【精】老師的感謝信

　　隨著感恩思想的積極提倡，很多地方都會使用到感謝信，感謝信是我們用來表達謝意的信件。但是感謝信有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的老師的感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師的感謝信1

敬愛的宋老師：

　　您的確不認識我們，您肯定知道初三化學班有一個經常“麻煩”您的學生--馬源。我們是初三化學班學生馬xx的家長，住豐臺區長辛店。每個周六下午送孩子在杰睿(公主墳校區)補課。孩子面臨中考，您為我們孩子沖刺，您為我們家長鼓勵，您為您的學生付出了很多艱辛的勞動，您以實際行踐行著“誨人不倦”的教師風范。

　　父母只能給孩子以養育之身，您卻給孩子以養育之恩。我們每次送孩子到教室，只要未上課，孩子就會找出一大堆“問題”向您討教，而您便會孜孜不倦地犧牲自己的'休息時間一遍一遍地解疑答難;只要一下課，孩子就會把課堂上“不董”的向您求解，您甚至來不及喝口水、喘口氣就直接給“惡補”;有時放學了，我們的孩子又向您提出“額

　　外”的要求，您還是那樣子：孜孜教導，歸領納綱，解析指點。您本不應該早到晚歸，您本不應該披著疲憊的身軀走出校區。可是，您就是這個樣子--敬愛。

　　敬愛的宋老師，您給予孩子的不僅是書本的知識，同時也給予了他知難而上的勇氣和實現自我人生的財富。

　　我們真心想對您說：宋老師您辛苦了!

　　此致

敬禮

　　初三化學班學生馬xx家長：

老師的感謝信2

敬愛的戚老師：

　　您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢？

　　首先‘我感謝您三年來對我慈母般的教導'讓我從一個無知的小孩走向成熟：摔倒了，是您教會我如何爬起來；失敗了、是您教會我如何吸取教訓；哭泣時：是您在我身旁安慰我，這點點滴滴的小事；回憶起來"多么讓我快樂、您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺嗎？您還記得那年夏天發生過的事嗎？您也許忘了"但我可記憶猶新啊！我在您心中；一直是一位尖子生，但總會讓您失望的‘您記得那次測試嗎？高分連連：而我卻走出了那個分數段"那一刻“它讓我消沉了？就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊？但是“您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來；您利用空余時間教導我“使我成績逐漸上升？徹底擺脫了那恐怖的魔掌“讓我重新振作起來；一步步走向成功。

　　這只是生活中的極小部分？您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的？而是一點點累積起來的。人們都說"老師是人類靈魂的工程師”。我看這句話一點也沒錯，是多么恰當的比喻啊！！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們、讓我們沐浴在知識的`海洋中。而不求半點兒回報”我愛您！！我的老師！！我們心中的太陽！！我再次感謝您對我的教導，我一定不會讓你失望的。

　　我祝您身體健康、師風永存。

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

老師的感謝信3

尊敬的老師：

　　勤工儉學的活動已經結束了，而我們卻想，以這通俗的方式來表達我們的謝意，雖然我們都明白這或許不是最好的方式，你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完，但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。

　　放假十天，我們十幾個同學選擇留校參加勤工儉學，因為這確實是一個很好的鍛煉機會。而您作為我們的帶隊老師，過節也不能回家去，每天早早的再宿舍大喊開工，工作的.時候，您并沒有一旦老師的架子，跟我們一起做，當我們有時表現的比較懶散的時候，您就會在那邊大喊，說笑，鼓舞我們的士氣。工作之余，你會組織我們搞其他的活動，爭取機會帶我們出去玩，在我們看來，你就像我們的兄長，給予我們無微的照顧。

　　您為我們做的一切我們都知道，您為我們受的委屈我們也明白，雖然這一切你都沒說出來。馬老師，對不起，我們給你添麻煩了。

　　記得那天你去送貨回來，知道我們每個人的工資只有那么一點時，你很生氣，覺得這對我們很不公平，混亂中尼迪我們時候了一句話，你說：各位同學，不好意思。可是我想說：王老師，您沒有對不起我們，對我們也沒有什么不好意思的。其實多虧了您，工作中，您干的活并不比我們少，結果讓自己飽受委屈。

