寫給朋友的信作文8篇[薦]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的寫給朋友的信作文8篇，希望對大家有所幫助。

寫給朋友的信作文 篇1

親愛的小櫻:

　　從未知曉我們的關系不知不覺地就變淡了，是歲月抽掉了彼此的近距離，還是彼此的心漸漸刻意疏遠了彼此呢?

　　世界上最遙遠的距離，不是你有多么恨我，不是你有多么煩我，而是最熟悉的我們潛移默化地變成了陌生人。是你厭煩了我么，還是我哪做錯了?多年的友誼是在時光的摧殘下漸漸變質了，還是你無力再經營了。

　　多想回到從前，時光伴你我逝去，即使是隨波逐流，我們也是在一起的啊。 我甚至覺得這整個世界都是美好的，無憂無慮早已把我們蛻化成了閑人。即使是肆無忌憚地過，我們也是在一起的啊。 一起下塘摸魚，玩累了就在旁邊的大樹底下乘涼，至少以前我們還是在一起的啊。

　　現在只能是“一聲嘆息，各自天涯”了嗎?可是你什么都沒有說，什么都沒有……

　　任我怎樣都找尋剝開根源，卻不知從何下手。迷茫和無望直在我腦子里打轉，似朦朧之中的毛毛雨，掃亂了我的思緒，攪亂了我的視線，還狠心將我的.臉劃傷，覺得一陣寒氣鉆進了心里，只覺傷痛寒涼……

　　每個被驚醒的晚上，腦海里都有你的影子。打開燈，垮下床，墊腳尖，蹬在墻邊，趴在窗臺，只有塘里的青蛙和聒噪的知了還在徹夜長談，終歸還是不見你啊……

　　我們的關系真的變淡了么?為什么我還是不住地回想我們以前的快樂時光，即使覺得那么幼稚，我還是會毫不猶疑地笑呢?

　　你還會想起我么，正如月亮常和你相伴。我從未離去，只是在默默地角落關注你。只是不敢見你，怕我多余，怕你限于尷尬的境地。

　　在晚上，你是否也會想起我。想起我們的過去，回憶我們的曾經。也許，我能做的只有默默地關心和祝福罷了……

　　我還是很懷念我們的過去，即使是隨風而逝，至少我們還是在一起的啊。其實我從未想過離去，只是在你看不見的角落里，默默地關心你……

　　只要你過得好，怎樣都值得……

寫給朋友的信作文 篇2

親愛的xx:

　　你好！

　　你還不認識我，我來介紹自己吧！我叫黃琦琪，今年剛滿12周歲，在杭州市育才教育集團第二實驗五年級一班上學，成績還不錯，你呢？

　　忘了告訴你，我的愛好很多，特別是體育、繪畫、讀書。因為性格很陽光，不文靜，所以對體育一直是情有獨鐘，跑步、跳繩……一直是強項。記得一次八百米跑，我很緊張，又有胃病，所以擔心堅持不下來，可同學們一直為我加油，我全身充滿力量，以第二名的成績沖過終點，心里別提多高興了！你有這樣的經歷嗎？

　　再說說讀書，我對書總是那么喜愛。去年，媽媽給我買了一本《中國童話大師經典叢書》，里面一個個故事散發出誘人的'氣味，我一口氣讀完了，覺得還不過癮。再加上我從書中得到的啟示和道理，就更加喜歡了！你愛看書嗎？

　　繪畫是從小愛做的事。不管畫什么，自認為很好，別人一看，問題一大堆，所以現在在很努力的學習、改正。

　　我很想和你交朋友，因為我怕孤獨，做什么事都希望有個人陪，而我希望那個人就是你。

　　信就寫到這兒，如果你愿意，我們可以常聯系！

XXX

　　20xx年XX月XX日

寫給朋友的信作文 篇3

親愛的XX同學：

　　你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現在你一定對我有所了解了吧！

　　通過網絡，我了解到你現在是在一所政府修建的希望小學里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據，但你仍然學習第一，多次評為三好學生，還天天幫父母干家務，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了我們更了解對方，我提幾個建議：

　　1、我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的.東西和我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是我們的友誼紀念品。

　　2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯網可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。

