教師節優秀文章
教師節優秀文章1
花開，在這微涼的秋。
朝露輕透。莫非昨晚又悄然落下一番秋雨？天寒初至之際，一夜的雨，竟能讓這含苞的花在這曙光未至的黎明綻放？我懂的，花都含著一顆迸發力量充沛奔放的心。只是這好像殘酷的秋雨，漠然地拍打著每一片瓣，每一個夢。人云“春雨潤物”，秋雨竟能催花開。再看這花，開得好生自在，雖不及那么雍容貴態，卻別有一番清麗的雅韻。
也許微寒的雨，才給了它們拼搏的勇氣。度過春意的溫暖和夏的悠閑，只有經歷寒與涼，才會永恒地追尋內心的篤定和永恒的夢罷。亦或是，在艱苦中才能體會生命的奮斗——或許秋雨正是讓懵懂的花禁得起冷的打磨，讓它們學會在嶄新的光晞下與堅毅并存罷。也許微寒的雨，也給了它們力量；原來，看似殘酷的雨，也給了它們撫慰受傷。這也許只有旁觀者能知曉，花，也懂么？
生命中，也有那么一些人，從視線中走過，留下一個匆匆離去的背影。有多少人能在腦海里，為這些默默為你付出的人留下一份回憶？翻開回憶的相冊，你會發現，人生的列車外有多少亮麗的風景與他們一同享受？那些被你漸漸遺忘的他們，也曾像那微寒的秋雨一般，讓你泄氣又給你安慰，在默默的關懷中給你溫存。有的人選擇珍藏這份特殊的情誼，有的人卻漠然冷對。
繁花瘦，怎禁秋，卻別有一淙秋水融心頭。一淙水的秋，那些人，那份情，濃濃得“才下眉頭，卻上心頭”。讓你在生命的定位找尋真實的航標，為你指引方向，卻不求涌泉相報。繁花依然可以開得自在，只因他們的守護。在轉瞬即逝的生命的彼岸，只因他們在一片陰影中的默默的鼓勵，才喚起我們心中的無奈。有人說，他們是指明燈，指示方向；當你取得成績時，可曾想過他們的祈盼？難道他們早生的華發，只有無盡的蒼涼與蕭條么？瘦弱的繁花不再憔悴，只因秋雨的守護。若在腦海中采擷關于他們的殘余的記憶，你又可否懂得，他們的嘆息。
嘔心！瀝血！
繁星映襯著天。是夢點亮了星，還是星點亮了夢？在你身邊逗留的那些人，那些平凡而又偉大的人，也像天空一樣遼闊、包容著你，在背后為你撐起一片天，讓你在初秋般的人生中，像一朵朝露后的花，看得有姿有色。你，也懂么？
花開，在這微涼的秋。花開，因雨在。
教師節優秀文章2
一
好瘦，是我對您的第一印象。
好有激情，是我上完您第一節課后對您的評價。
第一天見到你，你在教學樓外面的走廊上，煙，一根接著一根地抽。
我心想，老師，您都那么瘦了，再抽，你就不見了！
上課，您簡短地自我介紹，卻沒忘介紹您的煙。您說：“我上課從來不遲到，幾十年來都是如此。早到了，我就會到教室外面抽煙。”
哦！煙成了您等我們來上課的伴兒了。可是可是，同學們啊，下次我們還是早點到吧！老師在等我們時，抽了多少根煙？
您上課從不發火，卻總會突然停下來，苦口婆心地說好多人生道理。
有一次我的朋友去做志愿者，沒來上課。我代她向你請假時，你卻突然罵起來：“大學只有四年，而你們還有一生的時間去工作，為什么不好好珍惜呢？”
您的語氣雖然有點怒，可是為什么我聽出話語間的是無奈的憂傷呢？
二
有一次，在校道上遇見您。我們開始聊起來。我說在這個學校人總是浮躁，不想靜下心來讀書。聊著聊著，您告訴我您當年的故事。
