大學展望未來班會文章
導語：歲月匆匆，轉眼間又是一年開學季。以下是小編帶來的大學展望未來班會文章，希望大家喜歡。
回顧過去展望未來主題班會篇一：展望未來主題班會
主題：歲月悠悠，一載春秋，誰與行管，風雨同舟； 碩果累累，29朵花蕾，選擇這里，無怨無悔。
A 親愛的老師、B 同學們
AB大家晚上好。
A；歲月悠悠，一載春秋，誰與行管，風雨同舟；
B：碩果累累，29朵花蕾，選擇這里，無怨無悔。
A：下面我宣布行管1001班回首過去 展望明天主題班會（慢速激昂語氣）
A,B合：現在開始！
A 首先，讓我榮幸地為大家介紹今晚參加本次主題班會的貴客王俊輔導員，以及我們可愛的行管全體成員。歡迎大家的到來!O(∩_∩)O~
（環節一）那么首先讓我們以熱烈的掌聲請王老師為我們講幾句話。
A 感謝王老師在百忙之中來參加我們的班會，也感謝王老師學習和生活上給予我們的指導與幫助。
首先下面，請大家觀看一段PPT，，讓我們一同追隨昔日的照片來感受行管1001班從入學到現在的歷程，感受過去的點點滴滴??
B 2010年9月14日，來自五湖四海的我們相聚到行管1001班。相遇是緣，相聚是份。在系領導及輔導員王老師的帶領下，我們共同組建了這個溫馨的大家庭，一路走來，大家齊心協力，我們每個人都感受到了這個大家庭所帶給我們的溫暖與感動。
A 光陰荏苒，日月如梭。如今，轉眼半年多的時間，在各位老師的辛苦培育下，在全班同學的共同努力下，我班獲得了一些榮譽，正所謂“政法數載風雨兼程創佳績，行管1001齊心協力爭第一！”
B 學院風風雨雨數十載，雖然未曾一直陪伴，雖然不曾共度難關，但我們看到的是學院的輝煌，體會到的是雄厚的師資力量。但如今的我們一定會風雨同舟！大家說：對嗎？（齊聲答：對）
A 今天的榮譽，是所有培養我們的老師及班級每位同學努力得來的。現在，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛、親愛、可愛的老師們，感謝他們對我們的教導和幫助，也送給不懈努力的我們自己。
A：我們是相親相愛的一家人，歷經喜怒哀樂，共同迎接了風風雨雨的洗禮，時間是回不去的路，所以，希望我們大家珍惜在一起的時光，讓我們攜手，并肩一起在歲月中成長。
B：我們坐在成長的列車上，身旁他們的面龐總在不停的更換、刷新，可是在我們的記憶里，他們還是依舊稚嫩，接下來請欣賞由班委帶來的《同桌的你》，并祝福我們行管1001班的明天 更加和諧美好！
A：俗話說“一年之計在于春，”在這溫暖的三月，讓我們一起來回顧去年拼搏的碩果。請看大屏幕??
B 此刻大屏幕出現的是上學期成績優異的同學趙娜、付漢濤、雷輝，我們為他們能取得這樣優異的成績而感到高興，同時我們也要想這些同學學習 ，為了夢想，我們要始終堅守，風雨兼程！現在有請這幾位同學給我們談一下他們學習的方法，希望這學期我們的通過率可以達到100%。
感謝同學的精彩發言，學習是根，要扎根地底下；奮斗是石，要石沉湖水中。學習從來都不是一日之功，成功更不會一蹴而就！讓我們用行動來說話吧。下面進入我們期待已久就的娛樂環節。
A：班會即將接近尾聲，讓我們暢談心中所想，展望未來，請大家自由發言
A：最后讓全體合影留念，把美好的回憶封存。
夢有多大，心中的舞臺就有多大！新的學期，我們要放飛人生全新的夢想！ 我們要用永不退色的激情，去渲染人生最壯麗的畫卷！我們要用永不改變的執著，去登上人總結過去：（按總結稿截取一部分照讀）
生最高峻的巔峰！
不同人生，同樣精彩！你我的未來，我們攜手期待！
A,B合：歲月悠悠，一載春秋，誰與行管，風雨同舟；
碩果累累，29朵花蕾，選擇這里，無怨無悔。
A：我宣布行管1001班主題班會
齊：到此結束！
B：讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導，老師，學長在百忙之中參加我們的班會。謝謝大家。
一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力！
回首高中崢嶸歲月，我們忍住苦痛，將坎坷荊棘踏平；我們和著淚水，將辛酸咽下。喜從累中來，苦中亦有甜！艱難困苦，玉汝于成！
如今，我們終于如愿以償地進入心儀的太原理工大學，我們更要珍惜這份來之不易的收獲。時間寶貴，競爭激烈，我們不能也沒有資格去揮霍青春！珍惜光陰，從現在開始，從你我做起！危機中孕育著機遇，黑夜預兆著黎明！
回顧過去展望未來主題班會篇二：“展望未來”主題班會
細數那些年的溫馨記憶——初三六班主題班會材料
時間：**年4月9日下午班會課
地點：初三六班教室
主持人：金夢玲、吳昊陽
策劃人：陳璐、孫麗麗
活動目的：通過各種形式讓同學們對過去三年的學校生活進行總結。 在回憶過去的同時，讓同學們對自己的未來進行合理的展望。
開展這次活動，使同學們更加珍惜即將結束的初中時光，增進了自己對班級的熱愛和同學之間的情誼；激勵同學們奮發向上，迎接美好的未來。
主要內容：
第一部分：回憶過去
1、主持人引言
金：猶記得，三年前的我初進校園，掛著一臉稚嫩的笑容，鮮艷的紅領巾在風中飄揚。
吳：而現在，剛滿十五周歲的我，微笑著在青春中奔跑，胸前的團徽閃閃發亮。 金：那時的我還天真的以為，三年很漫長
吳：現在的我只能感慨日月如梭。
金、吳：好在，我們擁有了那些年的溫馨記憶。敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！歡迎走進初三六班，與我們一起細數那些年的溫馨記憶！
2、讀唱《紅蜻蜓》
第二部分：把握現在
1、討論環節
金：一首《那些年》喚起了我好多溫馨的回憶。吳昊陽，你覺得三年里最溫馨的回憶是什么？
吳：有太多了，不如先問問我們的同學吧。
金：真的'都好溫馨哦，這就更能告訴我們要珍惜現在的時光，努力拼搏。 吳：讓我們一起聽聽同學們的故事，看他是怎么努力拼搏的。
2、相聲《我們的校園生活》
第三部分：展望未來
1、主持人發言
金：的確，進入初三沖刺階段，大家都很勞累，但課還是得認真聽，作業還是要認真寫，這也是對我們的未來負責嘛。
吳：提到未來，金夢玲這次該輪到我問你了，你的未來是什么樣子的？ 金：這個，就交給下面的同學來回答吧。
2、詩歌朗誦《回首過去，展望未來》
第四部分：尾聲
1、班主任、任課老師發言
2、主持人總結
金：在即將過去的三年中，回蕩著盈盈笑語，綿綿歌聲。
吳：在這三年中，我在初三六班這個大家庭里茁壯成長，變得沉穩、堅強，更加自信了。
金、吳：同學們，讓我們攜手共進，帶著昨日的記憶，走向明日的陽光！
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；
立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；
展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神；
昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；
昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。
回首昨天，我們問心無愧，
盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，
盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，
盡管太多的無奈寫在我們的臉上，
盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
回首過去，我們心懷坦蕩，
回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；
回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；
回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；
回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。
今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
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