　　王老師，真的很謝謝您！

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

老師的感謝信4

尊敬的各位老師：

　　您們好！我是學生xxx的母親王京賢，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補習英語、數學、科學三科。在這幾個月里，經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下，以及在龍文教育的各位老師幫忙下，郭琳各科成績都有了明顯的提高，女兒感到個性高興，她覺得是在學習上有了一個了不起的進步！一個重要的里程碑！那段時間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來（不是規定的上課時間），做功課，遇到不懂的地方請教老師（這些并不是任課老師），這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提高了對學習的自覺性和信心，尤其是數學，過去她基礎較差，對數學產生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經過你們的精心輔導，個性是劉老師的教育，使她變得不再害怕做數學題，還愿意學，自覺地去學，這些進步對于郭琳來說是一個了不起的進步！一個飛躍！

　　我和郭琳，還有我的`母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們為郭琳所做的一切！您們的辛勤勞動，良好的敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質，也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。

　　作為家長我會盡力配合貴校工作，使郭琳培養好良好的學習習慣，發揮她的長處，克服不良的陋習，努力使她能實現她自我定下的人生奮斗目標中考考到深圳中學！當然按她目前的學習成績差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自我實現理想的夢想！這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰！一個共同心愿！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

老師的感謝信5

敬愛的老師：

　　您好！

　　光陰如梭，歲月匆匆。在我即將告別小學階段，步入初中的殿堂學習時，我要衷心的對您道一聲“謝謝！”

　　當我從一個懵懂的小女孩，膽怯的步入這個校園，再從一個充滿自信的少年，懷揣夢想的離開這個學校，是您，手把手的教導，心與心的交融，辛勤無私的呵護所至。

　　我清楚地記得當年轉入這所學校的時候，對周圍的一切充滿好奇，但內心總有一絲害怕和些許惶恐。當您似乎有意提出一個簡單的問題時，我顫顫巍巍的舉起小手，您帶著鼓勵的'目光叫出我的名字，記得您還當眾特別表揚了我！此后我在課堂上越發的積極，在您的鼓勵下逐漸建立了自信，開始適應這里的學習環境，與同學們歡笑一片，好似如魚得水一般。還記得來這里的第一次語文考試，考的不好，問題主要出在作文上。您非但沒有責怪，還耐心細致的給我指導：“寫作文時首先要選準主題，然后緊扣主題自由發揮，不能寫跑題了。”您還建議我多看看作文選和其他課外書籍，學習別人的寫作手法，多積累好的詞匯語句。

　　您的諄諄教誨就像滴滴甘露，滋潤我干裂的心田。激勵我不斷進取，伴隨我茁壯成長。下個學期很快就會開始，又會有一群可愛的小朋友成為您的學生。我想再過幾年，等他們小學畢業之時，他們一定也會和我一樣，發自內心的向您說一聲“感謝！”

　　祝您：身體健康，平安快樂！

此致

敬禮！

　　感謝人：

　　____年____月____日

老師的感謝信6

敬愛的許老師：

　　感謝您教我們知識，我會深刻地印在心中。老師，多么神圣的字眼，您像辛勤的園丁，不顧自己的勞累，一心想著怎樣才能培育出美麗的花朵。聽說您生病了，我非常擔心。一想到您帶病給我們上課，我就會感到非常感動。

　　上課鈴響了起來，同學們走進教室里，等待著老師來上課。您一步一步，搖搖晃晃地走進教室，大家議論紛紛：“許老師不是生病了嗎？”“許老師帶病給我們上課，真偉大！”但有的`同學卻說：“許老師都生病了，還要給我們上課，真煩人。”我卻不這么認為。

　　雖然您生病了，嗓子疼，不能說太多話，但您還是像往常一樣，把每段說的仔仔細細。我們安安靜靜，認真聽講，積極發言，就是為了不讓您生氣。

　　下課了，您背著凳子在走廊上看只那燦爛的陽光，我想：“您一定有心事，碰到了許多令您傷心的事情。”

　　許老師，我多么希望，您每天笑口常開呀！

此致

敬禮！

　　感謝人：

　　____年____月____日

老師的感謝信7

尊敬的校領導：

　　您們好！

　　很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任薛老師的感激之情。

　　時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光，我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任薛老師的努力分不開的。

