學生寫給老師的一封信

時間：2022-12-22 00:27:09 寫給某某的信我要投稿

學生寫給老師的一封信精選15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的學生寫給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。

學生寫給老師的一封信精選15篇

學生寫給老師的一封信1

尊敬的李老師：

　　“您好”

　　在剛剛進入這個大家庭時，我的成績是在四十幾名；但是，李老師，您，卻鼓勵我說：“你要用你的實際行動讓大家相信你�！甭牭竭@句話時，我在心里暗暗地下了決心，“我一定要把成績提高，我一定要沖進前十名！”

　　后來，我認真學習，認真成家庭作業，終于，在期末考試時沖進了前二十名，當我拿到通知書時，我看到了你對我的評語：“袁偉銘同學，你用你的實際行動讓大家相信了你�！睆拇艘院笪倚睦镆恢甭癫刂@個簡短的評語。在第二學期時，我榮幸的當上了副班長，我所有，所有的成功，都是您一心創造的，在第二學期，我努力學習，學習也不斷提高，功夫不復有心人，最后，老師.同學們也越來越相信我。在暑假中，我拿起手中的筆，寫下了“競選班長演講稿”。開始，我本來沒有信心當班長，都是您，給我的信心，在新的一學期開始了，竟選班長的班會也開始了，我走上了講臺。在一翻競選下，我榮幸的當上了班長。

　　您那么關心我們，教我們讀書識字那么辛苦，即使身體不適，也從未耽誤我們的學習；每天您總是早早地來到學校，您是那么喜歡您的`職業，您每天笑容滿面地同我們一起生活、學習，看見您的笑容我就感覺陽光特燦爛！

　　謝謝您，老師！您對我的付出我一定永遠不會忘記的！

　　祝您：

　　身體健康，工作順利。

　　您的學生：袁偉銘

　　200X年1月16日

學生寫給老師的一封信2

親愛的張老師：

　　有人說，您是為哺育下一代而辛勤工作的園丁，然而，我卻不那么認為；有人說，您是犧牲自己卻點亮別人的蠟燭，然而，我也不那么認為；還有人說，您是一把鋒利的剪刀，為我們這些小樹修枝剪葉，然而，我卻更不那么認為。我認為您是比園丁還要辛苦的啄木鳥，為我們啄去身上的害蟲；我認為您是比蠟燭還有奪目的水晶，經過了無數的滄桑，卻仍舊煥然一新，照亮我們絢麗多彩的人生；我認為您是比剪刀還要鋒利的一顆心，從這顆心中，我得知了做人的道理，得知了知識的`奧秘。

　　記得三年級剛轉來的時候，我老是用手捂嘴，這樣很不衛生，是您幫助我改掉了這個壞毛病。記得您第一次聽寫的時候，我錯了兩個字結果我卻忘記訂正了，您向我投以嚴厲的目光，但我知道，這目光中一定包含了許多您對我的師生情。打開記憶的大門，繼續向前走著。我看到您在因我的一小點進步而開心，因我的一小點退步而失落。于是，我便將鎖它入了我的心中。再往前，我聽到了您在說“平平安安回家去，高高興興上學來”這句話，您個個字語中透露出您對我們的期待，對我們的關愛。于是，我便將他鎖入了我的大腦中。在往前，我看到了您在課堂上認真的講課，在課下認真的做課件，于是，我便將它鎖入了我的雙目中。而開啟這一把把鎖的鑰匙便是我流淌著的熱血。只要我的血液在流動，我便心里想到的是您，眼里看到的是您，就連您的聲音也會在我的耳邊回蕩。

　　老師，你常常以“先生不應該專教書，他的責任是教人做人，學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道”這個道理教育我們。您常常以“身正不怕影子斜”這個道理來銘記我們�，F在回想起來，這一個個道理了真多！這一個個道理可真大！這一個個道理對我來說可真是終身受益啊！

　　老師，真希望時間能就此停止，真希望永遠也不和您分開，真希望能在多聽幾句您的大道理，真希望在回到三年級……

　　xxx

學生寫給老師的一封信3

　　敬愛的洪老師：

　　您好！

　　教師節已翩然而至，在此我要向您說一聲：“老師，您辛苦了”轉眼間，我們已經進入了六年級，還有一年就要小學畢業了，就要離開這座母校了，離開您了，雖然只有一年多，但不舍之情，早已溢于言表。學校的一草一木都在我的眼前浮現，老師的諄諄教誨都在我的耳邊響起。

