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給老師的信

時間:2023-09-25 16:29:14 寫給老師的信 我要投稿

給老師的信集合15篇

給老師的信1

敬愛的老師:

給老師的信集合15篇

  您好!隨著時間的流逝,轉眼間我已經上了五年級,但您卻逐漸衰老,您就像一支蠟燭默默燃燒自己,卻將光明留給了我們,您將苦惱留給自己,卻將知識帶給我們。

  老師,您是我們最敬愛的`老師。

  如果沒有您,也就沒有我們的今天。雖然您平時對我們嚴厲,但是我們心里知道那都是為我們好,我們做錯了事,您的心里卻比我們還要難受。

  明明是我們不好,您卻先找自己的原因。我們再三地而您生氣,您卻一次又一次地原諒我們,將給我們其中所蘊含的深刻道理。您也是那么的負責,上課時,一個個打來的電話,您只有一個回答:對不起,我在上課,有什么事,下課再打給我。

  記得有一次,有幾個同學沒有背出書,被留在了學校,你也留下來撇他們,到了四點半天色暗了下來,您家他們回家再好好背背,而他們卻連老師再見都不說,就一個個沖著頭離開了,您的心一定如刀割一般難受。

  老師,您是那么的慈祥,在我們的心里,你是最值得我們尊敬的!

  身體健康

  XXX

  20xx年4月28日

給老師的信2

親愛的王老師:

  您好!

  還記得在一年級的時候,是您叫我們如何認識漢語拼音,如何從呀呀學語的小孩培養成一個大孩子,感謝您在一二年級的時候教育了我們,才是我們有了今天的成績,是您在我們還是一個什么都不懂的小孩時,保護著我們,呵護著我們,教我們什么是善,什么是惡,什么是丑,什么是美。

  您還記得嗎?在我們一年級時,班里有個人沒做完作業,所以晚上就留了下來,您一直陪他們留到六點半才回家,你是多門的恪盡職守啊!第二天他們的'爸爸媽媽來找您一直在說您,你卻一聲不吭,堅持要留下來再陪他們把作業做完,于是第二天有一個老太婆來了,她是陳楷的奶奶,你正在陪我們吃飯時,她氣沖沖的跑進來把您的飯給扔了,還不分青紅皂白的罵您一通,就在這時你跑進了辦公室里,哭了,委屈得流下了眼淚,可是第二天,你又繪聲繪色得給我們講課,細心耐心的輔導陳楷,您不管別人說什么,罵什么,您都不在乎,繼續給我們上課,用和藹的目光看著我們,使我們感受到了你的偉大,您的寬容,再過幾天我們就要離開朝夕相處的同學,老師。你現在還在教二年級的學生,我想跟你說一聲再見,謝謝您教了我們做人的道理,教了我們怎樣學習,有時還一起同我們留下寫字。

  “春蠶到死絲芳盡”你是一個很負責的好老師,你以前做的一切都是為了我們,王老師,謝謝你,雖然你現在已經不教我們了,可是我們依然記得你。因為你是我們的朋友,伙伴····

  祝您一帆風順,身體健康。

  您的學生XXX

  20xx年XX月XX日

給老師的信3

敬愛的李老師您好:

  我們就要畢業了,回想起六年的實驗小學學習生活我有很多話要對您說。

  每當想起您,我們敬愛的李老師,我就肅然起敬,您那高大的身軀、炯炯目光站在講臺上神采奕奕講課時,是那么鏘鏗有力、條理清晰。您工整的板書讓我們終生受益匪淺,是您引導我們走進知識的海洋,讓我們迎風遠航。

  您對學生百問不煩,一視同仁。總是因勢利導、潛移默化、誨人不倦給我們留下了深刻的、不可磨滅的印象,感情上您是那樣的平易近人,氣度不凡對學生盡心盡力、盡職盡職、苦口婆心,受到學生們的衷心愛戴。平時您總是言傳身教、耳濡目染、現身說法用自己親身的經歷引導我們走上正確的軌道。您教風嚴謹、博覽群書、博采眾長、兢兢業業愛心細教,使我們茁壯成長。

