寫給朋友的信作文精選6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的寫給朋友的信作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的尼西婭小朋友：
你好！
我是一名中國小學生，在一年八班上學，今年七歲，我們是同齡人。前不久，我們學校已經放了暑假。緊張的學習生活結束后，我抽出時間，在遠隔數千里之外給你寫信，主要是想和你說說心里話。我想，你不會拒絕我做你的知心朋友吧！
去年底，你們國家遭遇重大海嘯災難后，我每天都在想著你們，從電視里了解到，你們目前的學習生活仍然很艱苦。當我看到你們在我看到你們在排長隊領取食物，赤著雙腳坐在水泥地上聽課，以及趴在擁擠的走廊地板上寫字時，傷痛得流下了眼淚。特別是當別人問起你，知不知道爸爸、媽媽去了哪里，你低下了頭，大大的眼睛里一下子盈滿了淚水，轉身跑開了時，我難過極了。我們知道，你們經受的心理創傷難以愈合，始終無法擺脫可惡海嘯陰影的困擾。你們重建家園的任務很重，今后的生活還很艱難，但你們的痛苦是世界人民的痛苦，其中包括13億中國人在內，無時無刻不在牽掛著你們，關心著你們，并想盡辦法幫助你們。上個月，我國民眾在為海嘯災區捐助活動中，我們學校的每一位小朋友都捐出了自己平時節省下來的零用錢，獻上了涓涓愛心。我們相信，在大家的共同努力下，你們的生活一定會一天天好起來的。
尼西婭小朋友，今天是20xx年2月9日，是我們中國人的傳統節日──春節，這是中國人合家團聚的節日。除夕之夜，我們中國每個家庭里都是這樣一幅場景：吃過豐盛年夜飯的男女老幼們圍坐在一起，觀看中央電視臺的“春節聯歡晚會”，同時還在樂融融地接收著來自全國各地親朋好友的電話、短信祝福。這一天，我們小朋友們可高興了，有的在唱歌，有的在跳舞，有的在放鞭炮，有的在做游戲……而我呢？一夜也沒睡，在等著新年鐘聲的敲響，好給爺爺奶奶、爸爸媽媽拜年，之后滿心歡喜地接過壓歲錢，然后全家一起吃餃子……
尼西婭小朋友，20xx年，在我們國家是乙酉年，雞年。雞全身是寶，能司晨報曉，且有很多美德，所以為人們所喜愛。雞啼，象征著奮發和朝氣。在這里，我給你背一首我國古代顏真卿作的古詩《勸學》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”一年之計在于春，一日之計在于晨。我們中國少年朋友，始終不忘肩上的歷史重任，珍惜來之不易的幸福生活，在新的一年里，發揚“聞雞起舞”的精神，刻苦學習，將來為祖國多做貢獻。
幸運的國家都一樣的幸運，不幸的國家，各有各的'不幸。尼西婭小朋友，我們同是地球村的人們，中國和印度又是好鄰居，我們心心相連。我多么希望你能和我一樣，從小就在爸爸、媽媽的呵護和祖國的培育下幸福成長。我們始終把你們的悲傷視為自己的痛苦，為你們失去親人和家園的不幸感到深深的同情。請你通過我的信帶去我國少年朋友對你們國家小朋友真誠的問候吧！我們十分愿意伸出友愛之手，熱心幫助你們最需要的同齡伙伴。雖然我們生活在不同的國家，但我們是世界的未來和希望，都有一個共同的渴望美好生活的心愿。讓我們共同架起兩國少年朋友之間的友誼橋梁吧！
幸運的星體都一樣的幸運，不幸的星體各有各的不幸。但愿我們地球永遠是幸運的星體。
信就暫寫到此，打擾你了。歡迎你有機會來中國作客，我期待著你的到來，同時也盼你來信。
此致
敬禮！
你的中國朋友
浩浩
２０××年７月１８日
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的王昱
