寫給遠方小朋友的一封信
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。你寫信時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的寫給遠方小朋友的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫給遠方小朋友的一封信1
親愛的瑤瑤:
你好!
你從溫暖的南國深圳去到冰天雪地的北國冰城哈爾濱習慣嗎?在新的環境你是否交了好朋友?一年不見,你一定又長高不少吧?你有沒有覺得很懷念我和其他幾個好朋友?
雖然時隔一年,可當初我們一起游戲的'情景我還記憶猶新,就像深深印在腦海里一樣:蕩秋千時你推我搡,我們的尖叫、歡笑洋溢在樹梢;去大沙河公園打羽毛球,打得誰也接不住,疲于奔命地撿球,然后互相取笑對方太“菜”;溜冰時滑得好好的,可為了“親密”我們非要手拉手一起滑,結果“撲通”一起兩人倒下,看著對方的迥樣,不僅捧腹大笑;當然我印象最深刻的是寒假放炮竹時,我的淡定自若地用打火機點火,不急不躁地扔出“小炸彈”,你卻小心翼翼,一驚一乍地不敢點火,結果你的那一份全讓我點燃了,你成了我身邊最熱情的觀眾,你和周圍的小屁孩一起為我喝彩、為我尖叫,你知道我有多開心嗎?
快樂的記憶真是太多了,提起筆我總是想起我們一起度過的好時光,你什么時候還會回深圳,我們再有機會一起游玩?哦,還是快給我回信吧,我非常
盼望你我“筆友傳情”,讓友誼綿延不斷,你愿意嗎?當然!
祝你:學業進步、身體健康
寫給遠方小朋友的一封信2
親愛的遠方朋友:
你好!
我先自我介紹一下,我叫小明,男,愛好畫素描、打乒乓球、踢足球,我的偶像是“李宇春”,你呢?我目前最好的朋友是楊順昌同學,我和他已有9年的交情了,你也有這樣的好朋友吧!對了,我們學校要開展一項“手拉手”活動,讓我們每人交一位遠方朋友,希望你能接受我。雖然我們的老師在課堂上對你那兒的情況做了一些介紹,但不夠詳細,希望你能把你的學習、生活情況更詳細地告訴我,有需要我幫助的地方,盡管告訴我,我一定盡力而為。雖然我沒有和你見過面,但是我猜想你的學習能力一定比我強,學習成績一定比我好,能交上你這位朋友,是我的榮幸和幸福。我的家鄉宜昌,風景美麗,高樓林立,有著讓人流連忘返的`三峽大瀑布、三峽人家、清江畫廊等旅游名勝,更有讓人垂涎欲滴的美味特產,我是多么希望你能到我的家鄉來,一起談天說地,一起暢享人間美景啊!祝你
身體健康生活更美好!
你的遠方朋友小明
寫給遠方小朋友的一封信3
親愛的朋友:
你好!
因我們現在要開展一項活動,所以我給你寫了這封信,希望我們以后能成為好朋友,我們開展的活動名稱叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面,但是我真的很想和你成為好朋友。我叫金巧麗,生活在宜昌市夷陵區的一個叫“霧渡河”的.小鎮里,你呢?我是一個能歌善舞的女孩,我活潑好動,心里藏不住一句話,一有什么新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有的同學說我煩人,整天鬧個不停,但更多同學說我性格好,是一個熱心腸的人,因此我的人緣很好,你認為我這種性格好嗎?你的性格是什么樣的呢?
我們班有47人,每個人都有自己的特長。我們的班主任王老師已經快60歲了,他和藹可親,但有時候很嚴厲。他教學有方,我們可喜歡他了。我長大了也想當他這樣的好老師。
你們學校是什么樣的?你的學習生活豐富多彩嗎?你的理想是什么呢?能寫信告訴我嗎?
我們學校開展的“手拉手”活動很有意義,能讓我們認識更多的朋友,希望你收到信后能和我一樣開心,也盼望我早日收到你的回信。
就聊到這里吧!
祝你學習進步身體倍兒棒!
你的同齡朋友:
年月日
寫給遠方小朋友的一封信4
親愛的小伙伴:
你好!
收到這封信時,你一定會頗感意外吧!一個與你素不相識的人,竟然會給你寫信?其實今天給你寫信,是想和你成為好朋友。雖然我們都未曾有過一面之緣,但我愿將我這顆真摯火熱、渴望友情的心獻給你。愿你與我并肩前行——遠方的朋友!
