感謝老師的信【熱門】
感謝老師的信1
我是一名80后家長，受過高等教育，從小也是一路成績優異地過來。我的孩子就讀于東海實驗學校，成績不賴，可能還沒達到我們家長的預期，覺得一路退步，對孩子也是時常批評。而孩子的班主任李金銀老師，對孩子卻是滿是贊許，還提醒作為家長的我，孩子是自己的，一定要看到他的好，不放手。而當孩子在生活方面，因為不夠謙讓，包容等原因，與同學發生爭執時，李老師卻是第一時間私下與我溝通。孩子小學的三年，可能橫向的比較，成績進步不明顯，可相對于自身變得堅強，勇敢，更加禮貌。說這些，是想感謝寧波東海實驗學校三(4)班主任李金銀老師，不僅教學，更是育人，作為家長，也從中學習，成長了。作為班主任，她帶給班級的學習氛圍，不驕不躁，穩扎穩打，其他的任課老師，比如數學老師沃老師，花了很多時間精力在孩子們身上。感謝這樣的`人民教師!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
感謝老師的信2
尊敬的老師：
您好！
秋天涼爽，桂花芬芳，十月我們慶祝偉大祖國的67歲生日。為了團結葡萄牙廣大華僑慶祝祖國生日，10月2日，由舒民語言文化中心主辦的文化表演“歡慶國慶”在里斯本愛都賭場圓滿落幕。演出以舒敏語言文化中心兒童合唱團演唱的校歌《桃李飄香》（原名《悅人》）開場。作為葡萄牙眾多中文學校中的第一首也是唯一一首校歌，該節目的演出得到了各國使館領導、海外各界華人領袖以及學生家長的一致好評和肯定。全校師生為這些贊揚和肯定感到高興，并感謝羅先生的奉獻和創造。因此，舒敏語言文化中心的全體師生希望通過這封感謝信向您表達我們誠摯的謝意。
那天，校歌的成功表演贏得了觀眾的掌聲。歌曲優美的旋律和朗朗上口的歌詞不僅給大家留下了深刻的印象，也在觀眾中引起了強烈的.反響和共鳴。很多觀眾看了演出后對這首歌評價很高，認為它是一首有著豐富文化背景和凝聚力的歌曲。很多家長也通過這首校歌感受到了我們的校園文化，肯定了我們的素質教育。毫不夸張地說，這首校歌極大地提升了我們學校的文化軟實力，幫助我們在打造一流教育品牌的漫漫長路上又邁進了一大步，而這些進步都離不開開羅。歌曲如此感人，你一定在幕后付出了很多努力。作為國內著名的音樂創作者，你在百忙之中抽出時間，免費為我們學校創作了這首高質量的校歌，并幫我們錄制了校歌的音頻，讓我們全校師生非常感動。
雖然我們在一起的時間不長，但是可以強烈的感受到你們對音樂的熱愛，對音樂教育的熱情，對華僑教育的關心，對我們學校的信任。您的幫助對我們意義重大，您的貢獻對學校的發展影響深遠。校歌將成為學校的重要文化符號，是學校文化推廣和學生音樂教育啟蒙的關鍵。你對我們的幫助和支持將被永遠銘記。同時，為了不辜負您的信任和期望，我們將一如既往地努力發展素質教育，培養高素質、全方位的人才，致力于傳播中國傳統文化，為海外華文教育做出貢獻。
這次國慶演出是舒敏語言文化中心第一次舉辦大型活動，也是舒敏語言文化中心兒童合唱團第一次正式演出。缺點還是很多的。我們將積極總結經驗教訓，努力提高，爭取下一屆活動更加圓滿精彩。我也希望羅燦老師一直關注我們，期待我們的發展。最后，祝羅先生身體健康，生活愉快！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的信3
尊敬的領導、老師：
你們好！你們辛苦了！
又是一個炎炎夏季的到來，西班牙語班的學生們在領導和老師們無比親切的關懷和深情的教導下，即將邁出國門，踏向另外一個陌生的國度去求學，而你們依然在校園中辛勤的耕耘著，實踐著人民教師的職責與義務，用自己的執著和熱誠譜寫著教肓事業的偉大篇章。
師訓如酒，久醞沉香；是你們母親般的關愛把學生從懵懂帶入成熟，是你們循循善誘的教誨給了學生嘗試的勇氣，是你們鄭重的囑托為學生糾正了偏離的航向，是你們堅實的雙手托起了學生燦爛的明天。