  記得五年級上學期您因病住院,我在爺爺的陪同下到醫院看望您。您對我說:“我不在班級你也要聽代班老師和班干部的話,嚴格地要求自己爭取更好的成績。”我牢牢地記住了您的`話更加努力地學習。結果期末考試數學九十九分,語文九十六分,作文只差一分即滿分了,通過這件事,我意識到學生一定要聽老師的話才能不斷地進步。

  下學期我就要升入中學了,我一定努力學習。不辜負老師的期望。我的目標是考入龍江一中報答您。

此致

敬禮

  您的學生:戚家瑜

  20xx年6月20日

給老師的信4

尊敬陳老師:

  您好!您還記得上個月發生的事情嗎?那天,您讓我們帶來尺子、鉛筆,這是學三角形必備的用品。我怕鉛筆壞了,便去商店買了一支嶄新的自動鉛筆和一盒筆芯,在裝備好爸爸送我的粉紅色尺子。

  第二天,我背著書包來到學校,心里期盼著數學課快點來臨。“糟了糟了!”前面的李怡欣向前后左右的人說道。“怎么了?”我問道。“我沒帶尺子,怎么辦啊!”李怡欣焦急地說。于是,我便對她說:“別擔心啦,我借給你。”

  上數學課了,您走上了講臺。“今天帶了尺子的人舉手。”您說。我舉起了我的手。接下來,您為我們講三角形的知識。“現在大家畫一個三角形。”您溫和地說。此時,我的鉛筆被李怡欣拿走了。我畫了個三角形,交給您看時,您大發雷霆:“鉛筆呢?我最不喜歡不誠實的人!還說帶了鉛筆!”您那嚴厲的聲音逐漸變大,這句話深深地刺痛了我的心,老師,如果我說我沒帶鉛筆,這才是騙您呢!難道幫助別人不對嗎?我的淚水不禁奪眶而出。

  還有一次,我不小心才考了87分,您把我叫到您房里,把試卷扔給我,冷冷地說:“好好看看!好好看看你錯在哪!”您明白我的.心情嗎?我在想,一個差學生,得了87分,您為什么卻高興地眉飛色舞?我能夠知道,您給我們每人的要求不同,但是,您這樣的話語,會永久印在我的心里,時光是抹不去的。一次,在數學廣角這個單元測試中,我得了全班唯一的100分,您的反應截然不同,而經常被您表揚總得100分的而這次只得了77分的陳知新,被您罵得低下了頭。過了幾天,我犯了一個小錯:給同桌出的題目太難。您就用我的87分的事情來罵我,您讓我覺得,我的顏面都丟盡了。我學習較好,出的題目我可以做出來,是的,我沒有顧忌別人的感受,但是您也不要舊事重提啊!老師,您為什么只記住缺點,而優點卻視而不見呢?

  老師,您說我不與人為善,但我的朋友可多了。她們都成了我的“粉絲”。老師,班上的“雙面膠”(有兩面的人)在學生面前肆無忌憚的罵人,您看不見,而對我們說他們很為別人著想,我認為很不公平。

  老師,有時您犯錯了,我提醒您,您還沒有發現,還認為你是對的,于是,我被你罵得眼淚在眼眶里打轉轉,您最終還是發現了,但是您沒有道歉,我不怪您,但我希望您不要冤枉人,冤枉了要道歉。不然會有學生在背后說您壞話的。

  老師,雖然這些話不是很委婉,但是它是我的心里話。希望您能聽進去。

  您的學生

  20xx年6月30日星期四

給老師的信5

尊敬的趙老師:

  您好!

