高三父母給孩子寫的鼓勵(lì)信4篇
高三父母給孩子寫的鼓勵(lì)信1
我親愛(ài)的孩子：
收到你的信，媽媽非常感動(dòng)，眼淚都快出來(lái)了。
由于工作的壓力與繁忙，媽媽過(guò)去對(duì)你的關(guān)注不夠。進(jìn)入高三以來(lái)，媽媽常常想，能夠與孩子朝夕相處的時(shí)間越來(lái)越少了，高三的結(jié)束也就意味著孩子的遠(yuǎn)飛。媽媽好珍惜好珍惜這一段高三時(shí)光。是啊，媽媽過(guò)去不屑于進(jìn)廚房、做家務(wù)，家事的料理不是外公外婆幫忙就是家政人員來(lái)做，已屆不惑之年的媽媽連一道番茄炒蛋都燒不好;而今，媽媽事必躬親，親自為你洗衣、打掃房間，通過(guò)上網(wǎng)、請(qǐng)教他人等方式學(xué)會(huì)了一道又一道菜，暫時(shí)擱置了部分事業(yè)，幾乎每天做好一桌菜守著一個(gè)窗明幾凈的家等你歸來(lái)。究竟什么叫幸福?能夠看著孩子開(kāi)開(kāi)心心、香香甜甜的吃飯就是媽媽最大的幸福!
媽媽深知，高三這一年對(duì)你很重要，媽媽也是從高三走過(guò)來(lái)的，這個(gè)份量自然明白，可是，孩子，媽媽這樣做只是出于一個(gè)母親的本能，希望在孩子最需要的時(shí)候與孩子同在，并非沖著高考高分的目的。只要我們努力過(guò)、進(jìn)步過(guò)，結(jié)果并不是最重要的。
“有爸爸媽媽的地方就是家，就是可以依靠的港灣”，你“不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，“媽媽呆在家里的時(shí)間越來(lái)越多”，“爸爸任勞任怨的`接送我上學(xué)”……孩子，你長(zhǎng)大了，你竟能那么深切地體察爸爸媽媽的情意。
媽媽比以往任何時(shí)候都更能體會(huì)“高三”的含義，在所謂的“高考”的背后，更多的是一個(gè)人努力的過(guò)程、一家人共同奮斗的歷史，就在這過(guò)程與歷史中，我們都得到了真正的成長(zhǎng)。
媽媽知道你的壓力很大，你很辛苦。孩子，媽媽很心疼。讓我們拋開(kāi)高考的包袱吧，讓我們盡情揮灑我們的汗水、享受這鳳凰涅磐的過(guò)程!
寫信人：______
日期：20____年____月____日
高三父母給孩子寫的鼓勵(lì)信2
兒子：
今年你已步入高三了，母親知道你肩胛上的書(shū)包有多沉重，母親也清楚你一路走來(lái)的艱辛和疲憊。看著你滿身是汗、步履匆匆上學(xué)去的背影，母親好想替你分擔(dān)些許。可是孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，人生的路要自己走，母親只能在你身后為你加油、鼓勁。
從小學(xué)到初中，雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕碰碰，但你都一步一個(gè)臺(tái)階的走了過(guò)來(lái)。中考階段，你一路小跑，把煩惱甩給了身后的同學(xué)。踏入高中的校門，你似乎想歇一歇，孩子，千萬(wàn)不能歇，其實(shí)就像長(zhǎng)跑一樣，只要你在最想停下來(lái)的時(shí)候堅(jiān)持跑下去，勝利就會(huì)在前面招手。為了明天，你必須堅(jiān)持奔跑——用盡你能量的極限。
知道嗎?孩子，從你出生的那一刻起，母親就認(rèn)定你是我這一生中最優(yōu)秀的“作品”，從你的呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從你寫第一個(gè)字到你第一次在語(yǔ)文報(bào)上發(fā)表文章，每一步成長(zhǎng)都給母親帶來(lái)了無(wú)以言盡的快樂(lè)。至今母親還保存著你從小學(xué)到高中的'所有作文本，因?yàn)槟鞘悄愕淖髌罚瑢?lái)有一天你閑來(lái)無(wú)事看看這些作文，就像看到自己成長(zhǎng)的歷程。相信你在明年的高考中也會(huì)把給自己最滿意的作品寫出來(lái)。
記得嗎?孩子，今年母親節(jié)的時(shí)候，你送給母親一束康乃馨，當(dāng)時(shí)母親激動(dòng)不已，眼眶發(fā)熱：那是母親生平第一次收到的鮮花呀。是啊，我的孩子長(zhǎng)大了，懂事了!母親在等著，等你高考結(jié)束的那一天，母親送你一大束馬蹄蓮。
有人曾說(shuō)高三是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的失望。也有人說(shuō)高三是金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，收獲的是希望。母親想說(shuō)，只要你努力付出了，都會(huì)有收獲的。人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
母親期待著送你鮮花的那一天。
寫信人：__
日期：__年__月__日
高三父母給孩子寫的鼓勵(lì)信3
親愛(ài)的女兒：
看著你伏案習(xí)作，閉目凝思的身影，不禁想起了30年前我們自己，這是如此的相像。當(dāng)時(shí)我們與你一樣憧憬著未來(lái)的大學(xué)生活，也與你一樣經(jīng)歷這中國(guó)式高考的歷練，說(shuō)實(shí)話我們當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)條件差，高考入取率低，我們也是走著這“獨(dú)木橋”過(guò)來(lái)的，所以非常理解你現(xiàn)在的感受。但請(qǐng)放心我和你母親會(huì)盡我們的能力來(lái)幫助你，共同迎接屬于你的高考。
高考這一年也是你18歲成年的一年，我們父母對(duì)你當(dāng)然會(huì)有很多期望，期望你一切都好都順利，更希望你通過(guò)努力考取心儀的學(xué)校與專業(yè)，但不希望這變成你的負(fù)擔(dān)和壓力。
對(duì)于我們的教導(dǎo)和期望，你應(yīng)該傾聽(tīng)，畢竟我們有這樣的經(jīng)歷和更多的生活經(jīng)驗(yàn)，不可否認(rèn)我們有些時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)虛榮，把我們自己的未了的心愿，希望通過(guò)你來(lái)實(shí)現(xiàn)，這個(gè)你不必太多的理會(huì)，這也只是作為父母的一點(diǎn)小小的自私。你完全應(yīng)該面對(duì)你自己的人生。但是作為父母希望你做到不斷的超越自己，自己是前進(jìn)道路上的最大障礙。
18歲對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)花季之年，現(xiàn)在卻又將迎來(lái)你人生中的.一次大考，相信喜悅和期盼的氛圍圍繞著你。這應(yīng)該是你人生中值得標(biāo)記的一個(gè)時(shí)點(diǎn)就像火箭成功發(fā)射中助推器分離的時(shí)刻，在以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間要靠你自己飛行，這個(gè)飛行當(dāng)然應(yīng)該是在一個(gè)正確的軌道上，要不斷地吸取新能量，不斷調(diào)整飛行姿態(tài)，只有這樣才能翱翔太空!