一年來，我們時刻關注著學校前進的步伐，用心感受著老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收獲。孩子們也許不會想到，老師為了他們度過了多少不眠之夜，灑下了多少辛勤的汗水，平日里的教學生活艱巨而繁忙，作為家長，我們不能親身感受，但是僅從每周的郵件和成績匯報單，我們體會出老師的.敬業精神和傾注的心血！
華麗的詞藻無法表達我們家長對你們的深深謝意，謹獻上一份最誠摯的祝福：祝老師們工作順利！家庭幸福！培養出更多、更優秀的學生！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
感謝老師的信4
尊敬的華老師：
您好 ！
在你慈祥的陪伴下 ，我走到了畢業 ，在此 ，我向你表達我最深的敬意！
有人說，師恩如山。高山仰止，當更催后來之人奮發不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您——親愛的老師！ 遙想當年，你溫文爾雅的氣質猶如明亮的燈塔，帶領我們駛向成功 ，在我的.中學生涯中，您乃是一切。在悲傷時，您是慰籍；在沮喪時，您是希望；在軟弱時，您是力量；您是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉 ……
小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！
在這畢業之際 我想對您說句： 謝謝您，我的老師！
你的學生：
xx年x月x日
感謝老師的信5
敬愛的賈老師:
您好!
我是一位有自閉癥孩子的母親，燕子，我們算認識一個多月了，但是至今還沒見過面，只是每周給您視頻一次，但是，這已經給了我巨大的鼓勵與支持，此時，我內心無比激動，您那么忙，通遼、北京兩地跑，還擠出時間來幫我做公益咨詢，我感覺自己太幸運和幸福了，有了您這一次次的幫助，我才有信心重新站起來，為我的孩子康復做點什么，為我的家人做點事，讓自己活的更好。
還記得我的孩子被確診為自閉癥以來，我就經常感到焦慮，抑郁，不知怎么辦好，感覺自己的天像塌了一樣，失去了生活的目標，每天很痛苦，心情不好，發脾氣，身體不適，胃漲，心慌氣短，失眠驚恐。去醫院做了檢查，也沒查出什么病。在給孩子做康復期間，才了解這應該是心理問題，也想去看心理醫生，但不知道去哪里看，有一次在網上很偶然的認識了竇老師，把自己的情況就和竇老師說了一下，當時竇老師建議我去找專業老師做咨詢，可是咨詢是有費用的，我就有點犯難，我來自農村，家里并不富裕，我的兒子在專業機構康復就需要很多費用，家人為了這些費用，東奔西走，我又怎么舍得為自己去花這筆錢，覺得都是自己的錯，自己不夠堅強，慢慢自己鍛煉的堅強一點就好了，所以就這樣一直拖著，心里難受的時候和竇老師談談心，也能應付一陣，但是難受的頻率越來越密，自己的辦法不能解決自己，難過的有點要絕望了。
有一次又犯病的時候就給竇老師發一個信息，“我好難受，我快撐不住了”竇老師接到信息后及時給遠在北京的您聯系，您當機立斷，要給我免費咨詢，當時我別提多開心了，簡直不敢相信自己的耳朵，知道自己有救了，早就聽說賈老師是很有名的心理咨詢專家。
第一次咨詢時感覺自己特別激動，經過賈老師的耐心開導，我好了很多，感覺心理學太神奇了。目前跟你咨詢了4次了，通過您教的'這些方法，現在能控制和接受自己的焦慮情緒，感到不那么緊張了。我真的太感謝賈老師了，您那么忙，每天還惦記著我，還要抽出別的老師給我加時間治療，我真的不知道怎么感謝您才好，我每天對自己說，你一定要堅強，一定不辜負賈老師的期望，盡快讓自己好起來!
