給孩子的一封信范文（通用7篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的給孩子的一封信范文（通用7篇），希望對大家有所幫助。
給孩子的一封信1
貧困地區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是上海師范大學附屬外國語小學的陸子鳴。我原來以為，我生活在一個并不算富裕的地方。可當我看到了你們的生活，我才知道，我生活在一個幸福的地方，一個幸福的班級中，一個幸福的家中……
我在這里向你們表示衷心的問候。為什么你們連最普通的文具都沒有，而其他人卻在挑剔文具？為什么你們沒有可以溫飽的食物，而其他人卻在品嘗魚翅燕窩？為什么你們沒有可以御寒的衣物，而其他人卻在追求時尚，狐貍皮、貂絨？為什么你們沒有牢固的房屋，而其他人卻能擁有豪華的'別墅。為什么你們沒有親人的陪伴，為什么你們沒有學習的機會……但是，只要人們的愛心還在，只要人們愿意捐獻，哪怕每人一元，那這一元就會變成十元、百元、千元、萬元……
你們不要擔心，現(xiàn)在已經(jīng)有成千上萬的人在關(guān)注著你們。當你們饑餓時，我們會為你們送食物；當你們沒有學習用品時，我們會為你們送學習用品；當你們寒冷時，我們會為你們送衣服；當你們沒有親人時，我們也會通過領(lǐng)養(yǎng)或者送你進福利院的方法來為你找到新“家”，當你孤獨時，有人會來陪你，當你渴求知識時，有人會為你解渴。只要還有希望，我們就會竭盡全力。所以當你們有困難時，我們一定會“如你所愿”，會全力以赴的幫助你們。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”無論山區(qū)離我們有多遠，都將自己的一份愛心奉獻出去吧！俗話說，送人玫瑰，手留余香。在幫助你們的同時，也是在幫助我們自己。
祝你們學習進步，天天快樂！
xx
20XX年XX月XX日
給孩子的一封信2
孩子們:
當老師拿起筆給你們寫這封信時，眼前不由浮現(xiàn)你們一張張活潑、可愛的笑臉。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間老師與你們一起度過了一個多月，回想起9月1日這個特殊的日子，是你們第一次踏入幼兒園來到我們這個快樂的小天地時，是那份陌生和膽怯，抱著爸爸媽媽哭鬧，情緒焦慮的樣子，看，現(xiàn)在我們的寶貝每天都能自己高高興興地走進幼兒園，你們個個都是最棒的。
在幼兒園里，你們學會了自己端起小碗吃飯，學會了自己如廁，自己大口的喝水，并且能不用媽媽抱高高興興地自己走進幼兒園，走進教室，能安靜的聽老師喊到自己的名字走出教室，能自己躺在床上睡覺，能和老師一起在操場上游戲，能使用小畫筆畫畫，學會了自己打滑梯，學會了安靜地聽故事能聽老師的話，許學會了有事情主動告訴老師，學會了唱歌跳舞，學會了每天早上主動與老師打招呼……
還記得，有老師離開教室去開會，回來時，你們都會問：“老師，你去哪里啦！我們想你了。”聽到這話語，老師心里美滋滋的，都給你們一個擁抱，每當你們看到餐車推進教室里的時候，你們都會對老師說：“謝謝老師，老師您辛苦了”這句話深深印在老師的腦海里，這一刻，老師好感動，好幸福！
親愛的寶貝們，時間一天天的`流逝，你們也一天天的長大，老師和你們的爸爸媽媽一樣期待你們的進步，希望你們能快樂成長。七天的假期很快就結(jié)束了，老師期待你們的到來，期待你們能高高興興地自己走進幼兒園，老師希望寶貝們在以后的日子中有新的進步。
最后，老師祝愿你和你的爸爸媽媽健康、快樂的時光、節(jié)日快樂！
xx
20XX年XX月XX日
給孩子的一封信3
萌萌：
無巧不成書，昨天還在設(shè)想著你的長發(fā)，今天早晨碰到的事情就又與頭發(fā)有關(guān)。現(xiàn)在剛剛五點鐘，你已經(jīng)爬起來洗了頭發(fā)吹干以后又去睡了，我呢，則被有關(guān)頭發(fā)的事牽得不得不坐下來，把頭緒理個清楚。