　　“老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌著花朵茁壯成長；老師是蠟燭，用心血點亮學子前行的道路……”是啊，每一句贊美老師的話語都是一首優美的詩、一曲動人的歌。

　　記得我剛來到這個學校，上五年級。教我們科學的老師雖然精心備課，但對我們這一搗蛋班來說，這根本沒有用，我的科學成績一落千丈。直到您的到來，讓我對科學的'興趣油然而生，學習不再偏科。

　　您上課時的目光讓我立刻學會了難題；您說話的幽默讓我們在快樂中學習；您對每個同學的關愛是一樣的，即使是差生，我猜這可能就是您的獨特魅力。

　　您不管當科學老師上課，還是當班主任教導我們都有一種特有的魄力。您說我們是您當班主任帶出來的第一批畢業生，那您一定不要忘記我們喲！��！

　　祝

　　身體健康

　　工作順利

　　您的學生：朱意宣

　　xxxx年9月12日

　　五年級:朱意宣

學生寫給老師的一封信4

　　尊敬的武老師：

　　您好！

　　現在的我即將步入另一個學校，離開母校，自從我加入六一班這個大集體，您便無處不體現著對我的關心。

　　我至今清楚地記得，在這一學期，有一位同學腿受傷了，您呼吁我們全班去他家看望他，在星期五的時候，您還親自去他家看望他，當時我們還和您合影了，那個時候的您就像母親一樣慰問他，把在一旁的`我們都羨慕的，您知道嗎？當時我多麼希望您慰問的是我�。�

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話再適合不過您了，您教了十幾年學了，我想自您手下成長的桃李一定很多吧！

　　雖然我即將步入初中，但是，您卻是我心目中的女神！

　　祝您：

　　身體健康

　　工作順利

　　您的學生：xxx

　　xxxx6年6月11日

　　六年級:陳秋滕

學生寫給老師的一封信5

　　我們班有56朵花，每一朵花都有自己的顏色姿態。你看這朵花寫的字最美觀最整齊，雖然上課精力有時候不夠集中，可是他的腦子一直在聽著老師的講課。

　　今天我就想考考哪個孩子最認真最仔細。于是一上課我就說：“小朋友們，你們喜歡孫悟空嗎？”“喜歡�！�56朵“小花”響亮得答道�！澳窃蹅兙捅缺日l有孫悟空的`火眼金睛，好嗎？”“好。”又是一陣悅耳地回答聲。

　　于是開始學習生字了，我認真地教授著每個字寶寶，但是我也沒有忘記剛才的約定，把其中的一個“耍”故意寫錯，還有“梳”也寫得不完整。結果小家伙們一個個沒有看出，看來火眼金睛還是不夠亮啊。我想先放放吧，課間沒讓他們擦黑板，第三節課再用。于是一上課，我們班這朵寫字最漂亮的“小花”送給了我，真不愧為一三班的寫得最好的，信疊得整整齊齊的，封面上寫著語文吳老師(收)。打開里面一看，寫著這樣幾句話：老師，你說的果然沒錯，有兩個字寫錯了，專門用紅筆勾畫了寫錯字的地方，后面還有帶括號的備注（注紅點處是錯的地方。）加上了自己的署名，每一個字甚至是每一個標點都是那么完美無缺。我深深地感動了，雖然他上課有時候會坐不好，但是他每次寫生字還是組詞都能給你意想不到的驚喜。

　　于是乎我在班里重點強調了他的仔細，他的認真，還在他的書本上加上了一個紅紅的優，他開心地對老師道謝，我說；“這是你應該得到的，別的小朋友也要向你學習。”對了，忘說了，這朵花就是我們班的健健同學。

　　這封信我一直保留著，以后也會保留下去。

學生寫給老師的一封信6

敬愛的X老師：

　　您好！X老師，近來身體還好嗎？您還記得我嗎？您是我小學一年級的啟蒙老師，我們分別將近五年了，也許您已經忘了我，盡管您那慈祥的臉龐已在我腦海中模糊，但是在分別后的歲月中，我每時每刻都在想著您。在我們相處的短短一年生活中，您教會了我們許多知識，教會了我們怎樣做人。我永遠忘不了你做過的那一件件令我心動的事。您坐著，慢慢聽我說！