謝謝您親愛的賈老師，我會越來越好的，這樣我會更好的帶我可愛的兒子，我一定會更加努力。再次感謝您賈老師，愿您身體健康，萬事如意!愿方舟學校越辦越好!
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的信6
親愛的數學老師：
首先請允許我向您深鞠一躬，感謝您對我學習上的幫助與悉心的教導。記得我剛剛步入校園時，那時的我對校園的環境，新的同學，新的老師都很陌生，但是當我第一次上數學課的時候，就被您風趣幽默的教學方式給深深的迷住了。其實在這之前，我對數學并不像其他科目那么的感興趣，自從遇到您之后，我就深深愛上了數學，甚至每天都在期盼可以上數學課。都說老師的職責就是讓學生得到更多的知識，但是在我心里，我的數學老師就像是我的家長，在我的生活方面關心我，在我的學習方面教導我，在我成長的人生道路上給我指明了方向。就像是領路人一樣，可以讓我在成長道路上找到自己的目標和方向。記得有一次，我的數學考試成績不太理想，您把我叫到辦公室并沒有批評我，而是很耐心的詢問我最近是不是有什么不開心的事情，是不是有什么上課聽不懂的題目，還告訴我，如果有什么問題，要立即向你請教，不要害羞，老師會及時幫助我講解一些我不會的題目，這讓我印象深刻。
您并沒有責怪我，而是悉心的教導我，一個好的'老師，在學生成長的道路上非常重要，我覺得您就是我成長道路上不可或缺的好老師，能遇到您這樣的老師，是我的福分。并且布置的課堂作業都非常的有趣，比如，我們的作業得了滿分，您就會獎勵我們同學一顆糖。甚至連班級上成績不好的同學，在您的教導下成績都有所進步，你也會準備一些小禮物給這些同學，并且告訴他們只要你們努力，沒有什么是達不到的，要相信自己。班上的同學們都反映最想上的課就是數學課，甚至有的同學之前都已經放棄了數學，有的同學對數學一竅不通，但是在數學課上也會挺直腰板認真地聽您講課。我們班級的數學成績，能一直保持在前三名，有很大一部分原因是因為，我有這樣一個特別優秀的數學老師，我也為我能成為您的學生而感到驕傲。
最后祝老師身體健康，萬事如意，我會用我的努力，不辜負老師對我的付出與培養，用好的成績回報祖國與社會。
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
感謝老師的信7
尊敬的老師：
您們好！
孩子開學已有兩個多月了，我們發現孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷，辛勤的教育和幫忙！
孩子在公平，安全的環境中健康快樂的`成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時更換衣服；孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理；像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中；有事耽誤接孩子放學，老師總是耐心等待家長的出現，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間；每每有作業布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很簡單很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。
個性感謝老師和老師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作；同時也感謝幫忙過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長出這樣出色的幼兒園！
xxx
20xx年x月x日
感謝老師的信8
尊敬的陜鼓西儀幼兒園領導及老師們：
你們好!