　　由于孩子，我們認識了薛老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們，用她那累得已經沙啞的嗓音耐心地給學生們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。

　　前不久我的'孩子感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發短信告知病情，有一天晚上我忘了發，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這四十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“薛老師，您辛苦了，謝謝您！”

　　我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

　　祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！

　　祝我們學校取得更大的成績！

此致

敬禮！

　　感謝人：

　　____年____月____日

老師的感謝信8

尊敬的老師：

　　您好！

　　收到大學寄往我家的錄取通知書，和我爸媽高興慶祝自己考上了理想大學的那一刻，我最想見到的是您。我想要親手將我的大學錄取通知書拿給您看，讓您也為我能夠考上理想的大學而高興！只因您是我考上理想大學，最想要感謝的人。

　　老師，如果不是您在我貪玩不愛學習的時候，找我去談心，問我有沒有關于未來的計劃，問我知不知道社會上的殘酷，問我有沒有想要成為的人，我想，我一定還是那個什么都不懂，什么都不放在心上，不曾為自己的未來努力一絲一毫的孩子。對，那會兒的我，真是一個對世事一點兒也不懂的孩子，感興趣的只有電視里的肥皂劇，懂得的只有那些電視劇里其實一點兒也不酷的“酷”生活。

　　老師，學生我現在最想要感謝的人，是您。當您把我叫到辦公室談心時，你不是苦口婆心地“為我好”，你用的是與我平等的姿態，你只是像個大姐姐一樣，找我聊了聊天，卻把我內心的渴望都給聊出來了，讓我瞬間明白了自己也是有渴望，也是希望有未來的人。從那之后，我就從一個不怎么愛學習的'人，變成了一個慢慢愛上了學習的人。

　　還記得剛開始認真學習時，我因為基礎不好學得很吃力，那會兒您因為看見我開始努力了，便想著法兒的幫助我，甚至與各科老師都給我打好招呼，讓他們多多找我回答問題，讓他們多多關心我的學習成績。那會兒我發現，真的就是如果我一個什么夢想，那么全世界都會為我讓行的感覺！

　　通過這兩年的努力，老師，現在我考上自己理想的大學啦！學生我也想過立馬去您家給您報喜，但思考了一會兒又覺得還是得給您寫一封信，寫一封記錄下您影響了我這一生的信！老師，真的非常謝謝您！謝謝您在我最需要人生指引的時候，找我談心，就像是您帶著我去爬山，我爬不上去，您轉過身在前面拉了我一把，終于我也往山上走了。

　　現在站在這座山的山頂上，看著這爬上來的路，還挺佩服我自己的，但在佩服自己的同時，更加佩服您的前瞻遠矚，如果沒有您，我想我一定爬不到這座山的山頂，像此刻一樣看腳下的風景。老師，謝謝您了！學生我未來的路，也會時刻向您報告我的好消息的！因為您是我的引路人！謝謝！

此致

敬禮！

　　感謝人：

　　____年____月____日

老師的感謝信9

尊敬的葉老師:

　　你好，距離我踏出高中校園的大門到現在已經有兩年的時間了。我現在雖然是一名大二的學生，但是我內心還是十分向往自己在高中時候的學習生涯。有的時候自己經常在深夜會回想起高中生活的點點滴滴和同學們的一些打鬧和老師的溝通，這些情景都是經常出現在自己的腦海里的。來了大學之后，我感覺自己變得孤單了很多。玩的人少了許多，以前高中的時候還可以跟全班人一起玩耍，那時候幾十個人一起玩，非常熱鬧。現在的話只有幾個人，甚至有的時候就是孤身一人。我還記得當初自己和班里的小伙伴跟其他班一起在踢足球比賽的時候。

　　其他班的一位同學在比賽的時候用腳將我的眉毛上方給踢破了一塊皮，并且迅速的流出了一些淤血。當時的情況我直接蒙了，完全不知所措。遲鈍了三秒之后才覺得疼痛，但是當時我已經是一名合格的當然了，所以我不會在其他人面前表現出疼痛的情況，只是用手摁了摁自己傷口處，然后齜了牙。隨后他們幾個人，尤其是我幾個玩的要好的.朋友過來看我的情況甚至都要演變一場沖突。但是我知道如果真的要是這樣的話，恐怕大家都要被處分，所以我就和他們說沒什么，你們繼續玩。我自己去醫務室就可以了。因為去醫務室的路上正好要從你的辦公室面前拐過去，當時的你正在辦公室前面的臺階上面抽煙。