“我高三時，整整一年，完全不想讀書。后來我終于輟學，打了半年工。但也就是在這半年里，我發現，打工仔的命運，不是掌握在自己手中。很可能日復一日，完全沒個盡頭地做著同一件體力活。很可能本來很有靈氣的人，成為打工仔以后，生活留給你自己思考的時間少了，很可能最后你會慢慢地會失去了思想。于是我復讀。竟然被我考上了大學。這以后，我發現書竟是那么可愛，也越來越發現只有多讀書，在讀書的過程中學會獨立思考，才能掌握自己的人生軌跡。現在我已是一個教授，可以有自己的研究，可以有自己的思考空間，便也覺得還可以了！但是有時看到工地上的工人，我還會想，如果不是當時的覺悟，可能我現在也是他們中的一分子，頭朝黃土背朝天。人生就是這樣，你可能因為一念之差，而與另一種人生的可能失之交臂。也可能因為一念之差，而轉入另一個可能的人生軌道中。”
看我若有所思，您繼續說：“當然我并非輕視工人，我只是感慨人生的多變。而這也是我想告訴你的：如果你在大學沒有養成獨立思考的能力，就算以后你再有錢，你也只是一個打工者而已---一個思想上的打工者，永遠被你的老板駕馭著你的思想。”
陽光穿過厚厚的樹葉，灑在安靜的林蔭道上，看著您消瘦卻透著智慧的臉，我無法想象您也會有如此叛逆的光陰。但是您的故事您的話，卻也深深地刻在我心底了。瞧！人生的確很奇妙，一個想法，可能另你步入完全不同的另一種人生！
三
后來，我有迷惑時，也總是找您聊天。有一次，我還提起您早到然后抽煙的習慣，您說好多學生都說您是個完美主義者，我笑：“不肯遲到，只是因為不想不完美？”
您用孩子般的眼神看著我說：“是不是覺得這兩者毫無關系？遲到也不代表不完美？”
我沒多想就說：“不是，每個人的價值觀不同吧！可能您覺得這樣比較好，那就這樣堅持下去嘍！不過老師，不要抽太多煙啊！”
您很開心地笑了。我暗想：是不是我說了您一直想聽的話？還是我說錯了什么話？還沒來得及琢磨透，卻聽您說道：“哈哈！很少有學生會用‘堅持’來形容我……不過我欣賞你說的話：每個人的價值觀不同。認為對的，就堅持下去吧！”
嗯，認為對的，就堅持下去吧！老師，讓我們一起共勉。
四
教師節即將來臨，借此機會想對您說聲：“一路上有您的指引，使我少走了不少彎路；人的一生可以擁有少數幾個可以深交的良師益友便足矣，而毫無疑問，您是我人生其中一位可以深談得如此暢快的好老師！謝謝您！祝您教師節快樂！但最重要的是：天天快樂哦！”
教師節優秀文章3
華麗又一年，當20xx年9月份來臨的時候，我總會在這段時間想起一個特殊的節日，那就是——教師節！每天上下班，在車來車往中穿行，每每看到柏油路邊背著書包、戴著紅領巾上學的小學生們，我會不由自主想起我的學生時代，時光飛梭，匆匆而過的.時光，仿佛就是一眨眼的功夫，其中有說不盡的言語和思念，唯有深深懷念，那段流逝的閃亮的日子。
童年的夢想，就是盼著有朝一日，走上神圣的講臺，做一名被學生們仰慕的稱職的人民教師。直到現在，身為油田子女，即使也走上了油田工作，仍然會有人認為我的職業就是教師，起初是被我的外貌蒙蔽，戴著眼鏡，貌似很文靜的樣子，再加上本人說話較之溫柔，所以給人一種錯覺，以為我就是一位老師。每每如此，我總在心里偷著樂兒，其實內心深處也是有些慚愧的，學業無成，到頭來雖有些遺憾，但幸運的是能夠成為一名普普通通的采油女工。
又是一年，有時候，我偶然會想起高三班主任魏老師的一句話，臨畢業的時候，他問我：想不想復課一年？魏老師說這句話的時候，是騎著單車帶著我，我當即搖搖頭，說：復課的話，再考不上大學，那樣就覺得很對不起父母。所以只有放棄，去考技校吧。其實在我的學生生涯中，碰到過很多像魏老師這樣優秀的教師，只是高中畢業，是學生生涯中最關鍵的一年，學習優異，就是上大學的苗子，反之，只有另一條出路。我現在還想，如果當初聽魏老師的話，復課一年，那么我的人生將是另一番情形。