先說你為什么要放棄香甜的睡眠，不到五點就洗頭吧。昨天，我好不容易給你扎了頭發(fā)，你滿心歡喜地到學校，滿心歡喜地去游泳。也怪我粗心，當你說你游了泳時，我竟沒有提醒你游泳之后要把頭發(fā)拆開，把頭洗干凈。這不，就是這么一點小小的失誤，加上你對發(fā)辮的留戀不舍，使你昨夜入睡后頭部越來越癢，大大的不舒服，直到忍無可忍，將我叫醒探問究竟。我看呀，雖然是水上樂園的氯氣過濃，刺激了皮膚，可主要原因大概還是你顧及了扎起的頭發(fā)，想延續(xù)那扎著彩色皮筋的'美麗感覺，沒有拆開發(fā)辮清除氯氣才導致的。
盡是小事，小到提起來都使自己忍不住發(fā)笑，你注意了這些小事，可能什么事情都沒發(fā)生一般，什么感覺都沒有，你忽視了這些小事，則可能攪得你頭不是頭、腳不是腳，坐立不安、寢食無寧。這些小事，小到頭發(fā)絲般細，小到頭發(fā)絲般多，小到微不足道，但由于小事惹出的麻煩，你則領(lǐng)教到不少了吧？我很高興地看到，你已經(jīng)很長時間沒提到“你為什么對這么這么小的事情，發(fā)那么那么大的脾氣”這句話了，看來，你已經(jīng)開始重視小事了。那么，關(guān)于頭發(fā)這件事，你能否多想一些，給我個答復，能否去長留短，干脆利索？
還有，洗頭、吹頭都是事嗎？都占用時間嗎？不洗、少洗，還留長頭發(fā)干什么？等等，請你就頭發(fā)的問題，做上一篇文章，我想，一定是頭頭是道的。我可別再寫下去了，難道非得從頭說起，從頭做起嗎？
溫馨提示：長發(fā)長煩惱，短發(fā)短煩惱，亂發(fā)亂煩惱，無發(fā)無煩惱。
xx
20XX年XX月XX日
給孩子的一封信4
親愛的孩子：
你好！
首先表揚你本學期取得了很大的進步。老師說本學期的總結(jié)和展望最好采用書信體格式來寫，可我想了半天怎么也寫不出，好像打字的速度越來越快了，寫字的速度越來越慢了，還有我寫字經(jīng)常出現(xiàn)錯別字。你記得嗎？當你每天背著書包回家后，翻看著老師批改過的`作業(yè)，小紅叉難么刺眼，你每次都會問，你不是昨天檢查過了嗎？是呀孩子，這就是我們的錯誤。所以我們的目標是消滅錯別字，消滅粗心大意，再等你長大一點點，認識的字更多一點點，知識再豐富一點點，爸爸就會給你看一本書，名字叫做《傅雷家書》。讓我們共同學習共同進步吧！
你經(jīng)常說爸爸你的頭上有好多白發(fā)，還是染一下吧，我笑了……多么可愛可親的孩子呀！所以只要爸爸在家，只要沒下雨，爸爸就會陪你去散步談心。孩子去哪兒，爸爸去哪兒！多希望每天多陪你一會兒。爸爸知道，等你再長大一點，可能一個星期才能見一次面了，等你長大成人了，可能一年才能見一次面了。所以爸爸非常珍惜和你相處的時光，你也要珍惜美好的學習時光哦！
孩子，求學路上會遇到很多的挫折和困難、迷惘和無助，當你抱怨社會的時候，當你抱怨老師的時候，當你抱怨父母的時候，其實這都沒有什么，請你記住堅強獨立自信才是你的法寶。等到有一天，當你大聲的說出：媽媽我愛你，爸爸辛苦了，那才是你真正懂事長大的一天，爸爸媽媽期待著哦。
希望你下學期再接再厲，不斷的超越自己，為老師交上一份滿意的答卷，為父母增添更多的快樂。
xx
20XX年XX月XX日
給孩子的一封信5
xx班的孩子們：
大家好！
一年級的學習生活就要結(jié)束了。通過一年的學習，你們都變得更加懂事、會學習了。每個人都長了新本領(lǐng)：字寫得又工整又干凈；上課遵守紀律、發(fā)言聲音響亮……
看著你們一點一滴的進步，一天天的長大，我真為你們高興！同時我們也要感謝自己的父母、家人，是他們的關(guān)愛使得我們有了更大的進步。在學期結(jié)束之時，請你向自己的家人深深地鞠上一躬，大聲地說一聲“謝謝您們對我的關(guān)心與教育！”并送給他們一個真心的擁抱，把愛傳出去。懂事的孩子，我相信你們一定能出色地完成這項任務。
愉快而漫長的假期就要開始了，我給大家提些語文學習的小建議，聰明的孩子一定會做得最好。
1、制定自己的讀書計劃，每人閱讀課外圖書五本以上，最好能抄寫一些好的詞句，做好閱讀積累。
2、最好能每天寫日記，最少每周寫一篇周記。也可以幾個同學用一個本寫“流動日記”,交換著寫，也可以加強同伴間的交流。還可把自己的作品發(fā)到班級博客中去，讓大家一起分享你的快樂，我也期待著看到每一位小作家的作品。
