高中學(xué)生會申請書范文
隨著社會在進(jìn)步，申請書與我們的關(guān)系越來越密切，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。一起來參考申請書是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的高中學(xué)生會申請書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中學(xué)生會申請書范文1
尊敬的團(tuán)委學(xué)生會：
你好!我是**級**班的一名學(xué)生，我來自**。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學(xué)們很好的交流溝通。我辦事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，對工作負(fù)責(zé)。在高中時代，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但是我仍然擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，很好的完成了老師安排下來的任務(wù)。通過一些學(xué)長學(xué)姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學(xué)有了一定的認(rèn)識。大學(xué)不再像我們高中時期那樣，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，而大學(xué)相對自由的時間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默學(xué)習(xí)之后，我希望可以在大學(xué)收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，所以在這里，我再次鄭重的申請加入學(xué)習(xí)部。假如我加入，我將迚一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，劤力提高和完善自身的'素質(zhì)，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好劤力，爭取有更好的表現(xiàn)!
如果加入學(xué)習(xí)部，在服務(wù)同學(xué)的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先可以促迚我自身的學(xué)習(xí)，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學(xué)，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強(qiáng)我的交際能力和辦事能力。如果我有幸能成為咱們學(xué)習(xí)部的一員，我一定加倍劤力，以學(xué)習(xí)部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實(shí)地的去對待每一件事情，增強(qiáng)責(zé)任意識。也會充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，積極的參與、組織各種形式的活勱，和同學(xué)共同迚步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機(jī)會。我會找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最后，我再次鄭重的申請加入學(xué)習(xí)部，希望組織給我一個機(jī)會。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
高中學(xué)生會申請書范文2
敬的團(tuán)委學(xué)生會：
你好！
我是**級**班的一名學(xué)生，我來自**。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學(xué)們很好的交流溝通。我辦事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，對工作負(fù)責(zé)。在高中時代，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但是我仍然擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，很好的完成了老師安排下來的任務(wù)。通過一些學(xué)長學(xué)姐的介紹和自己的一些了解，我對于高中有了一定的認(rèn)識。高中不再像我們高中時期那樣，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，而高中相對自由的時間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默學(xué)習(xí)之后，我希望可以在高中收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，所以在這里，我再次鄭重的申請加入學(xué)習(xí)部。假如我加入，我將迚一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，劤力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好劤力，爭取有更好的表現(xiàn)！如果加入學(xué)習(xí)部，在服務(wù)同學(xué)的同時對我自身也會有很大的'幫劣。首先可以促迚我自身的學(xué)習(xí)，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學(xué)，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強(qiáng)我的交際能力和辦事能力。
如果我有幸能成為咱們學(xué)習(xí)部的一員，我一定加倍劤力，以學(xué)習(xí)部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實(shí)地的去對待每一件事情，增強(qiáng)責(zé)任意識。也會充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，積極的參與、組織各種形式的活勱，和同學(xué)共同迚步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機(jī)會。我會找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最后，我再次鄭重的申請加入學(xué)習(xí)部，希望組織給我一個機(jī)會。
此致
敬禮
申請人：**
20xx年9月11日
高中學(xué)生會申請書范文3
尊敬的校學(xué)生會：
我是**班的***。性格活潑開朗， 處事沉著、果斷，能夠顧全大局。現(xiàn) 申請加入學(xué)生會**部。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無 華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這 個團(tuán)體中，除了能以自身所長為同學(xué) 們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、 借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身 素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué) 服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在 學(xué)校管理 中 起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小 的反響。
“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名 詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生 自己管理自己的組織。向上，她反映 學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向 下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意 向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益 身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系 校際組織參加社會 公益活動 。橋梁和 紐帶的'作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ)；自 我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生 會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向 往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會， 成為其中一名積極分子是我一直以來 的心愿。 假如我能加入，將遵守有關(guān) 學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相 關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活 動，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力 提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自 己"待人正直、公正辦事"；要求自 己"嚴(yán)于律己、寬以待人"。
同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！
但是，如果我未能加入學(xué)生會是否 就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學(xué)生會說明自己的水平 還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會不斷 自我鍛煉 ，繼續(xù)前進(jìn)。
因?yàn)椋疑钌钪溃憾皇兰o(jì)的 青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精 神！我知道，再多燦爛的話語也只不 過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行 動才是開在成功之路上的鮮花。我 想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必 行，行必果。
請校學(xué)生會給我一個施展才能的機(jī)會！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高中學(xué)生會申請書范文4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們：
你們好!
我是 XXX，很榮幸能夠站在這兒參加學(xué)生干部的競選活動，不管能否入選， 我都會把它當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會。學(xué)生會干部不僅自身要有一定的學(xué)習(xí)能力，而 且能帶動大部分同學(xué)共同進(jìn)步。作為高二(1)班班長，我和同學(xué)們一起在近兩 年的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學(xué)時的優(yōu)勢，而且在此基 礎(chǔ)上取得了很大進(jìn)步。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，全班同學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為搞 好學(xué)習(xí)要加強(qiáng)四點(diǎn)交流。這也是我如果能當(dāng)選學(xué)習(xí)助理的幾點(diǎn)設(shè)想;：
一、要加強(qiáng)同一班級內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大 致相同，但由于基礎(chǔ)、能力的差異，也會產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫 助，定期召開班級會議調(diào)整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強(qiáng)同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間 存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優(yōu)勢互補(bǔ)，增進(jìn)交 流。比如在星期六自習(xí)課，把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí)，雙方都能夠?qū)W到很 多新的知識和方法。
三、要加強(qiáng)不同年級之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí)， 對難點(diǎn)、 重點(diǎn)和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌，而高一學(xué)生即將面對陌生的高 二學(xué)習(xí)，我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠 克服學(xué)習(xí)的盲目性。 四、要加強(qiáng)校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如前黃、 奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽課，我想能 否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。
因?yàn)槔蠋熉犝n的目的在于學(xué)到好的教育方 法，而學(xué)生聽課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。教的'目的在于學(xué)，這樣更能 學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí)，一是為應(yīng)付高考， 更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的 學(xué)習(xí)情況，自己在高中時就應(yīng)有意識地培養(yǎng)自己各方面的能力，為以后到大學(xué)繼 續(xù)深造作準(zhǔn)備。 這些活動在寒假班干部培訓(xùn)時就開展過，我覺得有必要繼續(xù)開展 下去。
以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長，望同學(xué)們能投我一 票。各位老師、同學(xué)，你們好，我的名字叫xx，是 026 班的學(xué)生。平時我在班 里，是一個責(zé)任心強(qiáng)，做事一絲不茍，能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。
經(jīng)過一年的學(xué)生會工作，我認(rèn)為學(xué)生會是一個“神圣”的工作，能有機(jī)會為同學(xué)們做好服務(wù)，請投我一票。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
【高中學(xué)生會申請書】相關(guān)文章：
高中入學(xué)生會申請書范文12-07
高中生入學(xué)生會申請書03-29
高中學(xué)生會申請書12-07
關(guān)于加入學(xué)生會的高中申請書模板12-09
高中生加入學(xué)生會申請書12-03
高中學(xué)生會申請書范文12-02
高中學(xué)生會文藝部的申請書12-09
高中學(xué)生會申請書范文4篇04-12