關于早戀的精選文章
“早戀”顧名思義：過早的戀愛，重點在于過早二字，戀愛人類之本性無可厚非，可是一旦加上“過早”那可就快成了過街的耗子人人喊打了，按老師的話說，那不良后果是一大堆啊。老師們最長搬出來的就是不穩定說亦或稱之為白搭說，“你們啊現在是挺好的，考完學哪？你敢保證你們倆還在一所學校嗎？要是不在一所學校你覺得你們倆還有什么戲嗎!”諸如此類的論據就是該型說的霸王論據了。
說的很對，的確是這么回事。至于你說你能堅持，那兄弟我只想問你一句，她哪？你也替她一起堅持著那！早戀為什么總是以悲慘的結局來收場那，原因，只是“簡簡單單”一個“早”。
這種戀情可以用化學方程式很好的予以概括，它就像是：一種自控能力（不足）責任感（不足）區別能力(不足)叛逆心理（濃）在家長、老師、朋友這些廣譜催化劑的催化作用下所產生的一種極不穩定的`化合物，這種化合物能在不同的條件下變成其不同的同分異構體。它的反應物直接導致了它的不穩定性，而唯一與定義不符的地方也是最大的致命傷在于它的催化劑不僅限于加速反應，更能夠間接地影響到反應的方向，這就是我對原因的概括。
老師及家長乃至朋友都在其中扮演著不同的角色，有時甚至是相當重要的角色，往往只是你我的一句不經意或是用心良苦的一句話，就會被誤解甚至是曲解，以致一段不成熟的感情的開始，加速或是結束。不要不承認，也許你覺得你們并不是因為別人的幾句話而是精心經營的，那么也請仔細回憶一下，也許就是瞬間你的心意就會被改寫，特別是當你處在這么一個叛逆的年齡。所以我把早戀的原因之一歸結到這三個角色身上。或許老師們換種方式，家長們更耐心一點，朋友們再慎重些，好多沖動的事就不會發生。
當然自身的原因我們也從不掩飾，我把第二個原因歸結到我們自己身上，分而言之。
一、我們還沒有足夠的責任感，正所謂無責而無天下，戀人們常認為，當對方需要自己的時候能出現在對方眼前，在對方受到欺負的時候能替她出氣之類的就是有責任感，然而真正的責任哪里僅是摟摟抱抱乃或是打打殺殺啊，也許我是夸張了一些，自然會有一些人做的強于這些，但是責任真的不僅是在她生病的時候給她喂喂藥吹吹湯那么簡單，除此之外還有太多太多需要我們去做和承擔。
二、我們自控能力還有限，實在一點的例子就是，把大量的精力用在了感情上而疏忽了學業。相信這不會是少數。
三、缺少分辨能力，說白了就是各種情分不清楚，容易混淆。這種偏差往往又很容易使你及時去自己的一份愛又失去了對方的友情而使雙方都受傷害。
四、信任，早戀的突然性造就了一個很不牢靠的根基，因此自然也就產生了信任問題。
當然我們不排除各個方面都有做得好的，但是想這所有都做得好可就是滄海一粟了，雖然都有這樣的想法可是能做到的又有幾人！
早戀是一個年齡段的產物，沒什么新鮮的，自然也沒有必要追捧，不要看著眼紅，只是早晚的事你我都會有的。同學間感情好是好事，只要你能把握好分寸。其實我認為朋友比戀人也有許多好處，對我來說至少就不用時時惦念著。
對于早戀我認為我們應該開放引導，在交際中認清和鞏固友情正確區分感情，樹立責任意識，不負責任的感情才是最不成熟的感情。要區別愛情友情和親情我覺得還是從責任上來做，社會上應該有正確的輿論和文章作為引導，給青少年以更理性的思維，提高我們的自主性和責任意識。當然這最后的話還是要留給我們偉大的人民教師，“諄諄善導，潛心研究，適度有益。”其實除了看看心理學外，似乎看些兵法也是不錯的選擇。
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