文明行為倡議書兩篇

　　篇一：文明行為倡議書

　　同學(xué)們：

　　中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。 校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起。為養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭做文明守紀(jì)的中學(xué)生，學(xué)校團(tuán)委倡議：

　　一、端莊儀容儀表 ：

　　我們是學(xué)生，穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份：

　　1、不佩戴首飾；男生不留長發(fā)，發(fā)型不宜太成人化

　　2、穿戴整潔、樸素大方3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。

　　二、文明行為舉止 ：

　　1、使用文明用語，見到師長、來賓主動問好。

　　2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧

　　3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰

　　4、不破壞公物

　　5、不私自出校門，不爬墻

　　6、不隨地大小便7、不亂潑水，不浪費水8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同學(xué)之間正常、大方地交往10、講究誠信；文明就餐，不外出買飯、吃垃圾食品。這一點一滴都在顯示你作為一個現(xiàn)代文明中學(xué)生的素質(zhì)，你會為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學(xué)為你而驕傲！

　　三、提升道德水平 ：

　　1、感恩之心：愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、愛你周圍所有的人，每個人同時也要學(xué)會善待別人對你的關(guān)愛，不辜負(fù)關(guān)心愛護(hù)你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時也給他人留下一個好的印象！

　　2、集體榮譽(yù)感：愛集體、關(guān)心集體，能自覺地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭榮譽(yù)。在為集體服務(wù)的過程中，能產(chǎn)生激勵人們奮發(fā)進(jìn)取的精神力量，獲得強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感和成就感。

　　四、陶冶生活情操 ：

　　1、不買、看、傳不健康的書籍、不上不良網(wǎng)站

　　2、不傳唱不健康歌曲3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品

　　4、積極參加各種有意義的活動，如：學(xué)校運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)、以及學(xué)校政教處、團(tuán)委等部門舉辦的其它各項活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。 但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前；以“有則改之、無則加勉”為原則，開展批評與自我批評，進(jìn)行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開滿校園的每個角落！

　　篇二：告別不文明行為倡議書

　　“告別不良行為，爭做文明學(xué)生”倡議書

　　一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門，代表班級；走出校門，代表學(xué)校。甚至代表著未來祖國的形象，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現(xiàn)在我們點滴的具體言行，在此，我們向每一個學(xué)生發(fā)出倡議：

　　一、語言文明、規(guī)范，不說臟話、粗話，不談?wù)摬唤】档脑掝}。

　　二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑廢物，自覺維護(hù)教室和宿舍衛(wèi)生。

　　三、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學(xué)。

　　四、勤奮好學(xué)，上課不開小差，認(rèn)真完成各科作業(yè)。

　　五、不吸煙、不喝酒，不看不健康的書籍。

　　六．人人爭做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為。 從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。

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