　　一年級時，我的學習成績不怎么好，總是比別人慢一拍，可您卻一直鼓勵著我。有一次單元測試，我只考了八十幾分，您卻沒有批評我，把試卷拿過來教我一個個訂正，再重新做一遍試卷，拿第二次做的分數給家長看。那時侯我不懂事，一心只想著玩，不知您工作的繁忙與教導的辛苦，也常把您的諄諄教誨當作耳旁風。慢慢長大了才知道，您那時侯的寬容，對缺乏自信的我是多么的意味深長。您回憶一下，可曾想起了有我這個學生？

　　還記得有一次兒童節，你買了幾份禮物，其中一個發給了我。至今我還記得，其他得到禮物的同學都是班里名列前茅的`學生。您這一件小小的禮物，不是寄托著對我的厚愛與期望嗎？當年無知的我，享受的只是禮物的驚喜，卻依然用種種幼稚頑皮的舉動，無情地，一次次地讓您寄予我的厚望破滅。不知您可曾為我嘆氣，為我失望？這回，您總該想起我這個讓您操心的小頑皮了吧？

　　現在，記憶中的小頑皮已進入了畢業班，已經在新的學校當上班長，有了許多新的朋友，更收獲了可喜的省、市級獲獎證書面對敬愛的啟蒙老師，我真想告訴您，我已走向成熟、穩重，我更珍惜您這一份啟蒙的恩情X老師，一切盡在不言中，謝謝您！

　　祝愿您

　　愛心依舊，健康長壽，桃李滿天下！

您的學生：XX

　　XX年XX月XX日

學生寫給老師的一封信7

　　高老師：

　　您好！

　　雖然我們天天見面，但有些話，我卻一直無法當面說出口。今天，趁教師節即將來臨之際，我給您寫這封信，說出我的心聲。

　　高老師，我們一起共同度過快3年了。在這3年里。我已經從一個膽小害羞，沉默寡言的小女孩蛻變成一個活潑開朗的自信小女生。高老師，您知道嗎，這是您的功勞！

　　不知道您是否記得3年級上學期，您剛剛帶我們語文課。有一次，您讓我們寫一篇小報道。我寫了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當成了范文，在全班朗誦。高老師，您知道當時我內心咋想的嗎？別看我外表“風平浪靜”，像往常一樣低著頭，臉還有點紅暈，其實內心“波濤洶涌”。從那以后，每次寫作文我都當成畫畫一樣對待，力求完美，。功夫不負有心人，慢慢地，我有很多作文登上了報紙。后來，您在班上給我封了個“小才女”稱號。從此，我更加勤奮地用筆來耕耘，因為我不能辜負您的信任和鼓勵。

　　高老師，我以前上課不敢與老師目光對視。但自從我的作文第一次成為范文后，我學會了上課用眼光來交流。您知道嗎，每次當您抱著作文本到教室，我都是滿懷期望地盯著您。您好像也讀懂了我，經常我的.作文會如愿以償的成為“范本“。后來，課堂上，您經常會與我期待的眼神相遇。

　　漸漸地，我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鴨總有一天會變成天鵝“�，F在，我找到了一點“天鵝”的感覺了�？�，數學課上，我的小手經常高高舉起！看，課后，我總是一群孩子中“領頭羊！”

　　高老師，謝謝您對我的付出！今后，我要更加努力來報答您！

　　祝您工作順心，桃李滿天下！

　　學生XXX

學生寫給老師的一封信8

　　親愛的老師：

　　您好!

　　我姓x，叫xxx，是一個很難記的四個字的名字。在班里我成績優異，是老師的小助手，同學的小老師。我脾氣、性格都很好，和任何人都能和睦相處。大家都很喜歡我，親切地叫我：“xxx”。平時，學校里一有活動就會讓我參加，今年我還被十分榮幸地成為了“中華經典誦讀活動”的主持人呢!