你好！
王昱，你最近好嗎？學習成績好嗎？我可想你啦，不知道你什么時候可以回來玩玩呢？
你一定還是長得胖胖的吧，像個大熊貓，你的學習成績也還是名列前茅吧。杭州有什么好玩的？有什么特產？等放假了，我一定到你那去哦！
前幾個星期，我們學校剛組織了春游活動，我們一起去了兒童公園和動物園，動物園里我們看了海獅表演呢，還看了熊、老虎、獅子的表演，表演得可精彩啦！兒童公園建了好多游樂設施，有碰碰車、飛天椅、鬼屋……可刺激啦！你什么時候回來，我帶你一起去刺激刺激哦！
記得你在水都小學時，你總是那么樂于助人。有一次，我英語書找不到，你毫不猶豫地借了我英語書，你自己卻沒書看，到了下課，我把書還給了你，你卻說：“不用了，你拿去用吧，我家里的.英語書多著呢。”
還有一次，我和你一起做值日生，不料，外面下起了傾盆大雨，我沒帶傘，你還是那么關心同學，執意要把我送到家門口，事后，我和媽媽一起去你家謝謝你，你卻說：“沒事，這就一點點舉手之勞嘛，不用謝我。”
一直以來，你都這么關心同學、樂于助人，還是老師的得力小助手，你快回來吧，大家都好想你，你回來后，我還能跟你騎自行車、下棋、游泳呢，放假了以后要來我家哦！
祝
身體健康
萬事如意
李繩祖
寫給朋友的信作文 篇3
親愛的同學：
你好：
我叫“李繁華”是河南省安陽市實驗小學，五年級二班的一名學生。
這次寫信是因為我想知道山區那里的情況。就首先讓我介紹一下我們這兒的情況吧。
我們的校園很大。分為：“東，西，北，育才（南）四大院兒”我們的學校的操場非常多，還有兩個特定的籃球場呢！要屬操場大，我們育才園兒非它莫屬，那兒操場廣闊極了，我們班有六十多人，很多吧，但我們都非常團結，我愛我的校園。
在我們班里，我是最開朗的一個，我非常喜歡交朋友，我的朋友可多了，知道我的優點嗎？就是我長的很帥，我不足之處就是我帥的`不能行了，我是不是很牛呢？
我還有一美滿的家庭，我們家一共有四口人，分別是：“我，妹妹，爸爸，媽媽，我爸非常胖，雖然他的不足之處很多，但我覺得他很偉大，因為是他撐起了整個家，我妹妹很自戀，最牛的就是我媽，她很會做菜，我媽媽的拿手菜很多，每一樣都讓我和爸爸妹妹口水嘩嘩地流，是一位完美的家庭主婦，如果你能來，你也一定要嘗嘗我媽做的菜。
我覺得我非常幸福。
祝你：身體健康
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的xxx：
你好！
不知不覺間我們已經一起呆了六年了，這六年里我們有過許多美好的回憶，同時也有很多悲傷的痛楚。你應該是很了解我的，我不愿意去和別人計較，不愿意爭辯什么，更不愿意因為一些小事而傷了我們之間的姐妹情深，那天你說的一句話雖然只有六個字：姐妹情，在我心！可是這句話，這簡簡單單的六個字在我的心里卻是萬分珍貴，那六個字很不起眼，但是，就是那六個字又一次震撼了我的心靈。你知道么，那時候我都想哭出來了，我可以很誠實的告訴你，這六年，我交了很多好朋友，李美昕、趙紅爽、寧斯曼……可是沒有一個人對我說過這句話，你，是第一個，楊詩琪，我知道，有些時候我是應該理解一下你的感受。可是，我也不知道為什么我做不到，至于我為什么做不到你應該也了解，理解這平平淡淡的兩個字就能看出你的心境是否純潔，你知道我為什么不顧你的感受么？因為別人從來不顧及我的感受。真的，包括你，或許我說的話你不愛聽，可是你真的有傷過我的心，還記得么，上周的某一天，或許我也不記得是什么時候，我很渴，那是你新買了一瓶飲料，我讓你借給我喝點，可是我沒想到你的回答竟然是：我不借你，我誰都不借！