致家長一的封信（通用5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的道路交通安全致家長一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致家長一的封信1
尊敬的家長：
一學期進行到十三周了，學生暴露的問題也緊跟上來了，下面來說說這段時間學生出現的一些問題：
1、學生有說謊現象。有些同學在家里完不成作業，到校以后編各種借口，撒謊行為就產生了。還有的同學帶錢、買零食，一旦被發現就編各種理由。這對孩子的品質形成非常不利。
我想學生說謊話的根本原因有：
1）懶惰、貪玩，作業不能按量完成。
2）有的孩子抱著僥幸心理，總認為可以蒙混過關。希望家長在家一定監督好，每天具體檢查一遍孩子的作業。
2、網絡是工具，但不是玩具。可是現在有些學生上網大部分時間是玩電腦游戲，這樣很容易會分散學生的注意力，浪費寶貴的時間。即使不玩游戲了，可孩子的心思仍然牽掛著游戲，從中走不出來。嚴重影響了學習，影響了上進心。電腦本身有利有弊，需要我們做家長的引導學生合理的利用，能做到讓學生合理使用電腦來豐富自己的知識，擴展自己的視野，正確的對待它。
3、吃零食的壞習慣又開始席卷而來。有些學生為了避開執勤的檢查，經常把零食放在褲兜里、衣袖里等。有的孩子為買東西欺騙家長，有的同學放學后經常買校門口的食品。希望家長一定限制學生的.零花錢，并知道學生的零花錢去處。
4、部分同學最近給班里扣分，主要忘了從家里戴胸卡和紅領巾，讓人感覺很遺憾和不滿。請家長在這方面多提醒孩子。
溫馨提醒：
1、由于天氣寒冷，學校已將課間操的廣播體操改為跑操活動，這既能鍛煉身體，又能鍛煉意志。而且學校每天都記錄跑操的人數，盡量讓每個孩子都鍛煉身體。由于活動量增加，如果您的孩子有器質類疾病或者有不適合大量活動的隱患，必須寫書面內容，便于老師對您的孩子做出合理的安排。
2、冬季是疾病多發期，請注意提醒孩子防寒、防病，注意鍛煉身體，保障身體健康。學校做好晨檢工作，把好入校關。如果家長發現學生有發熱，出疹可疑病例，要及時到醫院檢查治療，并及時通知班主任上報學校。
寫信人：
日期：
致家長一的封信2
尊敬的家長朋友：
您好！假期歸來，檢查孩子們的作業，大部分孩子令人欣慰。但也有一部分孩子讓人憂心。
比如：有17個孩子“一句話日記”未寫或未帶，有3個孩子練習紙未寫或未帶。中午也聽見張麟老師在報一個個名字，追查數學小報，學生的回答不是“沒做”，就是“沒帶”。我自己辛苦不值一提，但需要其他老師如此辛苦地追查孩子的作業，我作為班主任感到汗顏。
這些事其實說大不大，但說小也不小。我始終覺得一次、兩次的作業沒做或沒帶，對孩子的學業肯定不會有多大影響。所以，我不愿意，也不會讓家長朋友放下手頭的工作給孩子送作業，或者讓應該安享晚年的老人跑一趟。那是一種罪過！
但是，久而久之，這樣的寬容卻成了一部分不自覺孩子躲避作業的出口。
在上交的.43篇周記中，有33位家長按要求寫了評語，這些評語或鼓勵、或點撥、或引導，字字體現出了家長們對孩子們的深切愛意與殷切期望。感謝這些家長的配合。讓家長給孩子周記寫評語的主要目的有二：一是希望我們的家長能成為孩子作品的第一個讀者，讓孩子們有被欣賞、被關注的喜悅；二是家長1對1的點評遠比老師1對45的點評有效的多。事實證明，這些孩子周記質量都有所提升。
懇請家長朋友一同教育孩子，讓四（4）班老師集中更多的精力在備課、上課、批改上，而不是耗費在催促孩子們交作業上。
任重道遠，非常感謝！
寫信人：
日期：
致家長一的封信3
尊敬的家長：
您好！感謝您從百忙中抽出時間來參加我們今天的家長會。
時光飛逝，轉眼間高中旅程已經過了一半。上學期由于甲流的問題，我們的家長會不得不擱淺下來，想必您一定很想了解自己孩子在學校的情況吧。
先說說學習問題吧。一個班，最重要的莫過于學風問題。好的風氣會帶動一個班的.前進，9班就是這樣。姑且不說我們教室后面貼滿的獎狀，只看我們的數學方面。剛上高二時，我們班的數學平均分十分低，只有不到90分，上100分的只有10來人。可我們沒有放棄，老師沒有放棄，全班形成了一股重視數學，學好數學的風氣。于是，在上次全市統考中，我們班有7人上130分，20多人上120分，僅平均分就110多，進步與總分位居全級第一。這難道不是9班班風的最好體現嗎？另外，我班尖子生眾多，無論語數英，政史地均有名列前茅的人才。在這樣的班級里，怎么可能擔心孩子學不好？