我是小小一班王奕博的媽媽，看著孩子一天天健康成長，行為習慣越來越文明，自主能力越來越強，學習興趣越來越濃時，我們全家都特別開心，我深知這離不開老師們的精心呵護和悉心教導，離不開幼兒園所有工作人員的愛崗敬業和博大情懷。今天我要特別感謝小小一班的顧士靖文老師、羅舒蓉老師、呼冬梅老師。
自從王奕博去年九月份上小小班開始，都是我上下班的時候送他、接他，孩子爸爸加班、出差較多，家里也沒有其他人在這邊幫忙帶小孩，剛開始我很緊張，害怕他在幼兒園不適應，經常生病，我一個人忙不過來。事實是我多慮了，上學期王奕博因為咳嗽總共也就請了幾天假(十天以內)，其中10月、11月、12月連續三個月是全勤，這學期3月1號到現在，王奕博也是全勤，沒有咳嗽感冒的情況。我們小小一班的出勤率一直都比較高，這和小小一班老師們的精心照顧是分不開的。感謝顧老師、羅老師、呼老師，沒有讓我的生活焦頭爛額。
我早上七點五十之前就把娃送到教室了，基本每天都是第一個到的，可能沒看到其他小朋友，剛開始他哭鬧著不進教室，雖然心里很喜歡幼兒園，但是孩子黏媽媽，早上習慣性的鬧一會。這個時間老師們正在吃早飯，三個老師不管哪個老師在，聽到我們的聲音總是第一時間放下碗筷走過來，抱他、哄他，而我則丟下還在哭鬧的娃匆匆離去。而娃早上哭鬧的情況持續了一兩個月吧，老師們早上都沒有好好吃個飯，我的心里有點愧疚和不安，因為早送孩子無形中增加了老師的工作量。但是老師們沒有任何怨言，反而寬慰我說她們能哄好孩子，孩子在幼兒園里表現很好，讓我放心離開，我對三位老師的感激難以言表。
顧老師非常有愛心，跟小朋友說話的時候都是微笑著的，又多才多藝，小朋友們都很喜歡顧老師。顧老師會及時給我反饋王奕博最近一段時間的表現，有時候在接送時間來不及說的也會在微信里說，盡職盡責，這能讓我及時知悉孩子在幼兒園情況的同時也能讓我反思最近自己帶娃過程中出現的問題。
羅老師很細心，有一次家長參加活動休息期間，她點名某位小朋友趕快去尿尿，我問她你咋知道他要尿尿了，她說一看表情就知道了啊，可是站在那位小朋友旁邊的家長也沒察覺。當時我就覺得這老師太厲害了，當老師也太不容易了，要摸清每個小朋友的特點。
呼老師有時候會給我建議給娃怎么穿，一次給我說娃穿的.褲頭有點小了，吃飽后有點勒肚子。我聽了覺得呼老師好貼心啊，雖然我也知道褲頭有點小了，但是還沒來得換，老師竟然也發現了這個小問題，可見老師照顧孩子多細致。
說了這么多，其實我最想感謝的是王奕博在幼兒園期間改掉了吃手指的壞習慣，在家里我們都沒給他糾正過來，一沒事干了就把手指放在嘴里吮吸得吧唧吧唧，睡覺時更是含著手指才能睡著，不讓吃手就哭，試了很多方法都不管用。時間長了，手指都吃壞了，手指頭破了一次又一次，當媽的看著很是心疼。上幼兒園后，老師們也發現了他吃手指的壞習慣，焦急地對我說，孩子手指都成這樣了，他肯定很疼，得想想辦法啊。隨后的一段時間，我發現他衣服上有時貼有兩個小貼紙，他說是因為他一天沒有吃手，老師就多給了一個小貼紙，甚至有幾次放學后老師會在他書包里放個小零食。在家里我也不斷鞏固老師們的戰果，分散他注意力，鼓勵他不吃手。對孩子來說，戒掉吃手指是比較痛苦的過程，但是在顧老師、羅老師、呼老師這三位可愛的老師的幫助、教導、鼓勵、監督下終于戒掉了，真是驚喜啊，謝謝老師們的良心用苦。
每次王奕博言語喜悅、手舞足蹈地給我講他和老師之間的故事、和小朋友之間的故事，我聽著都能感受到他的開心。他很多時間都是直接說顧媽媽、羅媽媽、呼媽媽怎么怎么，叫得特別親切，可見三位老師平時就像是慈愛的媽媽一樣關心、愛護著孩子。我慶幸自己沒有選錯幼兒園，我更感謝你們—直用自己的美麗和溫柔守護著他、陪伴著他，給他營造了一個積極、健康的環境�，F在我白天工作期間基本都想不起孩子，因為他在幼兒園里有這么好的老師，我很放心。
祝福老師盲作順利、身體健康、萬事如意!