我的名字是林夕,是個活潑開朗的女孩子。一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑發亮的飄飄長發,櫻桃似的小嘴巴,雪白的皮膚高挺的鼻梁構成了我。
我酷愛音樂,所以能歌會唱,大家都說我是個小才女呢。也許正在讀這封信的.你,也和我一樣,是個活潑好動的女孩,或者是個仗義陽光的男孩。但不管怎么樣,讓同在一片藍天下的我們成為好朋友吧!我愿與你敞開心扉交談,共同進步。
我的家鄉在富饒的扶風,扶風有許多著名的旅游景點呢!比如:法門寺、城隍廟、扶眉戰役紀念館、關中風情園等有趣的地方。等哪天你來了,我很樂意當你的導游哦!
我的家鄉不僅有都市的繁華,鄉村的新鮮空氣,更有一望無際的田野和草坪。庭院的后面是一片綠油油的草地:春天是一派欣欣向榮的樣子;夏天時不時會從草地中傳出幾聲響亮的青蛙叫;冬天,它又被皚皚白雪覆蓋著,看起來神圣極啦!十分歡迎你到此來訪哦。
我有一個美好的設想:如果我們成為了好朋友,我們可以聊學習上的煩惱,生活上的煩惱,聊聊我們的遠大志向,聊聊我們身邊的奇聞趣事,聊聊我們的家鄉
總而言之,在信里我們可以打開心扉,暢所欲言。我真誠的希望我們可以成為好朋友,讓我們用友誼來貫穿身邊每個人的心吧。
祝
身體健康
學業有成
遠方的朋友
林夕
20xx年2月12日
寫給遠方小朋友的一封信5
親愛的小朋友:
你們好!
雖然我們未曾見面,但我們都是在祖國媽媽的懷抱下一起成長的。我想到這里,就忍不住給你們不知名的朋友寫一封信。
遠方的朋友們,我叫姚姚,今年11歲,我是個活潑`可愛`開心的小女孩。我烏黑的頭發扎起倆條小辮子,我媽媽經常說我扎起的倆條小辮子像倆個大大羊角。我有一雙圓溜溜的眼睛,看起來非常滑稽。我長得一般,但我是一個身材高大的的人,別人看到我都不敢欺負我。我們可以通過寫信或qq來相互聯系,彼此熟悉后,可發出邀請,一同參加活動,比如開展家鄉我知道的主題活動,把家鄉的風土人情等向對方介紹。也許你是和我成績都是優秀的女孩或是一個頑皮的小男孩。不管怎么樣,讓我擁有一顆希望的心,去迎接這一天的到來吧!
我的家鄉是德慶,德慶那個名叫盤龍峽風景區。那里清山綠水,天空湛藍,湖水清澈見底,四面環山。對了,皇帝柑和油炸糕都是我家鄉的特產,盤龍峽風景區的豆腐花最甜了,我每次去都要喝一碗豆腐花再去玩,喝完后肯定會留連忘返。如果有機會你到我的.家鄉來,我愿做你的導游,雖然我的家鄉并不是一個富饒的地方,但也有美麗之處,有很多地方都是能休閑娛樂的好地方。我們還可以進行互訪活動,我可以去你的家鄉玩耍,也可以到我的家鄉來,也可以到我家做客。
這次,我寫信給你,是因為我們班最近開展手拉手,心連心捐贈活動,可以捐款,捐圖書等。我們還可以開展讓我為你做導游的活動。把本地的旅游景點的宣傳單或一些圖片資料作為贈品互相郵寄。
我在肇慶讀書,我愛我的學校,這里的老師們和藹可親,像辛勤的園丁,精心培育著我們這些小樹苗,希望我們能夠茁壯成長。我愛看書,也愛跑步,更愛學習知識。如果你也愛看書,我可以和你共同交談一下讀書心得。希望你和我一樣有共同點。
遠方的小朋友,我們要共同期待這一天早日的到來吧!如果你愿意和我交朋友,就請你回信。
祝
學業進步
你的好朋友xx
五年級:xxx
20xx年3月6日
寫給遠方小朋友的一封信6
親愛的朋友:
你好!
