給老師的封信作文(實用)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的給老師的封信作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師的封信作文 篇1
敬愛的鮑老師:
您好!時光飛逝,轉眼您已經教我六年了。在畢業前夕,我冒昧向您寫一封信。
俗話說:一日為師,終身為母。在我眼里,您不光是一位敬業的好老師,更是一位慈祥的母親無微不至地照顧著我們。在您的語文課上,讓我學會了許多知識。是您,把一個什么也不知道的小丫頭教育成一個翩翩少年。此番授業恩情,令我終身難忘。
我原本右耳就有些許失聰,近幾年聽力更是下降,學習更是比別人吃力,如今能考上外國語學校,更是由于您和Miss汪、王老師等的耐心,對我格外照顧,才讓我能同同學們一樣自如地學習。有一件事,您也許不記得了,但是卻讓我永遠銘記。記得是三年級剛開學,媽媽到學校接我剛好碰見了您,于是你們交談起來,聊著聊著,您們談到我的作文。因為最近寫作有點心不在焉,成績不好,就怕您說到作文。可是話題還是不可避免地提到了作文,您的臉立刻嚴肅了起來,我簡直都不敢聽到您的話:“靜怡最近作文不怎么樣,有點流水賬,不應該呀……”和媽媽談了幾句后,轉向我,我心虛地不敢直視您,又聽您語重心長地說:“靜怡,你的作文最近不行,你的水平不應該這樣,應該是班級數一數二的,雖說你的'耳朵比別的人差,但我看來,你的成績是毫不遜色于其他人,甚至更優秀……”聽了您的話,我再也克制不住淚,只任它傾瀉而下。從小到大,聽到的全是別人的同情、可憐之辭,自卑更是與日俱增,從來沒人說過我優秀,您的那幾句話,掃光了我的自卑,令小小的我重回開朗……
有您這樣的老師是我的幸運,更是我的福氣。人家說,當一個孩子降臨在人世時,就會有天使守護,母親是我的天使,您亦是,在六年里,是您守護了我的心,教會我許多許多。最后,又希望有更多如我幸運的人有您守護。
祝
身體健康,永遠快樂!
給老師的封信作文 篇2
陳老師:
您好!我第一眼看到您是在這學期開學報名時,剛開始大家跟我一樣對您很陌生,可漸漸地,我們都喜歡上您了,并對您充滿了敬佩之情。陳老師您關心同學。
記得有一天中午放學時,由于人群擁擠,王妍被擠倒了,腿上還破了皮,疼得她兩排淚水像掉了線的珠子,嘩嘩直往下流。您趕緊跑過去,把她扶起,問她要不要緊,還說:“回家涂完紅藥水就不疼了。”您下午不緊要上課,還要批改大量的作業,在這么忙的情況下您還特地問王妍腿疼不疼了,要不要緊。
陳老師您幫我改正缺點。我原來做事喜歡磨蹭。我幾乎每天早晨上學都遲到,陳老師發現我的這個缺點后,把我叫到跟前對我說:“你以后7:50必須到學校,否則就把你媽媽一起帶來,我要問你媽媽遲到的原因。”還有每天晚上我做作業也很慢,別的.同學六、七點就能完成,我總要拖到九點,老師多次找我談話,講道理給我聽,告訴我這樣不僅睡眠時間少,還影響第二天的學習質量,我下決心要改掉這個壞習慣,我現在基本上在八點半可以完成作業。我在學校里只要一有時間就看作文書,老師看到我能改掉壞習慣,感到很高興,還經常在同學們面前表揚我。
我決心以后要更認真地學習,不讓老師操心。
陳老師您真是一位和藹可親的好老師!
祝您身體健康,萬事如意。
閔成凱
-10-19
給老師的封信作文 篇3
楊老師,您說,班長就應該壓住同學,如果班長沒壓住同學倒讓同學把班長壓住了!那是不行的.本來,一件很小是紀律問題的事,可是,到我這里都是我的不對,就好象我幾輩子欠下他的似的,在此,我想到了轉班,我開始也沒有想到回把事情鬧到這種地步.我原以為,我到了補課班他們大概就不說了,可是有誰想到,我到了補課班也逃不了.讓人罵這罵那的,我實在忍無可忍,所以我想到了轉班.試問楊老師,如果你作為紀律班長,在管人的時候,你記上的人在被后罵你還不夠,當著你的面罵你,那你會怎樣,你還會繼續待在這個班了嗎?同樣的問題發生在了我身上,我又會怎么想?
漸漸的,我發現自己就象班級的禍害.有我在一天,班里一日不寧.如果我的離去,會給班級帶來好處,我愿選擇離開.雖然我不在6.3班了,但是,我的心永遠和6.3班的同學在一起.因為我的'離開有意義.如果真到逼不得已,我是不會用這樣的辦法的.
我的心在6.3班碎了,但是,我會用快樂把我失去的東西找回來的.
6.3班,讓我撕心裂肺的地方,我永遠不會忘記你的!
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