  趙老師,您知道嗎?提起筆我不知道該從何說起,有好多心里話想對您說。我以前的數學成績比較好而語文成績很一般,自從我轉入八小三六班,也就是您教的這個班,我的語文成績就提高的很快,從不喜歡學語文變的每天最想上的課就是語文課,這些都與您的嚴格教育是分不開的。

  記得剛開學的時候,您就定下了制度,同學們都要在7:40坐在自己的座位上,不然就讓站在教室外面,當時的我由于懶散慣了聽了以后就不以為然,而結果第二天早上忘記了您的要求遲到了。您按定下的規矩讓我站在了教室外面,因為沒認識到自己的錯誤我當時就哭了,您沒有因為我的眼淚而原諒我而是很嚴厲的批評了我。也就是從那一刻起我下定決心改掉自己的毛病:不再懶散,不再遲到。

  趙老師,您還記得嗎?您為了讓我們好好默寫生字,特地為我們準備了獎品--阿爾啤斯糖。我經常默寫全對所以獲得的糖塊當然是很多的(告訴你趙老師,其實我是最不愛吃糖的,可是為了獲得獎勵我就很努力的去默寫)。記得有一次,我得了一個草莓味的糖后,對您說:“謝謝您,老師!”可是有個同學卻說:“一個糖有什么了不起的?我回去讓媽媽給我買一大袋。”老師您說道:“糖塊雖小,意義不同呀,這幾位同學通過努力自己掙來的.,而你的卻是父母買的,意義不一樣啊!”這下,那位同學的臉“騰”的一下紅了,無言以對。這件事讓我很佩服您,您無時無刻的在教育著我們,您是那么的學識淵博!那么的有知識!還是那么的了解我們學生的心!我今后一定要好好學習,長大以后也要做一個象您這樣的人,趙老師,我真的還希望下學期教我們語文的還是您!

  趙老師,通過這一年您對我們的教育,我不僅學到了許多知識,還懂的了許多道理,也愛上了讀書,在今后的學習生活中我一定不會忘記您的,爭取以最好成績來回報您對我們的辛勤付出。

給老師的信6

親愛的余老師:

  您好!

  不知您的腿好點沒,膝蓋手術那得有多痛!肯定比我手燙傷或是被刀割傷疼上百倍!其實您上個學期就開始貼膏藥了,因為想要保證我們的教學,一直帶病堅持著……

  開學了,沒有您的身影,大家都不適應,我也不例外。戴上熟悉的紅領巾,跨進熟悉的大門,卻找不見您的影子,幾乎所有同學都是一樣的反應:“余老師呢?”

  從許老師處得知了您因為手術,還需要休息一周,才能返校。我很難過,堅強的余老師從不輕易請假,哪怕是啞著嗓音,哪怕是腰疼得需要手托著……這回一定是真的堅持不了吧!

  我回到家里,迫不及待地把您腿傷的.消息告訴媽媽,媽媽什么也沒說,讓我看了一下班級群信息,我怔住了——手機上滿屏都是您對我們開學的關切與安排:

  “各位家長好!隨著暑假即將結束……9月3日(星期一)正式上學,上午開學典禮,需穿校服,佩戴紅領巾……”

  “新學期于今天開學。請家長接送孩子……”原來病榻上的您,也仍然一直關注著我們!這就是我們的余老師:心里想著念著都是我們!哪怕是病了哪怕是假期。

  謝謝您!余老師,也請相信我們每個小朋友都會像您平時教導的那樣:做一個文明、禮貌、認真學習的好孩子,我們會以自己的優異表現,作為最好的禮物,迎接您的康復返校!

  祝您

  早日康復!幸福快樂!

  愛您的可可

  20xx·9·2

給老師的信7

尊敬的老師:

  您好!

