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倡導文明行為的倡議書
在當下社會，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。寫起倡議書來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的倡導文明行為的倡議書，歡迎閱讀與收藏。
倡導文明行為的倡議書1
親愛的老師們，同學們：
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個人道德修養的體現。論語曰：不學禮，無以立。在這如此美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？同學們，美麗的的校園不僅僅只需要別人的`付出，更需要你我的文明舉止。文明是風尚，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進步，它可以提升我們的形象。同學們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？在樓道里，當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時，我們可曾想到主動向老師問好；課堂上，當同學們在老師的帶領下暢游于知識的海洋中時，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西、睡覺是對老師的不尊敬；辦公室里，當老師耐心細致地為我們講解完問題時，我們可曾想到向老師道一聲謝謝；??。其實文明禮貌就體現在這些平常的小事上，只有從這些點點滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養。
我們是學校的主人，理應要從我做起，從身邊做起，為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此，學校團總支向全校同學發出倡議：
一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學校爭光，以學校為榮。
二、按時作息，不遲到、早退，不曠課，認真及時完成作業。
三、愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節約用水用電，及時關水熄燈，杜絕“長流水”、“長明燈”現象。
四、遵守公共秩序，講究社會公德。不在校內騎車，遵守交通規則，不圍觀，不起哄，不以強凌弱。
五、注意教室等公共區域衛生以及個人衛生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏花草等，吃零食絕不亂扔果皮紙袋，注重保潔。
六、尊重人格，不惡言穢語；言談優雅，不互相謾罵；團結友愛，不打架斗毆，不搞江湖義氣。
七、言必行，行必果；遇到失誤，勇于承擔責任，誠實守信，知錯就改，以正確的心態對待問題。
八、尊敬師長，孝敬父母；學會主動與人交流、溝通；學會感恩。
親愛的同學們，讓我們攜起手來！讓我們在陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！我相信通過我們共同的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望，像夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒，展示當代少年的風采！讓我們共同鑄造苑前初中更加美好的明天！
倡議人：
日期：
倡導文明行為的倡議書2
市民朋友們：
創建全國文明城市，提高城市文明程度，共享創建成果，建設幸福山城，是市委、市政府實現“率先小康、生態文明、人民幸�！钡闹匾獞鹇圆渴穑侨w市民的共同心愿，是一件得民心、順民意的好事，是一件集民智、聚民力的大事。為此，我們倡議：
從我做起，躬行實踐。寧國是我們共同的家園，我們每一位市民都要以主人翁的姿態積極融入創建全國文明城市活動，自覺遵守《寧國市民守則“十要”、“十不準”》(即：要熱愛祖國，關愛社會，不準粗言穢語，吵架斗毆；要保護環境，關愛自然，不準亂放花炮，污染環境；要助人為樂，關愛他人，不準禁區吸煙，危害他人；要誠實守信，舉止文明，不準亂搭亂建，影響市容；要見義勇為，弘揚正氣，不準亂倒垃圾，亂堆雜物；要愛崗敬業，盡職盡責，不準亂貼亂畫，濫設廣告；要孝老愛親，助殘濟困，不準亂停車輛，違章占地；要文明就餐，理性消費，不準亂潑污水，臨街經營；要愛護公物，保護花木，不準遛放寵物，隨地便溺；要遵紀守法，維護秩序，不準隨地吐痰，亂丟亂扔。)文明讓生活更美好，讓城市更美麗，從我做起，從今天做起，從細微處做起：管好自己的口，不隨地吐痰，不說不文明的話；管好自己的手，不亂扔亂畫亂倒垃圾，不做不文明的`事；管好自己的腿，不違反交通規則，不踐踏花木草地，不走不文明的路。弘揚中華傳統文化和美德，踐行社會主義核心價值觀，說文明話、辦文明事、做文明人、建文明城。
崇尚文明，樹立新風。“創建為民、創建惠民”，38萬寧國人都是創建全國文明城市的責任人，我們要開展以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主題的志愿服務關愛活動，以“文明交通”、“文明旅游”、“文明餐桌”、“文明窗口”、“文明傳播”為內容的公共文明踐行工程和以培育“家風家教家規”為主題的家庭美德教育活動。希望每一位寧國市民加強職業道德、社會公德、家庭美德和個人品德修養，在家庭中做一名好成員、在單位里做一名好職工、在社會上做一名好公民。
市民朋友們，小節之處顯大德，細節之中見文明。建設和諧文明的寧國正是先賢們“邦寧國泰”的.千年宏愿，讓我們高舉文明的旗幟，共筑中國夢，同鑄文明城，以抓鐵有印、踏石有痕的務實作風，為爭創全國文明城市做出新的貢獻!
