激勵學生樹立信心的勵志文章
我在教育教學中始終用“永不放棄”激勵學生，培養學生“永不放棄”意志品質，從而提高學生抗挫折的能力，樹立成功的信心。
不管做什么事，只要放棄了，就沒有成功的機會，不放棄，就會一直擁有成功的希望。
只有放棄才有失敗。有些人跑百米競賽的時候，在九十米的時候放棄，因為他們不了解成功的秘訣。就像一個剛學走路的嬰兒一樣會重心不穩，會跌倒，然而，只要大膽讓孩子繼續嘗試，無論摔倒多少次，只要他不怕跌倒，永不放棄，繼續堅持，他一定能學會走路。
然而，有的人卻不愿意給自己無數次的機會，直到他成功為止，想要成功就不能放棄，放棄就一定不會成功。
不管是學習還是做其它什么事情，只要能夠堅持持到底，你的夢想一定會實現。如何讓自己夢想成真，最重要的，就在于你是否能堅持到底，你是否愿意再試一次。
討論學生是否能成功地把學習搞好時，不可能排除學生心態的`因素。愛迪生的發明就是一個心態跟與成功有關的例子。愛迪生曾長期埋首于一項發明。一位年輕記者問他：“愛迪生先生，你目前的發明曾失敗過一萬次，你對此有何感想?”愛迪生回答說：“年輕人，因為你人生的旅程才剛起步，所以我告訴你一個對你未來甚有幫助的啟示。我并沒有失敗過一萬次，只是發現一萬種行不通的方法。”
愛迪生估計他發明電燈時，共做了一萬多次以上的實驗。他成功地發現許多方法行不通，但還是繼續做下去上到發現了一種可行的方法為止。他證實了大射手與小射手之間的唯一差別;大射手只是一位繼續射擊的小射手。
在教育教學中我總是這樣鼓勵學生：“除非你放棄，否則你不會被打垮。”
失敗很難使人堅持下去，而成功就容易繼續下去。如果學習比你想象的還難，請記住：你無法在天鵝絨上磨利剃刀，你也無法用湯匙喂一個人，而使他獲得鍛煉。
美國柯立茲總統曾寫道：“世界上沒有一樣東西可以取代毅力。才干也不行，懷才不遇者比比皆是，一事無成的天才也很普遍;教育也不可以，世上充滿了學無所用的人，只有毅力和決心無往而不勝。”
多年來 我在教育教學中一直用“永不放棄”激勵學生，培養了學生“永不放棄”意志品質，從而提高學生抗挫折的能力，使一些缺乏毅力的學生又樹立了獲得成功的信心，使自己的學習獲得明顯的進步。
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