好了，不說了。等你有時間來我的家鄉(xiāng)‘山東’來玩吧！我可是舉雙手雙腳歡迎的，拜拜！
祝：
身體健康，天天開心
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的同學：
你好：
我叫“李繁華”是河南省安陽市實驗小學，五年級二班的一名學生。
這次寫信是因為我想知道山區(qū)那里的情況。就首先讓我介紹一下我們這兒的情況吧。
我們的校園很大。分為：“東，西，北，育才（南）四大院兒”我們的學校的操場非常多，還有兩個特定的籃球場呢！要屬操場大，我們育才園兒非它莫屬，那兒操場廣闊極了，我們班有六十多人，很多吧，但我們都非常團結，我愛我的校園。
在我們班里，我是最開朗的一個，我非常喜歡交朋友，我的'朋友可多了，知道我的優(yōu)點嗎？就是我長的很帥，我不足之處就是我?guī)浀牟荒苄辛耍沂遣皇呛芘Ｄ兀?/p>
我還有一美滿的家庭，我們家一共有四口人，分別是：“我，妹妹，爸爸，媽媽，我爸非常胖，雖然他的不足之處很多，但我覺得他很偉大，因為是他撐起了整個家，我妹妹很自戀，最牛的就是我媽，她很會做菜，我媽媽的拿手菜很多，每一樣都讓我和爸爸妹妹口水嘩嘩地流，是一位完美的家庭主婦，如果你能來，你也一定要嘗嘗我媽做的菜。
我覺得我非常幸福。
祝你：身體健康
寫給朋友的信作文 篇3
Ann：
你好！
手捧你贈我的筆記書，一遍遍地研讀。我更加深入地了解了你，了解了何謂安茶人。我再次被你折服，敬慕之心油然而生。大概是職業(yè)習慣和年齡的關系，我常常以長者的心態(tài)在我認為你需要鼓勵和關心的時候無數(shù)次的跟你啰嗦，生怕你受到挫折影響情緒和健康（包括身心）。沒想到，在我還時時對曾經的擁有懷有無數(shù)不舍的時候，你卻一直振奮精神、把握時間，堅持著你的企業(yè)文化和團隊精神。你有真正的信仰（理想），為在中國建設英國茶、下午茶第一品牌而努力奮斗。這個理想決不是一般人敢想的。即便拋開地域之大、條件之復雜的現(xiàn)實困難，單就創(chuàng)建和保持第一而言，就看出你的勇氣和永不懈怠的決心。你的決心，你的敬業(yè)，你的刻苦努力，你的腳踏實地，你的團隊精神，你為理想而堅持不懈的`決心…，深深地感染、教育了我。想想我的好為人師，我的對失去的貪戀，是多麼地幼稚可笑、無濟于事。對我而言，你真是難得的良師益友。我決心做安茶人永遠的粉絲，和你們一起努力。如果不是我年齡已超，我也會努力做合格的安茶人，為建設中國的第一品牌而盡微薄之力。
你永遠的朋友xx
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的芊x：
你好！
自從你去南京后我們就沒見過面，我很想念你！這次給你寫信是因為我迫不及待地想與你分享成功的喜悅！這學期我們學校舉行了大隊部競選活動，想知道結果嗎？聽我慢慢道來：
那天，競選活動現(xiàn)場人山人海。評委們一臉嚴肅地輕輕交談，而各班派來的小評委們則不無期待地討論著誰會當上大隊長。我們近三十位候選人站在后臺緊張地準備著：背稿的背稿，練習才藝表演的練習……一個個面色凝重。空氣中彌漫著火藥味。我的手心不知何時已汗津津的了，心“撲通、撲通……”跳著，不斷地做著深呼吸……比賽開始，前面的選手們陸陸續(xù)續(xù)地表演完了，“27號，郭xx！”主持人報道。我的心提到了嗓子眼，有種想臨陣逃脫的沖動，我努力平靜下來，鼓起勇氣擦去手心的汗，接過話筒從容地走向舞臺，邊走邊鼓勵自己：郭xx，你已經邁開了走向舞臺的腳步，勇氣可嘉！我信心滿滿地走到舞臺中央，挺起頭，昂起胸，眼睛平視前方，臉上露出燦爛的微笑，繪聲繪色地開始了我的.演講……臺下黑壓壓的一片，而我卻如此鎮(zhèn)定，這是我上臺前所沒有料到的，我想是勇氣幫助了我。我的演講結束，下面是掌聲雷動，這給了我莫大的鼓舞。之后的才藝表演，我坐在鋼琴前，調整好情緒演奏起來。動人的音符從蝴蝶搬飛舞的指尖流瀉出來，時急時緩，跌宕起伏，時而如和風細雨般輕柔，時而如暴風驟雨般迅猛……身心入境的我陶醉在音樂的世界里。一曲彈完，熱烈的掌聲把我拉回現(xiàn)實。哦！我演奏的是如此出色！
