輔導班致家長的信

輔導班致家長的信 1

尊敬的家長：

　　您好！

　　京翰暑期班將于7月11日正式結束。首先非常感謝各位家長對我們輔導中心的信任和支持！您的這種信任和支持，既是對我們的鼓勵，也是對我們的鞭策。我輔導班將不負眾望，再接再厲，爭取作出更大的成績。

　　在這炎炎夏日，家長為了孩子的將來不辭辛苦的把孩子送來進行暑期輔導，老師都非常理解家長的辛苦，因此在短短的一個月的時間里，老師本著“一切為了孩子”的宗旨，在生活上關心學生，在學習上仔細備課、認真講課，并針對每位學生學習中存在的`難點、疑點問題進行重點輔導，使每位學生在學習方式、學習成績上都有了一定的提高。

　　時間雖短，但老師已經和學生建立了深厚的感情，亦師亦友，在輔導工作結束之際，希望廣大家長能夠看到孩子的進步，并且能夠滿意我們的輔導成效。還有三個星期就開學了，希望家長能夠多關心孩子的學習和心理，多與孩子溝通，鼓勵孩子努力學習，爭取在新的學期里再創輝煌！應廣大家長要求，京翰輔導中心將繼續為孩子們的學業保駕護航！我們將開設小學精英托管班、周末提升班。

　　精英托管班：監督孩子完成學校作業，一對一答疑，消除當天課程遺留下的知識盲點。幫助家長完成老師布置的任務。時間：周一至周五晚

　　周末提升班：老師面對面，傳授學習技巧，狠抓課程重點難點。根據每個學生特點制定學習方案。小班教學，每班不超過五人。時間：周六

　　為感謝廣大家長的支持與厚愛，本輔導中心將針對老生推出如下優惠：凡報名暑期班的同學，下學期再次選擇京翰輔導中心，可免費領取學習資料、輔導費用立減20元（僅限7月8日前報名）。

xxx

日期：xxxxx

輔導班致家長的信 2

家長朋友：

　　愛博士嬰童游泳技能培訓班，3到6歲寶寶寓教于樂班，6到12歲寶寶專業班，我們是專做兒童游泳的，有多年的兒童培訓經驗!

　　我們的課程也是專門針對兒童設置的，游泳本來是寶寶的天性，我們是本著開發與教學為一體的，打破了大人教學的那種按部就班的、死板的教學方式，我們這里是玩中學、學中玩，培養寶寶真正的控制水、駕馭水、更喜歡水，我們的基礎蛙泳里包括標準蛙泳、翻轉泳和潛水，我們這幾種泳姿是穿插靈活教學的，這樣,一方面寶寶上一個多小時的課，不會感覺那么枯燥，同時也鍛煉了寶寶在水中的靈活性。

　　每一種泳姿我們針對兒童都細心的總結過，我們給每種泳姿都設了學習結點，例如蛙泳的兩個結點就是憋氣潛水和換氣，學習到這兩個節點的時候寶寶的動作難免會有一點亂，動作上會出現一點暫時的不規范，但這絲毫不會影響到我們標準動作的教學，因為寶寶熟練一點，不那么緊張的時候，我們很輕易就糾正過來了，其實孩子只要引導正確，學得普遍比大人輕松、比大人快的，而且老師敢保證的是：只要不打壓她們，她們要比大人靈活好多倍，我們兒童教學這么多年，每個寶都會有這個過程的。

　　在這里我們希望家長不要中途打岔，中途打擊寶寶的信心、或者在寶寶面前非要揭穿我們設置游戲的意圖，因為寶寶一但發現她們的快樂是大人的“圈套”的話，她們對我們設置的引導游戲就不會那么熱心積極的參與了(要知道這些引導游戲都是我們教練用心良苦、費心費力的總結的)，我們每個泳姿都有結業考試的，需要家長檢驗的時候，就是寶寶泳姿考試的時候，如果考試的時候仍然動作不標準，那您可以否定愛博士，否定我們的教練。

　　可是總有些家長(尤其是新報名的'家長)總認為自己的孩子不認真學習、貪玩，愛博士在這里慎重申明：每個寶貝都是最好的，起碼在對水的感覺上，只要引導正確，都比我們成年人強的，要戰勝水，孩子也需要信心、需要鼓勵，我們的教練從來不討厭愛玩的孩子，尤其在水里玩，在玩的中間她們會掌握一些對水的應變能力，而且還是我們的教練引導她們玩，玩的過程中學會一門救生的技能，何樂而不為呢?

　　現在的寶寶壓力太大了，家長給報各種補習班、輔導班，愛博士希望寶寶的這個游泳班不止是一個技能班，更是一項給孩子釋放壓力、鍛煉身體、增強體質的放松運動。

　　所以請家長配合，不要在我們課上的熱火朝天的時候，冷不丁過來呵斥、打壓孩子，也不要總是在寶寶面前指責他的不是，請相信我們的孩子，她們的缺點是需要我們引導改正的，而不是打壓刺激的!