而且語氣十分堅決，我也沒有強求，只是還是忍的饑渴，不停的在心里告訴自己：“或許是他的水太貴，不愿意借給別人罷了，理解，理解。”你知道么，有時候你真的很任性，那時候的你就像是一個大小姐一樣驕縱，只是。我沒有和別人一樣給你狡辯，哼……要是換了李子歌，早就動手了吧。我沒有，我只是把所有的痛，你給的、朋友給的.。家人給的。我都一一憋在心里，讓他在我的心里就像垃圾一樣，慢慢的腐爛。直至消失，因為有一個人告訴我一句話，給我上了一節非常有意義的課，他說：如果別人給了你委屈，把委屈都憋在心里，因為你一個人的痛會得到很多人的快樂。”就因為這句話，我也是這樣做的，包括以前現在。將來。我都不會因為自己的傷痛給別人也帶來一樣的痛楚。因為那只會讓你失去，失去朋友，失去應得的關心。
最后祝你天天開心！身體健康！
默默陪伴你的好姐妹：xxx
寫給朋友的信作文 篇5
遠方的朋友：
你們好！
也許，你會感到奇怪，我們素不相識，為什么會收到來自遠方的我給你們寫的信。其實，今天，我想借著學校開展“手拉手”活動的契機，和你們做一次心之交流，好讓我們早日成為摯友，將愛傳遞在你我之間。你不知道，在我給你們寫信的這一刻，我似乎看到了在遙遠的課堂上，一張張紅潤的臉正湊在一起，津津有味的閱讀著這封來自遠方陌生朋友的信的情景。一想到這，我的心里就激動起來，心里的話便如泉涌出。
你知道嗎？我曾做過一個夢：夢見我變成了一只小鳥，長出了一對翅膀，飛到了你們身邊，我們手拉著手，唱起了動聽的歌，跳起了歡快的舞蹈；我們手挽著手，登上了巍峨的雪山，雪地上留下了我們一串串深深淺淺的'腳印；我們還騎上了飛馳的駿馬，在美麗的草原上飛奔……風在耳邊呼嘯，馬在風中嘶鳴；我們沐浴著溫暖的陽光，一起幸福的成長……
也許，你們也曾做過和我一樣的夢，飛到了我們富裕的白音塔拉農場，走進了我們美麗的校園，和我們一起載歌載舞，盡情歡愉。你們的歌聲在校園上空久久回蕩……
“56個民族56朵花，56個兄弟民族是一家。”雖然我們相距千里，但我希望我們能互相幫助，相互關心，期待你們的回信！
祝你們：學習上，百尺竿頭更進一步；生活中，幸福快樂健康永駐！
你遠方的朋友：王昊
xx年4月5日
寫給朋友的信作文 篇6
親愛的包子：
距離我們分開已經大半年了，不知為何，每次和較熟悉的人相處時腦海里總會不由自主的跳出你的身影，仔細觀察，發現，哇，那個人的'某一部分和你好像。
我們曾一起散步，一起刷街，在我看來，有福同享有難同當已不足以形容我們之間的關系，記得我們曾說過，或許我們上輩子是姐妹，因為不舍分離，所以哀求上帝讓我們重新在一起。你是左膀，我是右臂，只有在一起，才能飛翔。
相遇，碰撞，眼神交匯的那一瞬間，就立刻對你有一種陌生的熟悉感，在心中，有一種聲音在吶喊：是她，就是她。從那時起，我們變成了無話不談的好朋友，但三年轉瞬即逝，你我面臨著命運設定的坎坷，記得那天，我們一起填報志愿，一起期待著幸運之神的降臨。
然而，幸運之神并沒有聽到我們的祈禱。成績出來，你我雙雙落榜，聽到消息，我們彼此都只想著如何安慰對方且對自己的事置之不理，我們彼此安撫，最后決定；復習，一起努力！但是第二天，命運的不公再一次降臨，老班得到新消息分數線下降，而我剛好在分數線之內，僅僅以幾分的優勢進入那一刻，我哭了，我埋怨命運的殘酷為何將我倆分開，而你，只是走在我跟前，抱住我，安慰我，最后，祝福我。
開學前一天你在我空間我留言： “鴨蛋，你一定要好好學，因為你還要把我的那一份一起學會！”
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