  從20xx年的6月份我的初中生活結束了,我選擇了讀中專,因為我覺得現在的社會競爭這么激烈,所以要學點技能才能更好的立足。當我來到這陌生的學校后我感到好孤獨,好想回到初中的沖動,開學的第一天,教務科的老師說你是我們的班主任,我當時打量了你一遍,圓圓的臉,高大的身軀,小小的'眼睛,這就是我們的班主任,傳播知識給我們的老師。

  當你帶我來到班上的時候,班來已經了很多同學,當你叫我自我介紹的時候,我不知道該說什么,簡單的幾句話就完了,老師你可曾知道這是我第一次在教室上面對這么多人講話,我是一個比較內向的女孩,比較害羞。自從那天以后我就和同學們一起上課生活,隨著時間的變化,我們漸漸的熟悉起來了不知不覺一年的時間快過去了,在這一年中我們有組織過到外面玩,挺開心的,但是下半年來我們班上課老是吵鬧,害老師你被學校領導開會批評,這真的很對不起,你又不是不跟我們講過,而且你還專門花上課時間來給我們做思想工作,可是還是有一些人不聽,老師你說我們不能再這么玩下去了,必須得學點東西,你就到外去找公司合作,讓我們有活可做,更多的實操經驗,雖然你不會看到這封信,但是老師我想對你說:“老師你就是我們在學校的避風港,雖然有時兇了一點但你是為了我們好,老師你是一位好老師,你永遠都是我們的班主任。”

  此致

敬禮!

給老師的信8

敬愛的孫老師:

  時間過得真快呀!一轉眼就又到了教師節了!孫老師,感謝您精心地培育著我們這些小小樹苗,在這里,我祝您教師節愉快!

  孫老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您是園丁,辛苦了自己,培育了花朵。

  孫老師,您辛苦啦!可是,您的辛苦卻換來了同學們對您的喜愛。孫老師,每當我遇到困難時,您會熱心地幫助我、輔導我;每當我犯錯誤時,您會耐心地教育我;每當我取得成績時,您會告誡我不要驕傲……孫老師,您真是天底下最好的老師啊!

  孫老師,在教師節這一天,我會以出色的'表現讓您開開心心、高高興興地度過這個節日!

  祝您:節日快樂、工作順利、天天開心!

XXX

20xx年XX月XX日

給老師的信9

親愛的老師:

  您好!是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養我們的能力,告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節里,我們感恩于您!

  老師,當您講每一個難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

  當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的'動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。

給老師的信10

敬愛的王老師:

  您好!

  在這金風送爽的季節,一年一度的教師節又即將來臨,在我的腦海中,又浮現出了您的音容笑貌,大家都說一個好老師會讓你一輩子難忘。

  記得二年級的時候,您當著大家的面有聲有色地讀起我的文章,那是我第一次被老師表揚,您用贊賞的`目光看了看了我,我突然間感到我是世界上最幸福的人。下課時,您走到我身旁,用一雙溫暖的大手撫摸著我的頭,笑瞇瞇地對我說:“要再接再厲哦!”放學了,您又鼓勵我去投稿,并為我重新修改。老師,您白天要為我們講課,晚上又要批改作業,可您卻為了我放棄了片刻寶貴的休息時間,堅持為我批改。教室里一片寂靜,時間一分一秒地過去了,有什么不懂,您都耐心地講解、指導,之后,您又把我送回家。一路上,您使勁地把傘移到我頭上,生怕我淋雨受涼,而您卻渾身濕透了。送我到家以后,您又一杯茶也不喝,提著包就走了。

  第二天,我的作文就登在奉化日報上。這一次讓我更愛上了寫作。每次我的稿子在奉化日報發表,其中都有老師您的功勞,老師,我的每一次進一步,都離不開您對我的指導。在教師節來臨之際,我向您表示祝賀,祝您快樂!

  您的學生:康王景

  9月5日

給老師的信11

敬愛的老師:

  您好!