因為我通過在課堂上老師提供的資料,了解到了你們那里的生活條件是多么艱苦:吃不飽、穿不暖、睡不好……而我卻是衣來伸手、飯來張口,衣食無憂啊!我完全想像不到那樣艱苦的環境,你和小伙伴們還能好好學習。而我在比你們好十倍、百倍、上千倍甚至上萬倍的環境下生活、學習,卻還不好好學。所以,我想請你一起參加“手拉手”活動,讓我們之間加強聯系,彼此更深入地了解,相互學習,取長補短,共同建立起友好關系。
我的家鄉——宜昌,真是江山如畫,美不勝收啊!既有秀麗的自然風光,又有豐富的人文景觀,還有宏偉的現代建筑工程。城鎮高樓林立,車水馬龍;鄉村綠樹成蔭,生機勃勃。四通八達的交通網絡,包括陸路、水路、航空線路,讓宜昌與外部世界緊密相連。美麗的長江三峽大壩、三峽人家、清江畫廊等風景名勝吸引著眾多中外游客。宜昌人愛宜昌,更熱情歡迎中外朋友前來做客!
你的.家鄉是什么樣的呢?我想你也會和我一樣,熱愛自己的家鄉吧!
我真誠地期望你成為我永遠的朋友!
讓我們攜起手來,一起奔向希望的未來!
祝你學習進步身體健康!
你的同齡朋友:
年月日
寫給遠方小朋友的一封信7
遠方的小朋友:
你好!
我叫xx,是xx省xx縣xx一小六(3)班的一名學生,今年十一歲。我從老師那了解到,你們貧困山區沒有我們這里的條件好,沒有我們這么幸福,你們每天放學回家還要做很多家務事,如:做飯、洗衣服、喂豬······
我是一名學習成績還不錯的同學,你呢?我在班里也有很多無話不談的好朋友,有機會我給你介紹介紹吧!我非常希望能和你成為一對好朋友,好嗎?
在學習、生活中,如果你有什么不開心的事,就寫信告訴我吧!就當我是你的“開心果”,我會給你解悶的。如果你有什么開心的'事,或者奇異的東西,希望你能和我分享。如果有機會的話,我真想與你好好聊一聊。現在我有很多課外書和學習用品,如果你需要的話我給你寄過去,好嗎?已經期末考試了,你考的好嗎?在今后的學習中我會和你競爭的,你可要做好準備呀!嘻!嘻!
親愛的樹寶,我們老師一直用兩句話鼓勵我們,今天,我就把這兩句話送給你,當作這封信的結尾吧!“生活很艱苦,但你可以更加強大!”“知識可以改變命運,學習可以成就未來!”樹寶,祝我們從知識的海洋里汲取無窮的力量吧!為中華民族的振興貢獻自己的一份微薄之力把!
祝
學習進步,萬事如意!
你陌生的朋友
xx
20xx年3月8日
寫給遠方小朋友的一封信8
XX:
你好!你的身體還好嗎?學習怎么樣?我是通過老師的介紹認識你的,我很同情你們在大山那樣惡劣的`環境中,還要堅持上學。
哎呀!我忘了介紹自己了,我叫楊晨曦在西安友誼小學上學現在正在讀五年級,我是一個可愛調皮女孩,我喜歡畫畫和哈哈大笑因為我覺的“笑”能給人帶來快樂。
哦!對了我們可以進行“手拉手”的活動可以一個月寫一封信交流學習中的問題與生活中的麻煩。期待你的回信!
祝你
天天開心
你的好朋友
寫給遠方小朋友的一封信9
遠方的朋友:
你好,我叫汪弈晨,就讀于湖南師大附中星城實驗一小/1303班
我的性格活潑外向,有點兒大大咧咧,我長的五官端正,一雙濃眉大眼,眼睛里透著深邃的目光,借我老媽之言形容我,可謂是氣宇不凡。廢話不多說,先介紹我們的班級吧!
我們班是五年級第三個班級,我們班進門的`地方有一排柜子,是給我們放書的,柜子上還有一排花草,都是我們班同學們帶到班級上去的,大家都很愛護,班級里面所有的物品,我們都用心照顧著,我們都很愛我們的班級。再來說說我的家吧!
我有一個疼愛我的爸爸,還有一個當我犯錯就大發雷霆的媽媽,我稱媽媽為“笑面虎”,稱爸爸為“笑面貓”。當我生病時“虎媽貓爸”都來照顧我,我的家庭是不是非常和諧有愛呢?還有我的爸爸媽媽像不像電視劇里的“虎媽貓爸”呢?
