我最喜歡的一篇文章作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我最喜歡的一篇文章作文，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的一篇文章作文1
“誰能避免失敗呢？我想失敗和勝利同樣屬于你。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來！”是的，勝敗乃兵家常事，誰都不能避免失敗。失敗的包袱是難背，可是不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？只要功夫深，鐵杵磨成針。只要努力了，就可能成功！就算你總與成功擦肩而過，你也是最棒的，因為你努力了，你面對了失�。�
在我們生活中，有許多人嘲笑失敗者，使失敗者無地自容�？赡闶欠裣脒^，如果你沒在他失敗時嘲笑他優(yōu)人，而是鼓勵他，或許他能成功呀！記得我讀過一個真實的故事：有一個名叫項名花的人，任福田汽車公司海外事業(yè)部常務副總經(jīng)理，在國際交流會上，她總是侃侃而談，落落大方，許多外國客戶都深深地佩服這個貌驚人，語驚四座”的女孩子。其實，許多客戶在第一次看見她時，總是被她的塌鼻梁、圓臉龐、小眼睛、厚嘴唇、高顴骨、短下巴嚇一跳，但緊接著，她的學識和談吐又讓客戶嚇一大跳。她的客戶稱呼她為第二眼美女，說她越看越漂亮。她的一個漂亮下屬卻很自卑，于是就向其討教如何自信。她說：“我媽媽經(jīng)常說我是，我也認為我是漂亮的小公主。我對自己非常自信�！庇纱丝梢�，鼓勵是多么重要啊！
我最喜歡的一篇文章作文2
我最喜歡的一篇文章是《為中華之崛起而讀書》，這是我最敬佩、最尊重的周恩來總理的故事。
在那個時代，近一個世紀，中華不振，一直受到外國人的欺壓。當時老百姓過得是毫無尊嚴、水深火熱的生活。周總理親眼目睹一個洋人軋死了一個老婦人的親人，不但沒道歉，反而得意洋洋令人憎恨的還有欺軟怕硬的巡警，沒懲罰洋人，還把那個可憐的老婦人訓斥了一頓，圍觀的中國人都敢怒不敢言，只能壓抑著自己心中的怒火。
從那時起，年僅十二歲的周總理就立下了“為中華之崛起而讀書”的信念。
“是的，少年周恩來在那時就已經(jīng)認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。”
今天，我們可以坐在明亮的教室里讀書，有溫馨而幸福的家庭，但我們不能忘記，我們的祖國曾經(jīng)所遭受過的苦難，以及我們的'幸福生活來之不易，是由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命所換來的，是他們想建造一個美好而強大的祖國。
我們今天努力讀書，不是為了自己以后賺大錢、過享樂的生活，而是為了有能力幫助他人，利益眾生，使我們的祖國更加強大，不辜負革命先烈的遺愿。
所以，如果你問我為什么而讀書，我依然會響亮得回答：“為中華之崛起而讀書！”
我最喜歡的一篇文章作文3
最近，我饒有興趣地閱讀了一篇想象，這篇的名字叫《漫游22世紀》。我閱讀完了之后，把頭緩緩地轉(zhuǎn)向了窗外，陷入了深深的沉思。
剛開始閱讀時，我一看到22世紀是一個多元社會，我的心情也和作者一樣，對22世紀充滿了期待�？墒�，當作者乘著“時空穿梭機”來到了22世紀時，我的心情不由得從期待轉(zhuǎn)向了吃驚：為什么22世紀會變成這個樣子？灰黃色的天空，53度的高溫，彌漫著的化學物品味道，似游魂一樣飄著的人……是什么，是什么造成的這個場景？
我的目光迫不及待地轉(zhuǎn)向了下文，看到了作者被走過來的一群22世紀的人你一言我一語的控訴起來，他們的每一句話，無不是帶著憤怒的目光投過來的。這表面是在說作者不對，實際上是在說我們每一個21世紀的人�。 巴淘仆蚂F”、浪費自來水、亂砍亂伐……這，這不就是我們每一個21世紀的人正在做的事嗎？
這是我最喜歡的一篇文章，因為這篇文章啟發(fā)了我：讓我們行動起來，不要讓我們看到這樣的22世紀成為現(xiàn)實。
我最喜歡的一篇文章作文4
媽媽，你是大樹，我就是小鳥；你是大海，我就是小魚；你是天空，我就是白云，任何母親都是偉大的，她們都有著博大的胸懷。
我最喜歡的一篇文章就是關于母親——《母親的鼓勵》。這篇文章的大意是：幼兒園時，老師說孩子特別多動，母親卻說老師表揚孩子了；小學時老師說孩子智力有問題，母親卻說老師對他充滿希望，他并不笨；初中時老師說孩子考上重點高中可能有點危險，母親卻說班主任對孩子十分滿意，他有希望考上重點高中。因為母親一次次的鼓勵，孩子終于考上清華大學，媽媽喜極而泣。
《母親的鼓勵》這篇文章我很喜歡，讀了一遍，我就聯(lián)想到我的母親。她也是這樣一位聰明的媽媽。小時候，我很笨，是母親教會我一些有用的知識；二年級我開始學習國際象棋，當我在國際象棋比賽中失利時，母親在一邊鼓勵著我，讓我沒有沮喪，最終取得上海市小學女甲第6名的好成績。母親��！您從未對我失去信心過，您總是在我要灰心失望時為我加油，您總是相信我一定能行……母親的鼓勵讓我重拾信心；母親的鼓勵讓我明確方向……
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蹦笎凼嵌嗝磦ゴ�！
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