　　看到我一邊走一邊用手捂著自己的額頭，就問我怎么回事。你看到我這樣情況之后就跟我說沒必要要去醫務室到辦公室里面吧，我正好帶了一些碘酒還有創口貼。然后我進辦公室之后的一段時間里，都是你親自幫我清理傷口，然后給我帶上創口貼的。這件事情對于你或者是對于他人來說都是一件小事，但是對于我來說卻在我的內心深處留下了很深刻的印象。我非常感謝自己能夠遇到像你這樣一位很好的老師，最后祝愿你能夠身體健康，萬事如意。

老師的感謝信10

敬愛的老師：

　　您好！

　　鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領他們走上成功之路。“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變為棟梁。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。

　　老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇。

　　老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時，您出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。

　　老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。

　　老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一向記在心里，因為那是您最真誠的言語。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個喜慶的季節里，收獲到同學們寄于您的每一份祝福！

　　祝您：節日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利！

此致

敬禮

　　你的學生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　大家好！

　　我代表理科班全體同學向辛勤老師和中心認真負責的工作人員說聲：謝謝！

　　一年的時間轉眼過去了，非常感謝這一年來老師們對我們的關懷。

　　老師，你們那么親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意；你們那滿載溫馨的呵護，讓我們在寒冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水，灑落我們貧脊的精神土地！離開你們，師恩難忘。

　　螢火蟲的'可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人；你們的可敬，在于總是無私的奉獻。

　　是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是你們，老師，你們是偉大的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒有你們的心血，哪一朵上沒有你們的笑影！

　　人們把老師比作春雨，把學生比作春苗，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛來滋潤學生的心田，用豐富的知識開啟學生的心門，用優秀的人格來潛移默化的培育學品德，用無私奉獻的精神來熏陶學生的心靈。感謝老師的話太多太多，但唯用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝，應該才是老師最高興的。

　　敬愛的老師們，現在離決勝高考的時間，只有只有幾天了，在這向高考目標最后沖刺的時日，我們決心高度集中精力，爭分奪秒，奮力拼博，最大幅度提升能力，以出色的成績來回報老師們一年的教育培養。

　　最后，說一聲;'謝謝你們,我們最愛的老師！

此致

敬禮

你的學生：xx

　　20xx年xx月xx日

老師的感謝信11

尊敬的老師：

　　您們好！

　　孩子開學已有兩個多月了，我們發現孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心。關懷，辛勤的教育和幫助！孩子在公平，安全的環境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時更換衣服；孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理；像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中；有事耽誤接孩子放學，老師總是耐心等待家長的出現，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的'有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間；每每有作業布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。

此致

敬禮！

　　感謝人：

　　____年____月____日

老師的感謝信12

親愛的老師：

　　您好！本人是一班中無名小卒，得知您將要接替我們的班主任，我代表全般同學歡迎您的到來，為了使我們的合作能夠更加成功，小女子斗膽向您提幾個小小的建議，望采納。

　　首先，我們班的同學都很喜歡和老師開玩笑，有時甚至過頭一點，希望您不要見怪和生氣，其實這說明我們是真心把您當做朋友來看才會這么膽大妄為；

　　其次，我們需要的是一個有感情、有愛心、公平、平等的老師而不是一個只會照本宣科的答案工具；我們雖然已經上了初三，但我們在國際上依然是屬于兒童（國際上將18歲以下都稱為兒童）我們需要別人的照顧；

　　最最重要的是：請您不要和我們討論關于早戀這一話題，我們還是孩子，朦朧之中有一點模糊的痕跡，連書上都說了，這很正常，并不是壞孩子的的表現，如果您有眼線，您就會發現，尖子生中不乏有這樣的'早熟少年，起碼我的個人的觀點是這個樣子的；

　　還有，請您不要拿差生做陪襯來襯托您心目中的好學生，那樣既回傷了差生同學的心，也會使您的好學生受到負面影響，您的聲譽也會大打折扣；最后希望您能夠時不時表揚一下差生，他們也需要關心和尊重。

　　希望您讀后不會生氣并仔細考慮一下。

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月xx日

老師的感謝信13

尊敬的下沙中學教師家屬：

　　您好!