媽：馬艷平
感謝老師的信9
尊敬的幼兒園園長及老師：
你們好！我是學前一班的家長。值此新年來臨之際，我謹代表的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂，心想事成，萬事如意！并對學前一班的和老師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。
我的孩子是四周歲入園，現在已經五歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過幾位老師的教育，她們就是、，老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著她一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質不好，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與老師溝通后，幾位老師對孩子是倍加呵護，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課，老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦，因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候，她都說好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力，而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結后，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。
經過這一年半的學習和生活，現在已經具備了一定的學習能力，并且對英語，口算和朗誦產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長主動溝通，講一些園里有趣的事情；和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好，她還擁有更為可貴的'語言表達能力、想象力與創造力，好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝世紀星所有的老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
寫信人：xx
20xx年x月x日
感謝老師的信10
尊敬的xx老師：
您好！我是xx大學非營利組織研究所的xx，給老師的一封感謝信。我懷著無比崇敬和思念的心情寫這封感謝信給您，在您的`大力支持下，“xx研究”課題在西安的調研工作圓滿結束！很感謝這次調研，它給了我們一次難忘的與西安最優秀的人相識的機會。同時希望能夠在不久的將來再次與您相見。
祝
身體健康
工作順利
全家幸福
此致
敬禮！
您的學生：xx
xx年x月x日
感謝老師的信11
尊敬的吳老師：
您好！
非常感謝高中三年時間以來你對我們家孩子的栽培以及鼓勵。成為孩子再加上啊，在高中入學之前，我知道孩子的入學成績是十分不理想的。但是沒有想到的是在即將高中結束的時候卻給了我一個非常大的驚喜。通過還是我知道這一切都來自于你的鼓勵和支持。在之前的時候就已經和你頗為熟悉了，因為你經常會通過電話聯系，這樣還是近來發生的'一些狀況。跟我們家長進行溝通，并且特別注重孩子在成長方面的內容，并不看重孩子的學習成績。從這點我就知道你絕對是一位好的老師。雖然說學習非常重要，但是對于孩子的未來來說，我也認為還是到個人成長以及價值觀的培養才是最重要的。本來我沒有希望，還是能夠繼續進入大學進行掃，但是沒有想到的是經過你的教育，孩子的成績竟然有了突飛猛進的進步。