　　3、平時多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！

　　最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯系。

　　祝：

　　學習進步

　　遠方的朋友：XXX

寫給朋友的信作文 篇4

Ann：

　　你好！

手捧你贈我的筆記書，一遍遍地研讀。我更加深入地了解了你，了解了何謂安茶人。我再次被你折服，敬慕之心油然而生。大概是職業習慣和年齡的關系，我常常以長者的心態在我認為你需要鼓勵和關心的時候無數次的跟你啰嗦，生怕你受到挫折影響情緒和健康（包括身心）。沒想到，在我還時時對曾經的擁有懷有無數不舍的時候，你卻一直振奮精神、把握時間，堅持著你的企業文化和團隊精神。你有真正的`信仰（理想），為在中國建設英國茶、下午茶第一品牌而努力奮斗。這個理想決不是一般人敢想的。即便拋開地域之大、條件之復雜的現實困難，單就創建和保持第一而言，就看出你的勇氣和永不懈怠的決心。你的決心，你的敬業，你的刻苦努力，你的腳踏實地，你的團隊精神，你為理想而堅持不懈的決心…，深深地感染、教育了我。想想我的好為人師，我的對失去的貪戀，是多麼地幼稚可笑、無濟于事。對我而言，你真是難得的良師益友。我決心做安茶人永遠的粉絲，和你們一起努力。如果不是我年齡已超，我也會努力做合格的安茶人，為建設中國的第一品牌而盡微薄之力。

　　你永遠的朋友xx

寫給朋友的信作文 篇5

親愛的朋友們：

　　你們好！

　　我叫林雨菲，是福建省漳州市長福小學五年級的學生。我今年已經十二歲了，我最大的愛好就是閱讀了，人家都稱我為“小書蟲”。我在網上的百度圖片中看到了許多張關于你們生活與學習的照片，凝視著你們的照片，你們那一張張天真的面孔，眼神中那種對讀書的渴望，仿佛把我帶進了你們的世界。

　　我看見在一張乒乓球桌的身后，有一棟岌岌可危的房屋，上面寫著“敢于實踐，勇探科學”這幾個顯亮的字眼，這便是你們的學校。這兒沒有寬闊的操場，只有貧瘠的土地；這兒沒有好玩的'運動器材，只有一張唯一的乒乓球桌；這兒更沒有人類文明的“長生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板，還有幾只短得不能再短的粉筆；而你們的學習工具就是一張爛的不能再爛的桌子，橡皮小的已經不能再小了。在這樣艱苦的環境中，你們還能發憤圖強，努力學習，使我對你們的敬佩之情油然而生。

　　看完了這些圖片，我進行了認真的思索。與你們的學習條件相比較，我覺得我已經很幸福了。在我的學校里，有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優美的學習環境、有先進的學習設備；我的學習工具也很多，有網絡、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？

　　這次，我們口語交際的活動是“手拉手”，對此次活動，我提出以下幾條方案：

　　1、我們要與遠方的朋友建立書信往來，增加對彼此的了解。

　　2、攢積自己平日的零花錢，購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。

　　3、借助網絡力量，呼吁社會上的愛心人士關注你們，為你們提供學習與生活的幫助。

　　4、呼吁教師，到山區支教，向你們傳授知識。

　　祝：

　　身體健康，學習更上一層樓。

　　你們的朋友：林雨菲

寫給朋友的信作文 篇6

親愛的xx:

　　你好！這一年來我們很少在一起玩，一起看電視，一起做作業了，似乎我們以前深厚的友誼少了許多，有時見面還不能一起玩。

　　小時候，爸爸媽媽工作忙沒時間管我，從小就是外公外婆管我的，一放學我就直奔你家或是你直奔我家。一般都是在我家玩，且是一邊玩一邊看電視，因為你家并不富裕。

　　星期六。星期天我們一起玩，小天。你。我…。。在一個沒建造好的房子里玩，開心極了。

　　小時候我們的深厚感情是不能用幾個字形容的，就象魚兒離不開水，花兒離不開土，孩子離不開媽媽。可現在我們就象兩路人，魚和花，土和水。

　　有時我們會吵架，是因為五六年級的'煩心事比較多嗎？還是我很長很久沒有和你玩了，琢磨不透對方的心事呢？

　　回憶起童年的事情，煩惱一個個就解除了，拿童年的時光和現在比，我有時還會禁不住落下一兩滴冰冷的淚珠。

　　想到這兒，我要對你說：“對不起，我不能和你一起玩了，還有以前吵架的事，不管是你錯還是我錯，我都會向你道歉的，希望你能原諒我，我們還能做最好的朋友嗎？”