3、每天能用十分鐘的時間，認真練習漢字的書寫，堅持下去，一定能寫一手漂亮的漢字。
4、本學期我們的.課程學得較快，可以先把本學期的內(nèi)容進行一下復習，把自己家中有的練習最好能做完，以免浪費。
5、請家長幫你準備二年級的《教材全解》對新學期的內(nèi)容進行預習。
6、在家一定聽家長的合理安排，學會自主學習，做學習的小主人。
我相信你們一定能安排好自己的假期生活，快樂、開心每一天！
xx
20XX年XX月XX日
給孩子的一封信6
親愛的孩子：
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間你進入高中二個快半年了。
孩子，媽媽希望你在新學期有壓力地學習，培植自己的知識樹，會苦會累，但苦中有樂，累中有喜。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出個人潛力！在進入高中后的兩次考試中，相信你一定已經(jīng)感覺到了自己的差距和沉重的壓力。在一定的壓力下，希望在新的'學期你能做到以下幾點：
一是勤奮，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；
三是進取，學如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；
四是務實，求真務實是我們提高學習質(zhì)量的法寶，為此我們必須上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題！
當然，我所說的不是抓緊每一分鐘學，而是抓緊學的每一分鐘，所有一切的前提是先要有一個陽光的心態(tài)！媽媽希望你每天都能保持良好的學習狀態(tài)，遇到問題時不要著急，樂觀面對，積極思考，解決問題。
孩子，只要你做到用心唯我，無所畏懼，那么你就是最優(yōu)秀的。考試第幾名無所謂，只要你的學習狀態(tài)是最佳的，不要讓名次成為你的負擔。孩子，在老師和媽媽的心目中，在高中三年的學習中給自己制定一個切實可行的學習計劃，踏踏實實地學習，做一個獨一無二，與眾不同的你，并用你的聰明才智創(chuàng)造出屬于你的精彩未來！
孩子，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望你用成功和輝煌感動所有關(guān)愛自己的人！努力吧！向心中的目標沖刺，為自己喝彩！
xx
20XX年XX月XX日
給孩子的一封信7
三班的孩子們：
新學期開始了，這是我們在一起的第四個學期。在開學之際，我想對你們說：
孩子們，美好的寒假過去了,重回美麗的校園，再次坐進寬敞明亮的教室里，你的心中是否也充滿了希望，是否已有一個新的目標在你的心中涌動?
孩子們，你們已經(jīng)讀三年級了，很多事情你們應該要明白了，所以老師給你們寫這封信，告訴你們該知道的東西。
孩子們，請你們原諒老師每天讓你寫很多的作業(yè)，每天像趕鴨子上架一樣趕著你們讀書，因為從來都沒有人能夠隨隨便便成功，只有我們越努力才會越幸運，越努力才會越優(yōu)秀。
孩子們，請原諒我常常要求你們爭取考“第一”。其實老師看重的不是名次上的第一，老師希望你們能夠?qū)W會為自己努力的一種態(tài)度。
孩子們，從來都沒有人能夠伴隨你們一生，包括老師，甚至父母，唯獨能力會相伴你們一生。所以，要在能力范圍內(nèi)做最好的自己，這種態(tài)度非常重要。
孩子門，請你們原諒老師常常太過嚴厲，因為我必須要為你們今后的學習生活負責。
老師雖然只教你們兩年，三年……但老師希望盡自己最大的能力去呵護你們，幫助你們，教你們做人的道理，培養(yǎng)你們努力拼搏的態(tài)度，帶你們向成功的方向前進……
因為你們就是老師的孩子，所以老師就得像父母一樣愛你們……
最后吳老師希望的是：快樂是辛勤耕耘的`結(jié)果，優(yōu)異的成績離不開你的勤奮。孩子們，努力吧!做一個志向遠大的人，氣質(zhì)優(yōu)雅的人，知識廣博的人，智慧豐富的人，體魄強健的人。
xx
20XX年XX月XX日
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