相信對于任何家長來說，他們都非常希望能夠看到自己的孩子繼續學習下去，而不是高中畢業之后就進入社會打工拼搏。我知道你是一位好老師，因為你不僅在學習上面對他們進行鼓勵和支持，而且還會根據個人的特點講解不同的教學方案。雖然說你教授的是好幾個班級，但是你總是會抽出時間來對那些學習比較弱的同學進行單獨的輔導。有的時候你輔導的并不是他們的學習內容，而是教授他們如何更加快速學習的方法。也正是因為你傳授給他們的方法，所以才讓他們的學習能力有了一種較高程度的提升。
除了在學習以外，最讓我佩服的就是你，在孩子們的生活方面和個人成長方面是格外看重的。因為高中生這個階段是人生中最青春飛揚的一個階段，人的價值觀基本上也是在這個階段形成的。所以你在日常生活中經常會多觀察孩子的思想方面的活動，一旦出現不好的苗頭，不僅自己會和孩子溝通，還會聯系我們這些家長！也正是因為有了你這樣的好老師，孩子們才能夠健康的成長，我們非常感謝你，也祝愿你能夠身體健康。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的信12
親愛的老師們:
大家好！
值此教師節之際，請允許我們代表全校真誠地對您說:老師，您辛苦了！教師節快樂！
感謝明月，照亮夜空；感謝日出，捧出黎明；感謝春風，融化了冰雪；感謝大地，養育眾生；我要感謝老師們無私的奉獻和奉獻。你用最高的人情——愛，不顧辛勞和寒冷，播種春天、理想和力量。你們不僅是知識的傳播者，也是精神世界的`開拓者和情感意志的塑造者。
我們忘不了老師的諄諄教誨，忘不了老師凍住的太陽穴，忘不了老師期待的眼神。你什么都沒要求，滿嘴桃李的時候笑容最美。有人說，老師如春蠶，獻銀絲；有人說，老師是蠟燭，燃燒起一滴一滴的蠟油。正所謂“春蠶織到死，每晚燭淚盡去”。
很難表達我們對你的感激和尊重。值此教師節之際，我們向您致以最誠摯的祝福！
祝全院老師身體健康，家庭幸福，工作順利，教師節快樂！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
感謝老師的信13
宋老師您好：
高考后忙著自招和駕校的事情，一直沒跟您說聲謝謝，不好意思。
我是太谷中學的理科高生楊子健，就那個高高胖胖的學生，下課總愛問你問題的那個，您有印象吧！我今年語文考了121分。如果不是自己手賤，把語用題改錯了，上130都可能，不過真的很高興，終于在最后的關頭滿意發揮，謝謝宋老師您了。
我高三整整一年跟著宋老師學語文，收獲的是全面系統的知識體系。每一堂課都包含著古詩，古文，名言，作文，閱讀，語言知識等等全面的內容。
跟著您學語文，收獲最大的是巧妙神奇的解題技巧，還有獨家的古文口訣可以解決繁瑣的背誦，答題模式的建立讓我對類型一通百通。
跟著您上課，除了收獲的是知識，還收獲了陽光正向的三觀態度。在您的課堂可以接觸世界名家的精選名言，可以聆聽學習讀書心得和人生感悟，極大的拓寬了視野。
宋老師您的課堂上，最大的特點就是句句都是重點，處處都是智慧。這對于我來說是個挑戰，得快速做筆記。整整一年，兩本厚厚的筆記，學弟知道我語文學得好，非要問我要筆記，最后只好全都給了他了。（抱歉哈老師）
我是高三才跟著宋老師學習，更感到您隨口說出的一句口訣，一個套路都是我之前苦思冥想，好久不解的難關。而課堂的大容量又決定了我不可能上課整理出足夠翔實的筆記，所以我都是課下單獨整理一份，一年下來收獲了兩本筆記。特別是每堂課的古文，很多字詞直接拿來就是考點，感覺今年的古文超爽，翻譯基本通順，應該沒有丟分。
誠如宋老師所言，考前兩天把著個課本，叫什么復習。所以每周末和考前拿出自己的語文筆記已經成為我高三每次月考的習慣。而這個習慣也從來沒有令我失望過，在全年級，我的每次語文考試都穩定在120分左右，就算錯了6個選擇也能考到112，而高三二模語文的127分更是令我信心百倍，一下子沖到了年級第一。而這都來源于我正確的復習方式和宋老師的教學智慧。
拿今年的高考來說，語言文字應用的題型大換血弄得很多人措手不及，但我拿到試卷之時只充滿著自信。這樣的題型在宋老師的班上我們有過適當的訓練，流程和文字的轉換以及語言得體的新題型也是我們接觸的老朋友。真慶幸，最后一年在宋老師這里學習，雖然每周從太古趕到太原學習有些累，但是這樣的付出真的很值。沒想到考場上都能從容應付。