　　我擅長舞蹈，科技藝術節上那一曲曲舞蹈“舞驚四座”，下腰、劈叉、側手翻、胸滾、前橋、搬腿......一個個高難度動作讓大家都看呆了。這以后大家都說我是一個多才多藝、文武雙全的小才女。同時我又是一個善變的人，每年競選班隊委我總是嘗試以前沒有做過的`其他職位，讓自己各方面都得到提升。老師上的考評課，我總是發揮的淋漓盡致，讓老師同學贊嘆不已。在學校我也是個響當當的人物。學校里幾乎所有老師都認識我，都能準確地叫出我這個四個字的名字。

　　校內不同年級的、同一個年級、不同班級的同學大多數人都認識我，因為經常聽到有人在我背后指指點點：“這就是那個跳舞很好的尹金婉兒呀!”此時，我總會朝他們高興地一笑，心里感到特別自豪。不僅如此，我還是個有羞恥感的人。老師一批評，我就特別害羞，臉紅通通的，心里總是覺得別人在笑我。于是我下定決心，堅決不再犯同類的錯誤。

　　進中學后，我打算坐上年級寵兒的寶座。這可不是吹牛皮，我會努力學習，繼續加油，發揚好的學習精神，改正錯誤的思想，爭取“十全十美”。

　　這就是我——大名鼎鼎的xxxx，活潑愛動的小機靈鬼。

　　祝您

　　身體健康!

　　學生：

學生寫給老師的一封信9

尊敬的黃老師：

　　您好！今天我想對您說說我的心里話。

　　這么多年來，您用知識養育著我們這些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四（1）班這個大集體中，和同學們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識的花蜜。在課堂上我們是師生關系，在課間我們就變成了朋友關系。當我們犯了錯時，您就露出一副眉關緊鎖，咬牙切齒的樣子，但我從您的表情體會出您對我們的負責，認真。但一旦我們明白了其中的道理，您的表情又如同多云轉晴一樣，立刻又變回了原先那個和藹可親的黃老師。

　　黃老師，其實我想對您說：“您別累著了，我知道，您的喉嚨不好。但是，這段時間您卻依然給我們上課，盡管您的.聲音有一些沙啞，但是我們聽起來卻十分親切�！秉S老師，其實我想跟您道個歉，記得上次放學的時候，我因為沒有和奶奶說清楚幾點來接，還跑到同學家卻沒有打招呼，而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責怪我，只是給我進行了耐心的教導。現在，我要真誠地對您說：“對不起，黃老師�！�

　　黃老師，其實我還有很多心里話想對你說，但是我一直藏在心底，有時間的話就到我家來做客吧！那么，改天再談吧！

　　祝:

工作順利！

　　你的學生：XX

學生寫給老師的一封信10

親愛的祖兒：

　　你好。哇，寫下你的名字時跟其它同學的感覺都不一樣。真的，祖兒！因為有像叫明星“容祖兒”的感覺。哈哈，真不知道當你的父母給你起這個名字的時候他們知道香港有一個明星也叫“祖兒”嗎？這個疑惑等你寫回信的時候一定要告訴我啊。祖兒，還真得有幾分明星氣質呢。平時話不是特別多，但是一直都努力嚴格要求自己，每次的.作業書寫的都是清清楚楚、干干凈凈的，讓老師看著你的作業心里就非常舒服。

　　而且，老師最近觀察你參與咱們的語文活動也越來越積極，也越來越主動。我是不是可以理解為這是你自信心增強的表現？是的，一定是這樣的。好像沒有聽過你在微信里朗讀��？是什么原因呢？我猜是不是眼睛不好，爸爸媽媽不讓你碰手機啊？如果是這樣的原因老師是可以理解的，因為我自己是近視，我女兒也是，我深知近視的痛苦。如果不是，你寫回信時能否和老師說一說呢？因為，我一直都挺期待聽到你甜美的朗讀呢。不知道你最近在課外讀什么書呢？能把書里精彩的章節和老師說一說嗎？你覺得一個女孩子什么最重要呢？是才華？是美貌？是成績？告訴你吧，老師隨著年齡的增長越來越覺得健康、快樂、做自己喜歡的事最重要。就像此刻，可能很多人都是在休閑了、看電視了。