　　最后，簡單介紹一下，愛博士自創翻轉泳的特點吧：

　　實踐證明，翻轉泳孩子越小學的越好，90%的大人是學不會的，它集了踩水、仰泳、蛙泳、自由泳中的一些靈活性比較高的動作，應該說是水中靈活度非常高的一種泳姿，它可以鍛煉寶寶的柔韌性，常游這種泳姿的寶寶學別的項目，如舞蹈、跆拳道等應該都會比其它小孩輕松很多，這種泳姿也避免了小女孩們游別的泳姿容易肌肉成塊的尷尬。

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

輔導班致家長的信 3

親愛的家長朋友：

　　您好！

　　暑期游泳學習班已經開課一周。因每天的教學課次較多，課間休息時間較短，本應該和您說說孩子的訓練情況，但時間有限，很難如愿。故今天通過這個平臺，向您說說學習班中出現的各種問題。

　　首先做個自我介紹，我是游泳教練張恒。負責每天8：00—9：00；9：15—10：15；13：30—14：30；14：45—15：45，四節課的初學班教學工作，和我一起執教的還有趙鳴輝教練，及2名助教。

　　1、教練篇

　　每學習班4名教練，負責不同的教學內容，我主要負責新生初級技術教學，從進班到獨立背漂游進。

　　學習班的課次少，課時短，學生多，為照顧到每個孩子，我需要用最快的'速度發現孩子的問題，用最簡短的語言讓他明白并做出正確的技術。一節課大腦都在不停的想問題，想方法，很多時候下課后還在想問題，所以在工作中的我通常比較嚴肅，最怕被打擾。如果有家長在上課期間和我談論各種問題，通常我會簡短的回絕，因為要對每個孩子負責，不希望耽誤他們的寶貴時間。所以如有對您不敬之處，還望諒解。

　　上課期間，教練員全部穿著泳裝，手機停止使用，如果您有什么問題，可給我發短信留言，看到后我會第一時間回復您。

　　2、學生篇

　　游泳的技術很簡單，重要的是膽量。只要按照正確步驟做，孩子根本不會喝水或嗆水，所以一般學習進度慢的孩子，都是膽子比較小的，建議家長們可以在課后空閑時間多帶孩子去游泳，讓孩子多玩水，不怕水。

　　如果孩子是技術掌握不好，我會耐心教導，并想各種方法幫孩子完善技術；如果孩子技術正確，只是膽小怕水，在教會孩子正確呼吸的技術后，我會給孩子一定的壓力，逼孩子勇敢邁出第一步，通常孩子在最初時會有恐懼和排斥，甚至會有情緒，但當他邁出第一步后，并且知道原來自己做的很棒時，他會更有信心。我們所有教練都會本著不讓孩子受到驚嚇的原則教學，所以請您放心，并能理解，盡量配合教學工作，多給孩子鼓勵。

　　3、技術篇

　　凡是學習比較慢，教起來比較困難的孩子，下課后我會主動和家長見面。如果我沒有找您，那必定是您的孩子很優秀，完全可以跟隨正常的學習進度，您只需耐心等待學習班最后一節課，進館欣賞孩子的學習展示。

　　4、安全篇

　　上課時孩子們只穿著泳褲泳衣，見到水后，或是已經初步掌握技術時，孩子們都特別興奮，只顧著玩耍，跑跳，為防止孩子磕傷碰傷，對上課紀律我們要求比較嚴格，每當發現危險動作時，會嚴厲禁止，目的是為了不讓孩子受傷，還望您能理解。

　　5、請假或調課

　　因上午兩節課在室外，遇到下雨天，我們教練會照常按時到館，正常教學，如果您擔心孩子生病或是交通不便，您可以選擇向后順延，或是暫時調到下午室內館上課。

　　如果您的孩子出現生病，或是外出旅行，或是參加補習等各種不能上課的情況，請提前發信息告訴我，我會安排孩子調課，或是課程向后順延，但教學質量必定會受影響，沒有連續上課效果好，還望您能理解。

　　為確保孩子的學習質量，希望您能在孩子上課期間，盡量堅持每天上課，尤其是年齡較小，膽子較小的孩子。

　　溫馨提示：

　　您的孩子在短短12天的游泳學習中，只能掌握最基礎的蛙泳技術，但對游泳時有可能發生的各種意外都不具備應對能力，所以還請您不要輕易讓孩子在公開水域游泳，或是盡量穿著救生衣游泳，以免發生意外。

　　感謝您的耐心閱讀，溝通是彼此了解的橋梁。希望您的孩子在12天的學習中，能夠享受游泳的快樂。

　　最后，為您送上泳池中的萌寶寶們，希望您的孩子因加入我們，得到更多快樂！

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日期：xxxxx

輔導班致家長的信 4

尊敬的學生家長：

　　您好！

　　首先感謝您給我們送來了你們優秀的孩子，因為這期間他們帶給了我們太多的快樂和驚喜，看著孩子們一天比一天懂事，一天比一天能干，作為老師，我們真的很欣慰。當然有時他們也會給我帶來意想不到的煩惱，我們以為您肯定也和我們有著相同的感受吧？更高興的是因為孩子，我們走到了一起，有機會共同經歷著他們的成長過程。我們秉承著“一切為學生著想，不放棄每一個渴望知識和追求進步的孩子”的辦學宗旨，認認真真對待每一堂課，踏踏實實做好每天的教學工作。盡力滿足學生和家長對我們團隊提出的合理要求，努力踐行學生和家長對我們團隊提出的寶貴意見。

　　希望您配合學生做到以下幾點：

　　1、接送孩子上學和放學，生命安全重于泰山，不容忽視。如今的社會車多是一個方面，更要害的是擔心一些人為高興而逞一時之快的飆車，加上學生安全意識淡薄，故望家長身體力行。

　　2、督促孩子認真完成作業，合理安排時間，勞逸結合才能提高效率。

　　3、為孩子創造一個良好的學習環境，只要我們尊重孩子，合理地引導孩子學習，盡量少責備孩子和過分溺愛孩子，賞罰分明，實行愛的`教育，孩子便會不知不覺地產生了向上的心，而讀得“一發不可收拾”，達到望子成龍，望女成鳳的目的。

　　家長，您的關注一直是我們不懈前進的動力；您的支持一直是我們盡職盡責的理由。為了您和孩子雙豐收，我們定會竭盡全力營造一個良好的學習氛圍，以此來見江東父老。

　　祝您和您的家人：身體健康，暑期愉快！

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日期：xxxxx

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