會成為你朋友的:汪弈晨
寫給遠方小朋友的一封信10
親愛的朋友:
你好!我現在雖然不認識你,可是我相信,在未來的某一天,我們會見面并成為好朋友。
我的名字叫xxx,上小學五年級。我是一個活潑可愛的小男孩,很高興能給你寫信,與你進行交流。
下面就讓我介紹一下我的家鄉吧。我的家鄉在安徽省一個叫馬鞍山市的地方,擁有許多優美怡人的自然景色和歷史悠久的`名勝古跡。現在就讓我帶你領略一下我家鄉的有名景點吧,比如采石磯公園、霸王祠、李白墓、怪坡等,其中最神奇的景點當屬怪坡了。
你一定知道這樣一句俗話,“人往高處走,水往低處流”,可在我們這個叫做“怪坡”的地方,水卻偏偏往高處走。當你站在路的高處倒水,奇怪的事情發生了,水不是順著路面向低處流,而是往更高的地方流去。還有汽車開到這個地方,明明是下坡,車子停下來,非但不往前跑,還往后退。你聽了,是不是感覺很神奇呀?如果有機會,你也來看看我們的家鄉,體驗一下這神奇的景象吧。忘記告訴你了,中央電視臺還曾經到這里拍攝過呢!
我們家鄉不僅有美景,還有各種風味小吃和土特產,比如當涂的大肉面、石臼湖的大閘蟹、黃池小菜、采石茶干等。我最喜歡吃當涂的大肉面了,滿滿的一大碗,色香味俱全。在細長而富有彈性的手斡面上面鋪著一層肥而不膩的五花紅燒肉,看上去就讓人流口水。如果你喜歡吃辣,讓老板加一勺油潑辣子澆在面上,貪婪地吃上一口,會辣得你滿頭大汗,邊吃面邊咬一口紅燒肉,滿嘴都是說不出的香味。
聽了我的介紹,你是不是也想來玩玩呢?那就趕快來吧,我不僅可以帶你逛逛我們這里的美景,還可以帶你去嘗一碗令人垂涎三尺的大肉面呢。
講了這么多,下次來信,別忘了給我介紹一下你的家鄉喲。
祝你
好好學習,天天向上!
你的朋友xxx
20xx年9月8日
寫給遠方小朋友的一封信11
親愛的朋友:
雖然我不認識你,但我很想在這里認識你,也希望這封信像一根無形的線,將我們的`心連在一起!
我叫陳宇,今年11歲,個不高也不矮,但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪。或許你是一位聰明可愛的女生,或許你是一位體壯如牛的男生,但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的長橋。
假如有機會,希望你能來我的家鄉——海南游玩。這里景色迷人,四季如春,空氣新鮮,有如人間天堂!
自然景觀也很好,如三亞的天涯海角,藍洋溫泉,松濤水庫,美極了!
不管你能否成為我的知心朋友,但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動,因為它可以讓我們彼此更了解。
不知你的家鄉是不是風景如畫,但希望你回一封信給我,讓我們成為筆友吧!
祝:
身體健康,萬事如意
一個生疏的朋友:xx
XX年xx月xx日
寫給遠方小朋友的一封信12
親愛的朋友:
你好!
我是貝貝,來自美麗的雙峰曾國藩故居。在此之前我們并不認識,你一定很好奇我為什么會給你寫信吧?告訴你吧,我是從我們學校拿到了你的聯系方式。我們正在舉辦“手拉手”活動,它會讓我們從素不相識變成相識相知。希望這次活動能讓我們成為最好的朋友。
你也許從電視上看到過我的家鄉,也許從人口中聽到過關于我家鄉的一些特色,也許你也曾來到這里旅游……不過,你還是沒有我了解。下面,我就來給你說說吧。
鐘靈毓秀的山水孕育了代代英才,清代中興名臣曾國藩、中共早期領導人蔡和森都是雙峰人。這里也是“女杰之鄉”,中華“八女杰”之稱的秋瑾、唐群英、向警予、蔡暢等歷墅人都出生在雙峰。我們這里還有一種非常有特色的食品永豐辣醬。它既是一種調味品,又是一種風味小吃,具有特的口味和豐富的營養成份。我最喜歡的是風景秀麗的.九峰山森林公園,它是自然的氧吧。有機會的話,我一定會帶你去感受一下。
說了這么多,你還不了解我吧?我是一個胖胖的女生,但是不要認為我會內向哦!我的學習成績挺棒的,我還喜歡畫畫。但讓我值得驕傲的不是成績,而是我有著與人為善的好脾氣,所以我的人緣很好,朋友很多。以后有機會,我會把我的好朋友都介紹給你認識,你愿意嗎?