　　但是我在周末的晚上在電腦前給你寫一封信，而這正是此刻我最愿意做的事，我就感到了無比的快樂？看著一段文字在自己的敲擊下變長變長，想著40位同學都收到我給他們專屬的，獨一無二的信我就好激動，好有成就感。不知道最讓你有成應感的事是什么呢？期待你用回信的形式和交流��！

　　祝你越來越漂亮，永遠做最好的自己！

你的大朋友：薛輝

　　20xx年xx月xx日

學生寫給老師的一封信11

敬愛的心理老師：

　　很慶幸我們學校能開展心理這一全市獨一家的校本課程，作為正在青春期的我們，生理和心理上都在經歷著巨大的轉變，迷惘更是無處不在，這事就需要心理老師來給我們撥開眼前的霧靄，幫助我們找到自己的目標。

　　進入高中已經有一個月了，在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，吟英勇贊美詩、唱堅毅詠嘆調、彈迅捷奏鳴曲，聽狂舞終樂章。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。

　　進入高中最大的感覺就是學習科目的增多與初中相比陡然加重的課業負擔讓我包括同學們都有些疲憊。但進過幾周的磨練，我和我的小伙伴都漸漸適應了高中快節奏的學習，我們在高中的學習漸入佳境，我們也需要不懈的努力才能問鼎高考。

　　高中生活，悄悄地打開了我的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

　　我競選上了班長，開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我不斷地改造著自己：從包羅萬

　　象的知識競賽中，我懂得了創造性學習的重要性；從心理課上里，我懂得了努力才會有新的天地；從唇槍舌戰的辯論會上，我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的`回憶。高中生活，是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。

　　我的高中，定會有繁重的學習任務與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢想。我要在文學社中盡情享受文字的魅力，要在科學之旅中開拓出一片物理新天地，體驗著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。神秘的高中生活里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測的青春�？傆幸惶�，我們會舞出最美的風采，實現心中最美的夢想。而現在，我們所要做的就是踏踏實實走好每一步，用智慧裝點青春，用信念支撐自己前進，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽光。這個美麗的夏天，揮揮手，我們走過青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進，從現在開始，裝扮屬于我們的未來。

此致

敬禮

　　朱宸

學生寫給老師的一封信12

兒子：

　　你好！臨近中考，最近學習很累吧？老師給家長發信息，讓家長給你們寫一封信，激勵你們最后的沖刺，我認為是個很不錯的方法，但我們實在不知道該對你說些什么？因為爸媽覺得你長大了，自己的事就該自己做主，相信你能做出正確的選擇，孰輕孰重，自有分寸，你肯定現在心中有數了。但既然老師讓寫，也是為你們好的事，那我們就嘮叨幾點吧！現在離中考還有一月有余，扣除放假日，也就三十天，你是如何安排的呢？老爸老媽給你提幾點建議，僅供參考。

　　第一、保持身體健康，調整好心態。在這三十天里，注意自己的飲食，特別是往前天氣熱了，少吃冷飲，少洗冷水澡，避免感冒生��；你平時心態不錯，是你的優點，但雖然你體育等那三項均得了滿分，不能驕傲。

　　第二、抓住有限時間，有重點的學習。萬變不離其宗，中考考的就是課本上的知識點，將課本瀏覽一遍，查漏補缺，將有疑惑的、不太懂的地方，多請教老師，務必弄會弄熟；將平時易出錯的地方，多加復習，因這是這些地方知識點不扎實的表現。另外提醒你一點，一定要重視語文喲，因這是你的弱項，特別是閱讀理解方面、書寫方面、作文審題方面，一定要重視起來。第三、抓重點，忌偏科時間有限，不可能面面俱到了，對已經滾瓜爛熟的知識點可以少下點功夫，側重一下重點科目、科目中的重點、難點，但也不能糾纏于一些偏、難、怪題中，據我們的`經驗，中考題不會太難，就是綜合性強，即使有一道半道的，大家都不會，也是公平的，更何況憑你的能力，在有充足時間的前提下，沒準你也能答對。抓重點，但也不能偏科瘸腿，道理你懂的，因你吃過這方面的虧，就不多說了。

