這是一個活著的好日子的經典文章
我很擅長數學。 我真的很臭。 在生命的早期，這種缺乏技能為強烈不喜歡這個主題奠定了基礎，并且不斷付出努力以不惜一切代價避免它。 那么在我所有的教育生涯中最有影響力的人是我的高中數學老師怎么樣？
作為一名高中新生，我遠非數學老師的夢想學生。 我的思緒充滿了高中女生傾向于關注的事情：男孩，男孩，以及……男孩。 我沉浸在自己的社交生活中，而我的課程往往退居其他優先事項。
我走進A先生的教室，一個十分健談，十四歲的女孩。 我主要關注的是選擇一個好的座位，周圍是我的朋友，并且可以輕松進入大門。 從第一天開始，我就對數學的蔑視非常直言不諱，而且我對自己不斷的困惑更加直言不諱。 由于我不理解，因此在課程中途放棄任務或區域并不常見。 并不是說我不想做得好，而只是因為我認為我沒有能力做得好。 “我不能，”在所有與數學相關的事情上成為我永恒的心態。
然而，我很快就知道“我不能”不是A先生班上的選擇。
在上課的第一天，A先生伸出雙手迎接我們，他宣稱：“歡迎！ 微笑！ 這是一個充滿活力的美好的一天！“這句話，我將在接下來的四年里經常聽到，成為一個永遠存在的舒適和熟悉的源泉。 從那一刻開始，A先生顯然不僅對數學有興趣，而且對教學有真正的熱情。 他積極向上的態度從未動搖過。 如果A先生經歷過正常生活的糟糕日子，他從未表現出來。 雖然有些老師強烈告訴我們不要越過他們，但他們“只是度過了糟糕的一天”，A先生每天都以同樣的熱情迎接我們。
這種熱情和振奮的個性反映了A先生的教學方法。 他的方法不僅吸引人，而且他的積極態度具有感染力。 他鼓勵每個學生，從告別演說家到自稱為“我不能”的學生。
我發現自己很期待數學課，盡管我仍然鄙視這個主題。 A先生的存在讓我感覺很好，就像我有可能成功一樣。 但是，我的故事并非一夜成名。 我沒有成為一名直接的數學學生，我繼續為幾個概念而奮斗。 事實上，在A先生的課堂上，我收到了我的第一個失敗的考試成績，我仍然可以記得我的眼睛充滿了淚水，因為我用粗體紅色字母盯著63。 我失敗了。 更重要的是，我失敗了A先生。
這63年成為我數學生涯中的決定性時刻。 我本可以放棄并用分數作為A先生和我自己的證據，證明我并不打算在數學方面做得好。 同樣，A先生本可以放棄我。 但相反，他做了相反的事情。 他更加堅定地幫助我學習數學，更重要的是，幫助我了解自己的潛力。
隨著時間的推移，我成功的決心也在增長。 我在家庭作業上花了越來越多的時間，每周都和A先生見面。 我的同學也開始這樣做了，和A先生共進午餐變得“很酷”。我們當時并不知道，但他正在改變我們的態度。 我的努力開始得到回報，我的成績慢慢開始攀升。 當然有道路顛簸。 低等級和困難的概念可能會阻止我，有時會成功地讓我失望。 但是臉上的皺眉幾乎總是導致一陣咆哮，“凱特，微笑！ 這是活著的好日子！“
這一年結束了，我和我的同學們驚訝地發現自己很難從九年級數學開始。 我們在A先生的課堂上為自己找到了一個家，一個舒適的學習環境，我們擔心這個環境不可能在另一個教師的課堂上復制。 它就是。 事實證明，十年級是一場斗爭：新的數學老師，新的主題和孤獨感。 A先生的參與課程被繁忙的工作所取代，而我的.成績反映出缺乏個人關注。 我渴望回到A先生的課堂上，第二年我很高興再次找到自己。
我的大三和大四學生都有許多里程碑：舞會，SAT，畢業。 但也許最重要的里程碑是A先生班上取得的成就。 A在我的成績單的數學部分，我的數學SAT幾乎完美的分數，以及我以前從未體驗過的內心自豪感。
無論是在身體上還是在情感上，以及在學業和社交方面，高中無疑是一個成長的時期。 我可以誠實地說，在A先生的教室里，我經歷了第二排座位，就在門后，我經歷了很多這種增長。 今天，當工作堆積在我的桌子上，我覺得我的思緒開始思考“我做不到”時，我的腦海中聽到一個深沉的聲音提醒我深呼吸并記住：這是一個偉大的活著的日子。
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