魏老師是我的高二、高三班主任，談吐幽默，肢體語言也很豐富。平時他總是喜歡穿白襯衣休閑褲。記得他第一次給我們講課的時候，首先給我們介紹自己的名字，他說他姓魏，名仙致。他講話的時候，總是笑呵呵的，這一下給我們彼此之間拉近了距離。第一次上作文課，他讓大家寫一篇小說，或者散文。那時候，我已經有了兩本厚厚的日記本，里面寫滿了一個十八歲女孩的全部心事。于是我很快寫了一篇類似小小說的文章。那篇文章內容大概就是講了一個成長在單親家庭中的女孩和母親之間的故事，寫完后，我認為很滿意，只不過不知道魏老師如何評語。
未想到，第二次作文課的時候，魏老師走上講臺的時候，開場白就是提到我的作文寫得非常好，他在講臺上點評著我的文章，給了很高的評語。其他同學都用欣羨的目光看著我，因為全班同學的作文成績只有我的成績是九十分以上。當大家埋頭寫第二篇作文的時候，魏老師悄悄走到我身邊，對我小聲說道：你可以試著給雜志社投稿。
現在想想，真的很慚愧，記得鄰班一個女學生的作文成績和我一樣好，那個女孩屬于早熟一類的，她那時候，就經常在某雜志連連發表自己的文章，可以說有一點小名氣了。可惜我那時候還不懂怎樣投稿，所以只有默默無聞了。
記得剛上高一的時候，班主任還不是魏老師，我在學校舉行的作文大賽中，獲得作文三等獎。因為是全年級一起參與，包括高二高三的學生。我的作文獲得三等獎，我也很高興。畢竟榜上有名啊！可以說魏老師，在我們枯燥的學習中，給了我很大的鼓勵。因為在這之前，沒有哪位老師像他這樣熱心，像一位知心朋友一樣對我們說些類似這樣的鼓勵的話。
他講課文，講得也很生動。課堂上，他也會給我們講他自己的人生經歷。還記得某日，大家學習累了，正一個個走神的時候，他突然講自己的一段親身經歷，他說，前段時間，他坐公交車回家的路上，車上有兩個歹徒，手里拿著匕首，逼迫旅客們把身上所有的錢拿出來，否則后果不堪設想。魏老師說，這個時候，他很生氣，車上竟然沒有一個人敢站出來，于是他站了起來，說到此，魏老師故意停頓了一下，我們紛紛聚精會神睜大眼睛，等待結局如何，正當我們胡亂猜疑的時候，我們以為他會是一個該出手就出手的梁山好漢，他笑呵呵看著我們，停頓了似乎很長時間，教室里靜靜的，我們仿佛置身在一個驚險的故事當中，魏老師咂咂嘴吧，最后說，他當即站了起來，以為車上會有很多人會助他一臂之力，結果他環視周圍，沒有人站起來，于是他又很無奈的坐了下來。我們大失所望，以為他真的就是一位仗義大俠。魏老師的故事講完后，大家居然不犯困了，一個個精神抖擻，開始認真聽課。
我坐在下面，看魏老師轉身在黑板上寫字的時候，魏老師自己還偷著樂呢。
我疑心魏老師的這段經歷有點杜撰的意思。
那時候，全班同學大部分是住宿學校的，魏老師每個星期也會抽空到女生宿舍探望，他每次來，都不會打招呼，先呵呵來，笑呵呵離去。大家沒有感到任何不拘束，反而覺得他就像個大哥哥一般，親切自然。
十多年過去了，至今想起魏老師，我滿懷溫馨和感激，他教會我聆聽他人，學會贊美。在我眼里，他就是鄰家一個親切的大哥哥，無微不至的關懷著我們。
后來，我上了兩年的技校，技校畢業后走上工作崗位。再無機會看望尊敬的魏仙致老師。不知魏老師現在可好？
如今，唯有在教師來臨之際，寫此篇，祝福魏老師，祝福天下所有的老師——節日快樂，身體健康！
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