　　第四、仔細仔細再仔細。還是那句老話，會做的一定要做對，不會做的要弄會，考試時不會做的放在最后做，認真回憶知識點，就有可能答上來；把平時做題當成考試，把考試即使是中考，也當成平常做題，容易題別輕視，一定要仔細，有難度的不要怕，反正就是考的課本上的知識，以平常心應考即可。

　　一晃三年，即將中考，考什么樣不重要，關鍵是考出你的真實成績，給自己的人生莫留遺憾，到時可以驕傲地說，五中三年，最后一考，我不后悔。當然中考不是唯一出路，僅是人生的一個轉折點而已，你以平常心應考，加上你的努力，再認真、仔細一點兒，說不定還能超常發揮呢！爸媽相信你！加油！

　　祝輕松學習！快樂學習！學習愉快！

xxx

20xx年x月x日

學生寫給老師的一封信13

敬愛的羅老師：

　　您好

　　眼間，一年的時間從我們的歡笑聲中溜去了，我們應該向您告別了。雖然我們只想出了短短一年，可是你留給我的印響比教了我五年的外國的老師還要深。

　　以前我總認為上語文課是一件和枯燥的事情，可是自從我了解了您以后，我便喜歡上了語文課。

　　首先，我認為您很愛鼓勵同學，我在您上課時回答問題時，如果回答對，您就用高興的眼神看著我叫我再接再厲；要是我答錯了,您也用溫柔的聲音鼓勵著我，還針對我的`問題擔著全班同學的面講一遍。無論對了還是錯了，我都感到高興。

　　其次，我認為您很認真，做事一絲不茍。比如上草船借箭時，您不僅僅讓我們學習表面意思，還帶我們深入學習了課文，令我驚訝的是，您還讓我們聽評書，來激發同學們的興趣，讓同學們學得更踏實。

　　您還愛拖堂，以前我認為那是在剝奪我玩的時間，可是漫漫的我明白了那時對我們的愛，讓我們學到更多知識。

　　最后，我認為您很關心同學，有一次，食堂沒飯了，同學們只好餓著肚子，可您并沒有不管，而是請他們吃面。

　　總而言之您太棒了，太令人敬佩，令人難以忘懷�？磥磉@就是您比我原來老師好的主要原因吧！

　　祝工作順利心想事成！

　　高勝寒

學生寫給老師的一封信14

親愛的爸爸媽媽們：

　　你們好！

　　過一周和孩兒們愉快地生活學習，有一些收獲，也有一些思考，想要和大家分享一下。

　　首先，我想要感謝咱們班的孩子們，感謝他們的接納和包容。初到10班，第一節課，孩子們有些拘謹。他們眼神很陌生，但是他們卻很配合。我跟他們簡單解釋了一下情況，并告訴他們我的風格可能他們不能夠一下子適應過來。不知道是因為以前就認識咱班很多孩子，還是因為那天天氣格外好，課堂的氣氛很融洽，我的忐忑也就放下了。對，我之前很忐忑，不是怕孩子接受不了我而跟我作對，而是擔心孩子和我不能盡快適應的話對孩子來說是絕對不好的。但是孩子們帶給我的卻是感動和驚喜。他們還對于老念念不忘，可是，他們仍然在第一次上課前就主動來幫我拿電腦，他們仍然在第一天就積極地跑到我這來讀書，他們第一天就把作業整整齊齊收好交來還幫我翻好了要批改的頁數。當我有了這么多個孩子下課也圍在身邊一聲聲叫著“劉老，劉老”的時候，我知道，這一定會是一份甜蜜幸福的責任。所以感謝孩子，感謝孩子給了我更多的愛和鼓勵。

　　其次，我想感謝我們班的爸爸媽媽。班級換老師，在每個爸爸媽媽心里一定會有各種擔憂。但是，當有孩子忘拿作業被我叫學校時，爸爸媽媽們積極配合我送孩子來教室的時候我知道你們在為孩子默默付出。雖然短短一周，不足以讓我和大家都有溝通交流，但是我相信，我們都是為了孩子。就像我給孩兒們說只要是對他們好的事情，哪怕會有些委屈，我也會去做。