再來是課外生活。9班不是一個只會死讀書的班級，在其他方面，我們一樣有突出成績。學校開展了多姿多彩的課外活動。超級學“聲”比賽，健身操比賽，籃球賽，校運會……每一項活動同學們都積極參與。籃球場上的英勇搏殺，健身操比賽的滿堂喝彩，校運會上全級第7名……連超級學“聲”這個比賽都是由我班同學策劃、籌辦，更別說參與人數是全級之最了。積極地參加校園活動，養成了同學們開朗的性格，健康的心靈。
寫信人：
日期：
致家長一的封信4
尊敬的各位家長：
您好！首先感謝您一直以來對學校各項工作的關注和支持。
學生安全重于泰山，安全是學生發展的重要保證，安全教育工作是我校常抓不懈的重要工作之一。為了給學生一個更好的成長環境，我們對警務室管理工作做了更加細致的規范，希望廣大家長理解并給予大力支持。
根據《山東省普通中小學管理基本規范》和《某某縣第一中學走讀生管理協議書》等，我們特提出以下要求：
1、在學生午休、集中下課和集體離校期間，嚴禁“一切車輛”出入校門或者在校門口鳴喇叭。
2、為保障學生出入安全方便和校門口通暢，車輛要按規定停放在相應區域，嚴禁“一切車輛”早、晚進入并停放在校門口V型區域內。
3、通校生只允許騎自行車、持本人通校證出入校門，稍遠的通校生要根據《某某縣第一中學走讀生管理協議書》之規定由家長接送。
4、在學生放假集中離校時到校接孩子的家長，請您提前和孩子約好見面地點，請不要都聚集在學校門口影響學生們的離校。
5、為了我們學生的學習，更為了您孩子的自強自立，請不要在規定的時間之外到校看望（送衣、送物、送飯等）
6、遇到特殊情況，請各位家長配合我校警務室同志的具體要求。
7、如有違反以上幾條且不服從學校管理者，學校將根據情節對相應的學生做出一定處分。
各位家長，為了學生更好地發展，在校我們做好學生的學校安全教育，回家請您做好孩子的家庭安全教育，我們團結一致共同努力做好孩子的社會安全教育，以實現家長的`家庭夢，孩子的未來夢，我們的中國夢。因此讓我們家校攜手，群策群力，為每個孩子鑄造一個堅實的后盾，為每個孩子創造一個良好的空間，為每個孩子打造一片蔚藍的天空。
祝家長朋友們身體健康，工作順利，闔家幸福！
祝您的孩子學習進步，快樂成長。
寫信人：
日期：
致家長一的封信5
尊敬的一6班的家長朋友：
金秋時節，落葉紛飛，大地正在悄悄地更換金色的時裝，不知不覺中秋天已經來到。為了幫助學生更加清晰地認識秋天，留意樹上紛飛的落葉，路邊盛開的菊花，餐桌上誘人的瓜果蔬菜等等，我打算利用2到3周時間開展以《美好的秋天》為主題的新教育課程。現將初步計劃與家長進行溝通。
一、活動目標
1．關注周圍事物在秋節的變化，感受秋天的`美，積極學習運用多種手段表達自己對秋天的認識，樂意用自己的方式記錄自己的發現。
2．晨誦午讀欣賞兒童詩和繪本，感受作品的意境美，能運用語言、動作、繪畫等形式創造性地表達自己的理解。
3．在活動中有探究的興趣，通過觀察、品嘗、感受去尋找秋天帶給我們的驚喜。
二、主要活動安排
1、利用晨誦時間欣賞秋天的圖片，讀兒童詩和美文《秋天的顏色》《落葉》《秋天的信》《秋天的雨》《秋天的童話》等。
2、聽繪本故事《落葉跳舞》《14只老鼠秋天進行曲》《來吧，我們一起發現秋天》《阿嚏大熊阿嚏》《田鼠阿佛》
3、留住秋天，可用繪畫、拍照、樹葉書簽、樹葉貼畫、種子貼畫、兒童詩創作等形式，優秀作品在班級外墻進行展覽。
4、請一位家長介紹植物的生長過程。
5、組織一次秋季采摘的遠足親子活動。（因涉及到時間、車輛和餐費問題，此項活動自愿報名。另注：出于安全考慮，學校禁止組織學生外出，此項活動只能是有家長委員會來組織，有意承擔班級活動，熱心班級事務的家長可報名家長委員會。）
各位家長，這項秋季課程的開發設置并不是學校的規定動作，只是我個人認為教會孩子留心周圍事物，用心感受生活比單純學習書本上的知識更有意義。我也知道這項活動會給我自己和家長們增添不少麻煩，無形中加了許多工作量，所以本班所有的班級課程都本著自愿參加的原則，對于積極配合的家長表示由衷的感謝，對于有困難不能參加的家長絕不勉強。
親愛的家長同事們，請把你的意見或對本次活動好的建議寫在紙的下方，謝謝！
寫信人：
日期：
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