芊x，你肯定猜到最后的結果了吧！對，我光榮地當上了少先隊大隊長，請為我喝彩！
在我成長的道路上，勇氣伴隨著我參加了英語演講比賽，伴隨著我登上了吉尼斯舞臺……它讓我一次次超越自我，品嘗到成功的滋味。成長路上，感謝有你——勇氣！芊x，在我的記憶里你是一個膽怯的女孩，我們之間情同手足，今天給你寫這封信，我不僅要與你分享我的快樂，更想把勇氣這份禮物送給你，愿它永遠與你相伴相隨！
最后祝你學習進步，永遠快樂！
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的朋友：
你好！
轉眼間，一個學期就要結束了，這個學期里我們閨蜜四人在一起度過了美好的時光。這段美好的時光就像閃亮的星空，今天我要摘一顆星星與你分享。
你知道我一直在學鋼琴吧！那一天晚上，我去上鋼琴課，鋼琴老師通知我，十二月九日，我和姐姐都被選中參加期末匯報演出，到時候會有評委打分，前三名會有獎學金。雖然不知道獎學金會是多少，但是我的心情一下子就興奮了起來。我在心里默默下決心：我一定要拿到獎學金。
為了演出成功，我在家里拼命練習，直到自己感覺準備充分為止。十二月九日晚上，我早早來到演出廳候場。可偏偏老師把我排在了最后一個上臺，說讓我壓軸，啊，壓力好大啊！終于等到我上場了，我為大家鞠了一躬，然后深呼吸了一下，開始表演。我彈了《北風吹》《紡織之歌》。我一邊彈奏，一邊慢慢放松下來，仿佛自己也沉浸在了音樂之中，邊彈邊想象音樂中營造的情景。《北風吹》里白毛女的喜悅、悲哀、悲憤，《紡織之歌》里紡織女工的活潑、充沛和快樂讓我忘記了臺下的觀眾，彈的越來越自如。
我完成了我的演奏。當我從琴凳上站起來時，觀眾們仿佛也剛剛從音樂聲中回到了現(xiàn)實世界。我向大家鞠了一躬，感謝他們的認真聆聽，然后安靜坐在自己的位置上，等待評委老師的評判。幾個評委老師在一起熱烈地討論著，我的內心很忐忑，不知道我的演出有沒有得到老師的認可。
終于，鋼琴老師走上臺宣布結果。他大聲的宣布：“獲得前三名的同學有……”我的心都快到嗓子眼了，手心都出汗了。當我聽到老師報出我的名字的時候，我都快要跳起來了，心情無比喜悅。當我拿到那個裝著三百元獎學金的紅包時，我格外興奮，因為這是我十一年以來，第一次拿到獎學金，我的.努力得到了回報。姐姐和媽媽都走過來向我表示祝賀，我真的好開心。
這就是我要和你分享的我的故事。
祝你
身體健康，學習進步。
你的同學：吳悉語
20xx年1月6日
寫給朋友的信作文 篇6
親愛的災區(qū)小朋友：
你們好！
當我知道，在發(fā)生地震的時候，你們的內心是那么的'傷心，悲痛，收到我的信，你們一定很驚訝吧！我叫楊輝，我們雖然沒見過面，但是我們中國人的心是永遠連在一起的。我是一個愛和人交朋友的女孩，今年13歲，我的家在美麗的烏海市。
當我們聽到雅安蘆山縣地震的時候，心里咯噔一下，想：蘆山怎么會地震呢？聽老師說：蘆山是個美麗的地方，那里有漫山遍野的竹子，肥肥胖胖的大熊貓，可是這么美麗第一個地方，就被突如其來的地震給毀啦！
同時我們還開展了“手拉手”活動，來幫助你們這突如其來地震。
朋友們，你們看到了嗎？雖然地震震垮了學校，震垮了家園，但震不垮我們的中國心！你們記住，傷雖然傷在你們身上，但痛卻痛在我們的心上。
天地無情，人間有愛。
振作精神！勇往直前！
寫給朋友的信作文 篇7
親愛的日本小朋友：
你們好！
我是中國貴州省的一名小學生，我聽說歸國遇震的消息后，非常擔心你們，所以特意寫信問候你們，你們現(xiàn)在安全嗎？你們的`城市受災嚴重嗎？
我們雖然不是同一國家的人，而且遠隔千山萬水，但我們中國小朋友還是非常關心你們，你們一定要堅強起來，不要懼怕地震和海嘯，小小的災難算什么，我們一起努力戰(zhàn)勝困難，幫你們把家園重建起來，克服災難帶來的不幸，堅強起來吧！
祝你們早日重建家園，天天快快樂樂，開開心心的成長起來。
一位關心你們的中國小學生
20xx-03-15
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