　　剛剛結束的20xx年中考，下沙中學以80人的重高，186人的優高升學，實現了連續三年的跨越式增長。這一成績的取得，有全校師生的努力，也有上級部門、兄弟學校、社會各界的支持和幫助。當然更離不開長期理解支持、默默奉獻的家屬們!在此向你們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝!同時真誠地道一聲：你們辛苦了!

　　“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。”長期以來，我校全體教師忠誠黨的教育事業，懷著沸騰的熱血，澎湃的激情，執著的追求，以校為家，立足本職，愛崗敬業，淡泊名利，無私奉獻，他們承載著家庭的重托，寄情于祖國的未來，創造了我校教育教學的一次次新增長!

　　每當華燈初上，全家人圍坐在飯桌前準備開始晚餐時，你們還要等待在學校加班加點的親人;每當夜幕降臨，想領著孩子結伴外出散步時，你們仍要等待在學校忙忙碌碌的愛人;每逢身體不適，需要人陪伴時，遺憾的是愛人卻不在身邊;更感人的是你們也有自己的事業，卻要照顧家庭，照顧孩子……在太多的日子里，我們的教師為了班里幾十雙渴求知識的眼睛，一次次地辜負了你們的期盼。不管是炎炎夏日、烈日當頭,還是數九隆冬、寒風刺骨，他們披星戴月、早出晚歸、疲憊不堪，把更多的家務留給了你們，把照顧孩子的重任留給了你們。你們有時也許會有一些失望，有時也許會有一些抱怨。但不管怎樣，你們都在默默地支持著他們的事業。正是因為有了你們的體諒、支持、包容和理解，他們才能有這么充沛的精力奉獻給學生、奉獻給學校、奉獻給祖國的教育事業。

　　我們深知：一個個榮譽的取得，離不開您大力的理解和支持，“軍功章有他(她)的一半，也有你的一半!”感謝您!感謝那些幾年、十幾年、幾十年站在背后，用愛情、親情、尊重、寬容和理解與下沙中學老師們共同承擔風雨的親人們!因為有你們，他們忙碌得再晚也安心;因為有你們，他們再疲憊也感到溫馨。你們是堅強的后盾，你們是心靈的港灣!是你們的`任勞任怨、鼎力支持，是你們的深明大義、無私奉獻才成就了教師的偉大，才鑄就了教育的輝煌!因為你們，我們的老師才笑容燦爛，我們的學校才蒸蒸日上!

　　在您的關心支持和教師們的敬業奉獻下，學校的各項工作井然有序，教師敬業愛生，學生勤奮好學，校園文化怡人，呈現出一派生機勃勃、欣欣向榮的可喜景象。我們相信：有廣大師生的團結奮斗、不斷進取，有廣大家屬的大力支持、理解寬容，下沙中學的明天一定會更加美好，開發區教育的未來一定會更加燦爛!

　　最后，恭祝您及家人：身體健康!闔家幸福!萬事如意!

xxx

　　20xx年xx月xx日

老師的感謝信14

尊敬的學校領導：

　　大家好！

　　我冒昧給你寫信，只是想表達學生家長對學校領導和薛校長的感謝。

　　時間過得很快，孩子們在我們學校已經呆了快一年了。作為家長，我們很高興看到孩子們今年的收獲：他們個子高，會讀寫，會計算，有禮貌，懂得感恩，這一切都離不開學校領導和薛班主任的努力。

　　因為孩子們，我們遇到了薛老師。雖然開學時我們對她了解不多，但我們總是慈愛地看著孩子，用她沙啞的聲音耐心地給學生解釋事情。憑借她的耐心、細心、真誠和責任感，從幼兒園到學校的過渡非常順利。從孩子的.進步可以看出老師的辛苦。