　　祝:你在沒有我的日子里也能和其他小伙伴玩的開心。

XXX

　　20xx年XX月XX日

寫給朋友的信作文 篇7

災區的小朋友們：

　　你們好，我是湖北省大冶市的一名小學生，我叫劉嘉薇，今年10歲，上小學五年級。

　　“5·12”四川汶川大地震發生時，我們正在明亮寬敞的教室里上課。當從電視里看到地震發生的悲慘畫面時，我內心十分著急傷心。但是當我從電視里看到你們在災難來臨時，與震魔作頑強斗爭的英勇事跡時，我忍不住淚眼婆娑。你們是好樣的，災區的小朋友。下面幾個事跡是我從網上找到的，這些感人的事跡太多了，讓人感動不已。你們是我們學習的好榜樣！

　　9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮中心小學二年級班長。“當時石板后面傳來一個女同學的哭聲，我就告訴她，別哭，我們一起唱歌吧。后來，我爬出來了。”逃出來的林浩又兩次爬回去，把昏倒的女同學和另外一個男同學背了出去。

　　地震發生時，成都市溫江區玉石鄉實驗小學學生陳浩看見一個女孩還在高墻前，他跑去一把將女孩向外推去。磚墻嘩啦倒了下來，陳浩被埋在了瓦礫中，女同學安然無事。事后，雙下肢、腰椎多處骨折的陳浩說：“能救而不救，我肯定會感到慚愧。”

　　地震發生時，青川縣木魚中學初一女生何翠青本已走出宿舍，當她意識到地震時，又跑進宿舍，將10多名在午休的同學從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時間，被壓在廢墟。

　　50個小時后，她獲救了。由于重物長時間擠壓，何翠青永遠失去了右腿。災后，小英雄們的感人故事還在繼續……

　　災區小朋友，我想對你說：雖然你們有的人失去了親人；有的人肢體殘疾。但是有我們的黨和政府，有我們可愛的解放軍和全國、全世界的人民在關心你們。我們全國各地的小朋友都在關心支持你們。雖然我的家庭并不富裕，但是我們全家捐款近500元支持災區恢復重建。我也把自己平時舍不得用的零花錢也捐獻了出來。

　　災區小朋友，我想對你說：我要把自己最喜歡的`幾本書送給你們，希望你們在沒有教室上課的時候可以讀一讀。爸爸跟我說過，知識比金錢更有用，知識可以讓一個人獲得新生與希望。希望你們收到這些書的時候，也可以再次堅強起來，勇敢地戰勝自己，去迎接新的美好的生活。

　　災區小朋友，我想對你說：不經歷風雨怎么見彩虹，也許經歷過風雨的考驗，你們會早日成為建設新中國的棟梁之才。

　　災區小朋友，我想對你說……

寫給朋友的信作文 篇8

　　親愛的遠方朋友：

　　你好！XX，是個X孩，今年X歲了，上X學X年級了，在XX市XX學校學習。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友，你可能是個活潑的男孩，也可能是個開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。

　　我生活在一座美麗的城市，那就是深圳。深圳是一座科技發達的城市，這里的交通非常發達，飛機、汽車都和我們深圳連接在一起，所以，去你們那里是非常方便的。我們的學校也非常好，學校有籃球場、操場，并且我們的教室里有一臺電腦，很好吧？下次你們來我們學校的時候就可以參觀了。并且，我們這里的綠化非常好，到處都是樹木。我們的城市還擁有動物園、科技館等等……可以說是什么都有。

　　我們的校長和老師非常和藹，也非常注意我們的素質教育。組織了許多次有意義的活動，比如；文藝演出，開學典禮。。我還有好多故事呢！我以后慢慢給你說。

　　你們的.學習怎么樣啊？你們的生活怎么樣了呢？快給我回信吧！我們互相了解，等以后我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了，好期待啊！你呢？

　　祝你：

　　學習進步！

　　身體健康！

　　我以后來看你哦！

　　你的朋友；XX

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