　　短短的一周，五天時間，說實話，我還認不全所有的'孩子，還不能把所有孩子的名字和樣子對上來，對孩子們一點淺淺的了解可能就只能從課堂上的互動，從課下稀松平常的交流，從他們的作業本中來。有一天有孩子作業留空現象比較嚴重，我指出來之后孩子們也很自覺就補了空白并且之后這兩天這種現象沒有出現在孩子們的作業中。我感到很欣慰。但同時，我又發現孩兒們也有些不足。比如課堂筆記不夠規范、對聽寫背誦過關的重視程度不夠高等。班里還有部分孩子，本來英語功底還不錯，但是沒有吃苦的精神和決心。所以我給孩兒們說過關于學習的事務我可能會比較嚴格嚴厲。還好，孩兒們沒有太排斥。希望我能夠和孩兒們一起努力，和各位親一起幫助他們，去成就更精彩的自己。同時，我也真誠希望大家多多和我交流溝通，以便我更多地了解孩子，更好地幫到他們。

　　總之，孩子們都好就行！

學生寫給老師的一封信15

親愛的同學們：

　　你們好!

　　歲月崢嶸，時不待我。新的一學期又開始咯，老師有很多心理話想給你們談談。

　　首先老師很榮幸做你們的班主任，我一直鼓勵自己當好你們的班主任，當好你們的老師，也希望自己能夠把你們帶好，更希望自己能夠陪你們走到最后，看到你們的希望與夢想那張微笑的面容掛在你們的臉上，看到你們父母親的開心時的那個表情，看到你們自己未來的那種滿足。

　　這一學期也是很重要的一期，希望就在這一學期，不努力那么你的路就很難走到盡頭，我不希望你們后悔，我的豪言壯語也許你們會毫無感覺，但我還是說服自己把這些說給你們聽，對你們負責。你們還沒有那么足夠的認識，所以我給你們提出一些建議：

　　1.學校名字有多響亮并不重要，大樓有好高有好漂亮更不重要，無論在哪個學校你照樣能學到很多知識。學校的名氣不是你上學的初衷與動力，教學樓的高度不是你人生的高度，也不是你理想的位置的襯托，你的未來也不是只有那個高度，只要你能夠學到東西那就是好學校，但是是學到好的東西，這樣對你負責也是對你的整個家庭負責，對整個社會負責。

　　2.請珍惜時間——年輕就是資本，但年輕是學習知識和打拼事業的資本，而不是放縱自己和庸碌生活的理由，一天來混日子等著時間過歲月，這種讀書的生活，對不起正在流著血汗的父母，也是欺騙你們父母對你的寄托，如果你想回頭那么還有機會與時間，記住感恩父母，回報社會是在你有能力的時候，不是連自己都不能照顧的時候。有本事你才有能力照顧自己的父母。

　　3.年輕人犯錯誤，上帝都可以原諒——但是你將生活在現實而復雜的社會，而不是學校和天堂。在學校實在不能夠學到課本上的東西，我說的是實在學不走，當然老師不想放棄任何學生，那么在學校改正一些壞習慣，比如說練得一手好字也是一種收獲。出去過后沒有那么多的'機會給你從頭再來，也不會拿給你時間來完善自己，每一天都在直播，沒有從頭再來的機會，社會就是那么現實。

　　4.無知者無畏并不可怕，真正可怕的是無知者還無所謂。路是一步一步的走，飯是一口口的吃，樓是一層層的修，我笨鳥先飛，自己都放棄自己，誰都不能救你，記住努力不一定成功，但放棄就等于失敗，你的人生經不起這種敗局的考驗。

　　5.我還要跟你們說，你們要懷著一顆感恩的心對待身邊的人。每個人來到這個世界都是多么不容易，能健康地活著更是值得珍惜!你們的每一天都凝聚著祖父母、父母、老師和一些也許你都不認識的人的心血。想到他們為我們付出那么多，我們有什么理由對他們無理甚至抱怨呢?擁有一顆感恩的心，你就會為別人給自己做的任何一件小事而感動，而快樂，而幸福，這樣你的生活會天天都有驚喜，有感謝……

　　寫了很久，也寫了很多，希望你們能用心體會，讀后有所感，有所思，也希望大家可以以同樣的方式或其他方式跟我談論你的想法、你的困惑，我愿做你忠實的聽眾、誠摯的朋友。

　　最后祝你們

　　健康成長，學業進步，天天開心!

你們的班主任朋友

　　XXXX.X.X

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