用火箭發(fā)射升空來(lái)作比喻，我想還是比較合乎你的吧，我們期望你能翱翔在自己的自由空間里，成為一個(gè)為人：真誠(chéng)、謙和、為學(xué)：進(jìn)取、超越，為事：盡心盡職，做一個(gè)快樂(lè)的上海小姑娘!
寫信人：______
日期：20____年____月____日
高三父母給孩子寫的鼓勵(lì)信4
小子：
不知道你是男孩還是女孩，不過(guò)姑且叫你小子吧。雖然我知道現(xiàn)在離你能夠看這封信還有很多很多年，但是我還是把我看到這個(gè)故事所得到的感悟告訴你吧。
相信你從小就看過(guò)這個(gè)寓言：小魚(yú)問(wèn)大魚(yú)如何對(duì)待釣餌，小魚(yú)認(rèn)為釣餌既美味又便宜，但是大魚(yú)卻告訴小魚(yú)吃釣餌是會(huì)搭上性命。小魚(yú)又問(wèn)該如何分辨是不是吊鉤，大魚(yú)就告訴小魚(yú)完全不去吃那些既美味又便宜的食物就行了。我今天在此再次提起這個(gè)故事究竟為了告訴你什么呢？我想告訴你的就是小心美麗后面的陷阱。(美麗與X不能武斷地劃等號(hào)，要把兩者間相同的內(nèi)涵揭示出來(lái)，)
美麗背后往往就是陷阱。不知道小子你生活那個(gè)年代還有沒(méi)有捕鼠籠這種東西。你不知道是什么的話，我就來(lái)告訴你吧。老鼠的生性就是在夜間XX類的食物去吃。人類極其頭痛這個(gè)問(wèn)題，古時(shí)候的人們就發(fā)明了一種籠子，籠子里面放著香氣十足的食物，老鼠聞到香味自然就跑到了籠子里面拿食物來(lái)吃，但當(dāng)他們觸碰食物的.一瞬間，籠子的門就會(huì)關(guān)上，老鼠也就被捕了。這種陷阱就跟那個(gè)寓言故事里面的魚(yú)鉤一樣，在陷阱的前面用美麗的物品來(lái)掩飾，來(lái)X別人，當(dāng)有東西經(jīng)不住X想要取得美麗之物的時(shí)候，陷阱就會(huì)露出真面目，到時(shí)候被X的人或者東西就只能完全聽(tīng)命于設(shè)置陷阱的人。其實(shí)人類的社會(huì)又何嘗不是呢？到處都充滿著看似可以不勞而獲的東西，但是每個(gè)東西的后面都有一個(gè)個(gè)足以致命的陷阱。所以小小的你，一定要懂得美麗的東西背后往往就是陷阱。
經(jīng)受住X，才可以避過(guò)陷阱。不知道小子你有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：突然XX一天你想偷懶不想寫作業(yè)，但是后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了，加倍的罰你寫，到頭來(lái)也沒(méi)有偷懶成，原先那天作業(yè)的效用也沒(méi)有了，最后來(lái)個(gè)得不償失。偷來(lái)的清閑或許可以說(shuō)是個(gè)美麗之物了，但是實(shí)際上也是個(gè)陷阱，無(wú)論你有沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)讓你這一天的作業(yè)失去效用，所以干脆不要想著偷懶是的。對(duì)了，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)范仲淹的故事嗎？他小時(shí)候家貧，每天只吃冷粥。他的同學(xué)為這個(gè)感動(dòng)，于是送他佳肴。但是后來(lái)同學(xué)發(fā)現(xiàn)他根本沒(méi)吃，問(wèn)他，他說(shuō)：“這些雖然是佳肴，但我吃了就會(huì)每天想著，沒(méi)心思學(xué)習(xí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像毒藥啊。”沒(méi)錯(cuò)，我想讓你學(xué)他一樣不被美麗X。
我想告訴你的東西說(shuō)完了，不知道你了解了多少。你經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們或者別的大人感嘆“人生苦短”，其實(shí)我們感嘆的不是人生的短暫，而是人生很多事情無(wú)法再來(lái)一次，從而留下了許許多多的遺憾。如果你的人生被美麗的陷阱拖累，那是何等的遺憾啊，所以拒絕X吧，孩子。
望你
快樂(lè)成長(zhǎng)！
注定要教你一輩子的人
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