　　不久前，我的孩子感冒了。她每天都打電話詢問她的病情。我很感動。我每天都主動給她發短信，通知她生病了。一天晚上，我忘記送了。她打電話問我孩子的情況，推薦了好醫生和食療，勸我不要太擔心。說實話，我是獨生女，有時候我不知所措，但她應該關心和愛護這40多個孩子。她也有家人和孩子。為了班里的孩子，她一定犧牲了很多個人時間。作為孩子的家長，我真誠地說：“薛老師，您辛苦了，謝謝！”

　　我的孩子可能無法用語言表達他對老師的感激之情。作為家長，我會讓他記住這個好老師，用我的話表達對郭老師的感謝。我為我的孩子有這么好的老師而驕傲。

　　祝郭老師在今后的工作中一切順利！

　　祝我們學校取得更大的成績！

xx

　　20xx年7月20日

老師的感謝信15

尊敬的老師：

　　時間過的可真的太快，不知不覺中就到了底，研究生畢業都已經半年了，感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中，期待著每周一次的討論班，盼望著您對我們講課內容的指導和點評，猶如美味佳肴，讓我在這過去的三年中如癡如醉，一點一滴的滋養著我，讓我慢慢的學習與提高。感謝您在這三年中學業上對我的指導和幫助及生活上慈父般關懷。您淵博的知識和嚴謹的治學態度，是學生我一生學習的榜樣和努力的目標。

　　第一次見到您的時候，是在5月份的研究生入學考試的面試現場，那個時候您是第一個問我問題的，是高等代數中一個概念，我自己感覺回答的比較完整。可是您的第一反應就說我的回答中，漏掉了這個概念中有一個前提條件，然后您又把這個概念完整的說了一遍。后來知道您就是我未來三年內導師，那時一句話在我的頭腦里一閃而過：我慘了！這個老師肯定會很嚴！

　　事實證明我真的慘了，只不過是錯慘了。進了科大之后，與您的接觸變得越來越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”，再到和您討論科研問題等等，逐漸地我就覺得這個“會很嚴”的老師不僅課講特別好，板書寫的那叫一個工整，估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒問題，而且脾氣特好。當然，是老虎總還是有“發威”的時候的，那是對我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對我說話最嚴厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。這是我們剛剛開始學習寫學術性論文的那個學期，到了期終，您要求我們按照學術性論文的格式寫一篇總結，只有我一個把手寫稿直接交到您的手中了。您當時就質問我你以后要是發表論文也交手寫稿嗎？

　　后來我們開始上討論班，剛開始是您先給我們講幾次，告訴我們如何查詢、閱讀文獻以及在閱讀過程中如何思考，如何學習別人思考、解決問題的方法。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文，在講解的過程中，遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方，您都是做詳細的解釋和說明，而且每次講完，您都會問問我們對講過的論文有沒有你自己的想法，如果有，不管是對的還是錯的，您都會表揚一下，鼓勵我們大膽的'思考；如果沒有，您就把論文的思路在講解一遍，然后針對論文中涉及的問題，指出有可能存在的別的解決方法或者思路，并與我們以前講過的方法，綜合起來，幫助我們理解、學習，啟迪我們思考、解決問題的思路。每次當您離開教室以后，我們都還要再討論一段時間，那時常常想：為什么老師懂那么多，我到他這個年齡有希望懂這么多嗎？

　　說實話，在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。比如那次去財務處借款的事情，給您惹的不少的麻煩。當我聽到那個消息的時候，我直接都不知道怎么辦了，錢沒有借出來，怎么還要我去換錢呢！再比如，畢業答辯的時候，張老師問我的那個問題，我也沒有回答上來，還是您為我回答的。

　　再過幾天，新的一年就要到了，對老師您三年來對我的培育之恩，學生還無以為報，至此，學生在他鄉遙祝老師新年快樂，身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

　　感謝人：

　　____年____月____日

【老師的感謝信】相關文章：

老師的感謝信感謝信老師的感謝信03-01

企業老師感謝信 老師的感謝信11-13

老師的感謝信關于感謝老師的感謝信11-17

寫給老師感謝信關于寫給老師的感謝信11-17

寫給老師的感謝信-老師感謝信錦集04-02

給老師感謝信08-02

給老師的感謝信06-10

給老師感謝信08-01

老師的感謝信08-15

感謝信老師11-19