  我馬上就要畢業了,我想趁此機會寫一封信給您。在我的印象中,你有著一頭烏黑的頭發,總戴著一副眼鏡,看起來瘦瘦小小的,是一個相貌清秀的老師。

  您知道嗎?一年級的時候,您剛擔任上我們班的班主任,我十分討厭您。每天你嘴上說著自己不喜歡拖課,可是每天放學都比其他班晚放幾十分鐘。到了三年級,我們要開始跑操了,看著其他班老師都跟著自己班跑步,而您讓我們自己跑,您在樹蔭下坐著,這時候我覺得,我真是越來越討厭您了。學習上,您對我們還十分嚴厲,總因為丁點小事批評我們。

  可是直到上了五年級,有一件事,讓我完全改變了對您的看法。

  五年級剛開學,我們又迎來了新一屆的運動會。跑1500米的時候,您到場為參賽選手加油助威,嗓子都喊啞了!他們跑完之后,您又立馬跑到終點幫他們擦汗。這一刻的.,您就如同一位“媽媽”。到了五年級下半學期,你每天在學校抓緊我們的學習,卻也不忘讓我們不要太疲勞,您也沒有再拖課。天氣熱時,您還會自己破費到超市買雪糕給我們吃。那時,我漸漸地喜歡上您。

  有一次,我生病請了幾天假,沒有上新課。回校之后,是您每天都叫我到辦公室單獨給我補習功課。一點一點地指導我,讓我將題目的解決過程弄清楚。從那時候開始,我欣賞您,尊重您,不再討厭您,把您當作我最敬愛的老師!

  謝謝您多年以來對我的教誨,我會牢記在心。

  祝

  工作順利,身體健康!

您的學生

  20xx年5月9日

給老師的信12

敬愛的吳老師;

  雖然我們天天見面,但是對您的敬佩與感激之情不是三言兩語能講得完的。今天就讓我借著這封信向您表達我的敬意。

  媽媽常對我說,教師的職業是平凡而又偉大的,你們就像一支支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;你們就像一個個辛勤的園丁,無怨無悔地給花朵澆水、施肥,讓他們茁壯成長。詩人李商隱的千古名句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”難道不是你們這一職業的真實寫照嗎?

  吳老師,您還記得這學期的“讀寫天地杯”知識競賽嗎?當學校宣布我們四年級同學要參加這一市級競賽的消息時,離考試時間已經是所剩無幾了,如何能在短時間內取得好成績,您可謂是煞費苦心。白天,您忙于備課、上課、批改作業、找學生談心,完成學校交給的各項任務;晚上,您依然不閑著,只要跟讀寫能力有關的資料,您都一一搜集整理出來,然后再印發給我們,在您的感染下,我們每天廢寢忘食地背誦、做練習,做好各項充分的準備迎接考試……

  吳老師,您知道嗎?當您宣布我們班有13位同學在這次的競賽中榜上有名的喜訊時,當我聽到自己榮獲一等獎的好消息時,一股喜悅與對您的敬佩之情在我的心頭涌動著,啊!敬愛的吳老師,您是多么盡職盡責啊!這一次的緊張備戰下來,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的、雨露是這樣滋潤禾苗的。

  有人說,一位好老師的`恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡的。是啊,我們這些學生就像是您親手栽種的一棵棵桃李,我們的萌芽、生長、無不沐浴著您的陽光雨露,謝謝您,我敬愛的老師。

  花兒以它馥郁的芳香,向哺育它的大自然施以回報:小樹用它的茁壯成長,向孕育它的大地施以回報。敬愛的吳老師,作為一名小學生,我無以回報,只能以我學習上的進步、積極主動地參與學校的各項活動、在各方面盡顯所長、全面發展,來向您表示我深深地感謝!

  紙短情長,我對您的敬意和謝意是短短一封信表達不盡的,只能就此擱筆。

  此致

敬禮!

給老師的信13

尊敬的老師:

  記得媽媽第一次送我上幼兒園時,我又哭又鬧,3年時間,我從一個天真活潑的幼兒長成了一名小學生,從一字不識到能獨自一人看帶有拼音的童話故事書,能計算100以內的加減法,這都是老師辛勤勞動的結果。

  到了小學,豐富多彩的課程更開闊了我的眼界,我不再是家長眼中什么事都不懂的孩子,和藹的老師,可愛的同學,讓我學會了什么事幫助,什么是友愛,什么是團結。我有自己的思想和看法,是老師給了我這種機會,讓我在人生的起跑線上做足了準備。

  是你老師,你用你辛勤的.汗水澆灌著祖國的花朵。在此教師節來臨之際,我衷心的祝愿天下所有的老師,教師節快樂!身體健康,萬事如意!