我家附近有一條小溪,它不像愛搗蛋的小男孩,亂蹦亂跳;也不像是那種愛說話的小女孩,嘰嘰喳喳;小溪是恬靜的。晚上坐在小溪邊,看天空一閃一閃的星星,它們好像是黑色幕布上綴著的寶石,像要墜下來似的。最愛夜空下坐在溪邊聽爺爺講凝去的故事,你也想聽聽嗎?
你的家鄉是什么樣的呢?一定也很美麗吧!或許是繁華的美,或許逝樸的美,或許是純凈的美……我想,你一定也和我一樣很愛自己的家鄉。期待著你的回信!
最后,祝你:
學習進步,天天開心!
寫給遠方小朋友的一封信13
親愛的東霞姐姐:
你好!
自從我來大連,我們就沒有見面。第一次我回老家的時候,你去你姥姥家;第二次回老家的時候也沒看見你,你就像隱身人一樣。姐姐,在這幾年里我的`學習成績慢慢提高,也有了許多的優點,我現在可勤快了,早晨6點就起來了,以前我不愿寫作業,現在我的作業一會就寫完,但是我還有愛講話和做小動作的缺點。
你在班級里有哪些優點和缺點,你的學校都有哪些變化?,你的朋友一定很多吧,快給我講一講你們班的故事吧!記住你一定要記住給我回信,要不然我再回老家第一個找的就是你。
祝你
學習進步,天天快樂。
20xx年3月12日
你的好朋友:趙xx
寫給遠方小朋友的一封信14
xx同學:
你好!
我是廣東省深圳市的一名小學生。一回到家,我就迫不及待地拿出紙和筆,給你寫信。我在班里屬于上游水平。從上學期開始, 我們班換了一名新班主任。從那時以來,大家互相幫助,共同進步,一些曾經當過“淘氣包”的同學,現在變成了名副其實的“學習迷”。
最近,我看到了兩幅照片,使我被深深的震撼了。其中一張照片是一排破破爛爛的平房,門口掛著一個牌子:“某某小學”。另一張是在一個千瘡百孔的小屋里,講臺上的老師在黑板上寫著英語字母,在教英文;下面的同學坐在幾張搖搖欲墜的小長椅上,一遍又一遍地朗讀著那幾個字母。雖然環境很惡劣,但是他們并沒有放棄求知的欲望,沒有停下他們學習、進取的腳步。而我們沿海城市呢?某些同學在很優越的.環境下,只顧享受了。
學校正在開展“手拉手”活動。打算為貧困地區出一份力。不僅有財政支持,更要有所謂的精神支持。我提出的建議,就是作為小學生,除了可以把自己的零用錢捐給“希望工程”之外,還可以多和這些地區的小朋友通信,溝通千里之外的聯系。
你那邊情況怎么樣?對于開展“手拉手”活動,你有沒有一些想法?你想提出什么建議嗎?
祝你
學習進步、身體健康!
你的好朋友:xxx
20xx年4月16日
寫給遠方小朋友的一封信15
親愛的朋友:
你好!
很高興認識你,我是渤河寨小學的一個小學生。我希望和你成為朋友,我最大的愛好就是學習了。
我與你同心的原因是想通過這次手拉手活動,讓我們增進了解,使我們共同進步。
我們學校組織了一個手拉手活動。我會參加這個活動。我會節省零花錢為你們購買文具。為你們捐錢。我最擔心的就是你們那的.生活環境怎么樣?
祝你身體健康!
你的新朋友:
【寫給遠方小朋友的一封信】相關文章:
寫給遠方小朋友的一封信10-15
寫給遠方小朋友的一封信08-24
寫給遠方小朋友信05-25
寫給遠方小朋友的信05-28
寫給遠方小朋友的信11-30
關于寫給遠方小朋友的一封信08-18
(優秀)寫給遠方小朋友的信02-11
寫給遠方小朋友的信[優選]02-11
關于寫給遠方小朋友的信11-25