有關我喜歡的文章作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我喜歡的文章作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡的文章作文 篇1
我很喜歡讀書，自打七歲照著拼音讀下第一篇文章開始，我就與書結下了不解之緣，直到現在，讀過的書有四大名著，安徒生的童話……要說最喜歡的文章嘛，還是要數這一篇——《人生的選擇》。
故事講述了一位中年婦人，回到家時，看見有三位老人坐在他家門前，她連忙走上前，請三位老人去她家喝杯熱茶，暖暖身子。其中一位老人問：“你丈夫在家嗎？”婦人搖搖頭，三位老人堅定地回答：“那我們就不能進去！”婦人只好等待丈夫回來后，又去請三位老人。三位老人起身，其中最年長的老人說道：“我是財富，這兩位分別是健康和成功，你們只能請我們其中一個進去。”婦人說：“我們應該請財富進來，以后就衣食無憂了！”而丈夫說：“我們應該選成功，我們做什么事都成功，還愁沒有財富嗎？”他們的女兒則搖搖頭，說：“我們應該選健康，有了健康，才能擁有一切。”最終，他們選擇了健康。健康起身進屋，其他兩位也跟著進去，原來，他們只要離開建康，就會失去生命的活力。
這個故事令我深思許久，我一遍遍問自己：如果是我，我會選什么呢？答案都是一樣的，健康。即使你家境優越，腰纏萬貫，就算你是一個成功人士，前呼后擁，可你沒有健康，這有什么用呢？你能很快的得到它們，也會很快失去它們。現在有很多人為了財富，為了成功而不愛惜自己的身體，可當你不健康了，癱在病床上奄奄一息或躺在墳墓里時，成功和財富有什么用呢？
“有了健康，才能擁有一切。”這句話一直在我腦海里回蕩。所以，我不僅課堂上注意“三姿”，課外還堅持體育鍛煉。我要長大后以強健的體魄去建設祖國，保衛祖國。“少年強則國強”。我多么希望同學們也能去讀一讀《人生的選擇》啊！在不久的將來，我們會以強健的體魄去報效祖國。
我喜歡的文章作文 篇2
杜少卿有句讓人心動的情話。當妻子這廂問他：“朝廷叫你去做官，你為什么裝病不去？”他那廂應對如流：“你好呆！放著南京這樣好玩的所在，留著我在家，春天秋天，同你出去看花吃酒，好不快活。”
溫柔軟語加款款情意尚在其次，那言辭里鋒芒乍現的瀟灑自如，怎能不令人怦然心動？
能寫出杜少卿這般人物的吳敬梓，其實也是一樣。他推了巡撫的舉薦，稱病辭卻“博學鴻詞科”的廷試，遇皇上親臨南京征召時，躲在家里蹺腳高臥。寧負榮華，清寒困頓，“鄉里傳為子弟誡”。
在時人眼中，吳敬梓應該是個敗家子。但他將榮耀留在了他的筆端，《儒林外史》是他的成就，數百年后仍然熠熠生輝。何為勝負？何為成敗？令人感慨良深。
拒絕一種通行的生活方式，尋找屬于自己的輕松愉快，吳敬梓和他筆下的人物只是瀟灑地順從了快樂的本能，放棄了過于急切的追逐，
塵心不起，世慮無憂，是真名士自風流。
有一首喜歡了很多年的詩，我隨意地抄在筆記本上，偶爾翻開來看看，總會有微小的喜悅的種子靜靜發芽：“買只牛兒學種田，結間茅屋向林泉。也知世上無多日，且向山中過幾年。為利為官終幻客，能詩能酒總神仙。世間萬物俱增價，老去文章不值錢。”
除了喝酸奶不舔蓋喝星巴克不自拍，還有哪些細節能彰顯土豪氣質，
我喜歡的文章作文 篇3
這學期我們學過《滴水石穿的啟示》，這篇課文令我深受啟發，其中太極洞內“滴水穿石”的'奇觀、堅持不懈的李時珍、刻苦發明的愛迪生和鍥而不舍的齊白石是我們每人都必須臨摹和消化的精神。這個精神我在實踐中真正運用和感悟到其中的意思了。
那是一個驕陽似火的中午，我和爸爸在離家很遠的地方釣魚，中午趕不回家吃飯，只見池塘旁邊有一大塊紅薯地 ，爸爸拔了幾顆紅薯準備打發我們的午餐，我在這之前沒吃過烤紅薯，以為不好吃，一臉的不以為然
開始烤紅薯了，爸爸直接用四根洗過的棍子穿過紅薯，然后生起一堆火，兩邊搭起架子，再把穿過紅薯的棍子架在火堆上面。我越看越驚奇，開始根據爸爸的指導慢慢的轉動紅薯棍子，使紅薯能夠受熱均勻，不至于烤焦，我一會兒就拿起來聞一聞，過一會兒又聞一聞“怎么還沒好啊！”我沒耐心地喊道。“你可別學小貓釣魚哦”爸爸說完便又去釣魚了。經過爸爸的提醒，我心中閃現出了《滴水石穿的啟示》這篇課文，腦海中不斷出現李時珍、愛迪生和齊白石爺爺他們那巨大的成就不都是靠著這堅持不懈、持之以恒、鍥而不舍的意志力所換來的嗎？我雖然不是在撰寫鴻篇巨著，也不是在做名垂青史的事，但我知道，小事情能夠讓你擁有大智慧。我于是下定決心堅持不懈，相信堅持到最后就是勝利。轉眼間過了半個小時，但還是沒熟透，我自己在心里給自己加油“堅持堅持”。大約又過了半個小時，我才吃到美味可口香飄十里的烤紅薯。
在當時這味道美的無法形容，簡直是比山珍海味還好吃，也許是自己親手耐心烤出來的吧。
通過這件事情讓我明白了一個道理，那是想要成功就必須付出耐心和汗水，要知道一份耕耘一份收獲，要有堅持到底的信念就一定能品嘗到成功的滋味。
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