  學生:李佳慧

  20__年__月__日

給老師的信14

王老師:

  您好!

  我知道您一定很忙吧。如果您抽空到我的家鄉日照來做客,我會一一給你介紹的。

  我的家鄉是日照,我為我是個日照人而自豪。我想大家都知道日照有大海吧,可這兒為什么叫日照呢?因為日照在最東邊,太陽又是從東邊升起,所以很早就有人在海邊看日出。看日出是多么美妙的事呀。

  特別是夏天的時候,晚上穿著涼鞋漫步在金色的沙灘上,傾聽那浪花拍打海灘的聲音。浪花仿佛像一雙雙熱情的手歡迎我們的到來,看到這樣的景色,就感覺腳癢癢的好想和浪花一起玩耍。最好脫下涼鞋,換上泳裝,跑到大海里去,在海里可能會喝上幾口海水,它們的味道又苦又咸。盡管上岸時有點冷,但是我們被大海的熱情吸引住了,絲毫不會介意的。穿好衣服開著車在日照轉轉,空氣的'潮濕中透著涼爽,晚上美麗的路燈也可以算作日照的一道美麗的風景線了,心情無比舒暢。回家洗一個澡,沖掉身上的鹽鹵,就可以睡覺了。

  對了,我們家鄉的特產你可一定要嘗嘗啊,那就是是海鮮和板栗。如果你運氣好碰到退潮,有的時候會沖上一些海鮮來,自己去揀就行了,吃到自己捉到的海鮮會感覺特別好吃。

  講到這老師您心動了吧,想知道竅門就趕快來我的家鄉日照吧。

  祝您身體健康,快樂每一天。

  你的學生 于水豐

  于水豐 指導老師:王雁鳴

  日期:

給老師的信15

尊敬的顏老師:

  您好!

  時光飛逝,我在小學的生活已經完滿結束了,即將進入的是三年的初中時代。雖然,我已經不再是小學生了,可是在小學里的六年學習生涯中,所發生的每一件事都歷歷在幕。

  老師,您還記得嗎?四年級第一學期,也是您來我們班時學校開的第一次運動會(因為老師是四年級時才來教我們的)。您在得知將要開運動會的消息后,立刻開始挑選我們班的'體育精英。您以賽跑的方式比出了十幾位運動健將,可學校規定要五名男生和五名女生。于是您又一次的排選,最終選出了五名男生和五名女生去參加這次運動會,我也憑著我的實力進入了這五名女生的隊伍當中。您在放學后把我們都留了下來,對我們開了個小會。讓我們在比賽前的一段時間里,早自修前、放學后、還有每個雙休日都來操場練練,總之幾個星期下來,我們除了學習,就只剩下訓練了,連一點偷懶的時間都沒有。您還擔心我們會覺得您只叫我們練,讓我們辛苦,而您卻在一旁享天倫之樂,所以您也放下手中所有的事情每天來陪我們一起練。雖然要求沒有一樣,但是我們知道,以您現在的體形來看,您能這樣已經很不錯了。聽著您每次跑完步后的那粗粗的喘氣聲時,我們就會更加努力。終于黃天不負有心人,我們在這次運動會上取得了冠軍,這個好成績。當時,您興奮地把我們都擁入您的懷抱中……

  老師,是您用辛勤的汗水哺育著我們,讓我們不斷的茁壯成長。不錯,您是一位辛勤的園丁,同時也擁有著蠟燭那種無私的精神。老師當那白色的頭發爬滿您的兩鬢時。您絕對不會感到寂寞,因為您已桃李滿天下。祝您青春永駐,心想事成。

XXX

20xx年XX月XX日

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