可能有的同學會想，這只是個補課班，并不重要。我想說，正因為這是個補課班，在短時間內您給我們安排了很高密度很大容量的.知識。有的同學可能會想，宋老師講的一些內容和我們老師的不太一樣，我想說，這正是你來宋老師這里學習語文的幸運。
您從未放棄對我們傳記技巧的訓練，而x年語文文學文本第一題其實就是一道傳記典型題；您為我們用大量篇幅講述了如何寫好傳統議論文，而事實上近幾年的高考中我們可以看到時評類文章確實知識曇花一現，一句話，相信宋老師，相信自己的選擇，堅持下去，必有收獲。
最后還是用你在課堂上說的一句名言結尾吧：讀經有一耐字訣，一句不通，不看下句；今日不通，明日再讀，自有亨通精進之日。
語文，說到底是一個需要基礎，需要功夫，更需要思維的學科。而你要做的，便是勤勤奮奮，扎扎實實，“結硬寨，打呆仗”。端正態度，付出辛苦，方向正確，沒有理由不成功。
最后，還是衷心感謝宋老師您，謝謝您的付出。
您的學生
感謝老師的信14
敬愛的老師：
您好，感謝您這三年時間以來對我的不斷教導。我非常慶幸自己能夠在高中時期遇到您這樣的優秀老師，讓我正確的塑造了自己的三觀。我還剛剛記得當初進入校園的時候，做任何事情都不急不慢的.，是你告訴我高中是一個拼搏的時期，做任何事情都應該雷厲風行。在你的身邊我得到了很大的進步。還記得畢業以后第一次去您家拜訪你的時候，跟你訴說了在大學時的生活。剛進入大學生活的我，做任何事情好像都沒有目標，顯得非常的迷茫。您在聽過我的訴說之后，給我分析了產生的原因還有為我指明了今后的目標。從此之后我的生活充實了很多，人也不覺得那么迷茫。我非常感謝您對我的教導，即使在我畢業之后。我找你訴說的時候你也沒有嫌棄我反而不斷的鼓舞。感謝你對我的幫助，在以后的日子里我一定會加倍努力。
你的學生：xxx
日期：xx年x月x日
感謝老師的信15
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在這里，我用最感動的心，真誠的對你說一聲“謝謝”。前幾天因為藥物過敏被送醫院，在我最危險的時刻得到了大家的幫助和關心。無論是那天送我去醫院的同學，還是一直在宿舍里等著的.同學，還是通過電話發慰問短信的同學，還是一直在電話前等著的潘老師，請讓我用最感恩的心真誠地對你們說一句，“謝謝你們，這輩子很高興認識你們，很幸運能得到大家的關心，謝謝你們……”當然，經驗豐富的潘老師帶領學生救援，讓我感受到了一位前輩的智慧，也讓我感受到了。
那天我對頭孢菌素過敏，癥狀很兇。短短幾分鐘，我就腹絞痛，全身紅腫發熱，全身抽搐，呼吸困難，根本動不了。我不得不請胡靜趕快給某人打電話。在我感覺最難受，幾乎不省人事的時候，隱約聽說大家都聚集在我宿舍給我第一次照顧。聽說出門到處叫人，第一時間聯系我爸，晶晶在外面焦急地聯系潘老師，和聞訊趕來詢問具體情況，鐘和大家商量了一下，蔣世偉，曾海林，趕來了，他們說救護車馬上就來了。我聽到了很多聲音，但很令人不安。尤其是聽到我們班男生來了，感覺比聽到救護車來了更安心。他們把我從四樓抬到一樓，抬到救護車上。樓梯在搖晃，但它們穩定地支撐著我。上了救護車后，雖然我幾乎失去了知覺，聽不到任何聲音，但我感覺有幾只手一直在輕輕地拍著我，告訴我會沒事的，不會緊張。到了醫院后，大家都把我送到急診室掛號檢查。后來因為醫生服務態度差，敷衍了事，大家差點和醫生吵起來。最后大家一起把我送回宿舍和車上，不停的向潘老師和宿舍等報消息的同學報告自己的安全。當我父親來接我時，已經很晚了，當我看到鄭虔下來為我們開門時，我感到非常高興。當我第二天恢復的時候，胡靜和晶晶告訴我，那天他們回去的時候，很多宿舍的人都醒著，在等消息。第二天，很多后來知道這個消息的人來問我的情況。聽到這些我真的很感動，我覺得自己是多么的幸運，以至于在最危急的時候遇到了所有人，得到了那么多的幫助。
請讓我再次用最真誠的心向大家表示深深的感謝。我收到了大家深深的關心，我看到了大家深深的同學，我記住了大家對我的好。謝謝，真的謝謝......
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
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