倡議人：
日期：
倡導文明行為的倡議書3
親愛的同學們：
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園，但近來我們的'草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踩踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要和們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體同學發出如下倡議：
一、不帶不吃零食，聽懂零食會給我們的健康帶來不良的影響，如零食中多余的熱量會使我們變得肥胖，零食中色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐踏草坪，不摘花�！靶〔菀灿猩枰阄夜餐亲o”，“讓我們大家一起欣賞美麗”。
四、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
同學們，老師們，讓我們人人動手，為創造一個現代化的、美好的學習生活環境而共同努力吧！
倡議人：
日期：
倡導文明行為的倡議書4
同學們：
文明行為的習慣，要從我們自己身上做起。只有自己做好了，才能去監督他人。
學校是我們的另一個家，所以不要污染它，因為它需要干凈；教室就像是我們的臥室，它有著重要的任務，所以不要大聲喧嘩，因為它需要安靜；同學們就像是我們的親人，在最重要的時候，他們會給我們幫助，所以不要互相打架、辱罵，因為他們需要和平，他們也需要我們。我們有一個優美、溫暖、干凈、有序、安靜、和諧的校園，這個任務就交給大家同去營造。
校園的保護是我們學校的全體師生來完成的。看見地下有紙屑，要隨手撿起，就像是我們學校的一句文明語言：伸伸手，彎彎腰，垃圾廢紙不見了�？匆娪写蚣艿腵現象，要馬上告訴老師，讓老師去幫忙解決。我們要是看見老師，必須要行少先隊禮。要自覺遵守好學校的紀律。不能隨地吐痰，隨手扔垃圾。不能破壞公物。要爭做文明少。
在這里，濰議：現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做陽光文明少。
倡議人：
日期：
倡導文明行為的倡議書5
親愛的同學們：
我們的校園，草地茵茵，環境優美，歌聲縈繞，書聲瑯瑯，充滿著生氣和希望，但是一些不文明行為正污濁著我們美麗的校園，污染著我們純潔的心靈，中華民族自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質的前提，沒有了文明，素質就不能保證。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個學生的責任，為了使我們能夠更好地學習、生活，在此，我們發出如下倡議：
1、樹立遠大的'人生理想和成才目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才。
2、養成良好的學習、生活習慣。
3、舉止文明，言行得當，情趣健康，思想高雅。如在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習課時，有的同學卻嘰嘰喳喳喧嘩;還有些同學到醫務室不請假，上課期間上廁所。甚至在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學還左顧右盼，竊竊私語。還有一些不良風氣的影響，出口成“臟”，一點矛盾就“武力”相加;有少數同學為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長發、染彩發，佩帶首飾，帶手機、mp3、mp4等，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。
4、文明衛生，科學消費。養成保護環境、愛護校園的自覺行為，自覺打掃清潔區和教室衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾，不損壞花草樹木，講究個人衛生，儀表整潔，養成良好衛生習慣和生活習慣。杜絕“課桌文化”;養成良好的生活習慣，不抽煙、不喝酒，講究科學飲食。樹立正確的消費觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強者。
5、節約水電。用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”;按學校規定時間開、熄燈，杜絕“長明燈”。
6、注重個人品德修養，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長發，不燙發;女生不穿奇裝異服。
7、男女同學，自尊自愛，交往得當，舉止文明。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養成良好、文明的行為習慣，樹立高中學府文明勤奮形象，培育學子個個“紳士淑女”風度。同學們，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行。
倡議人：
日期：
倡導文明行為的倡議書6
近年，福建省加大明城市創建力度，實施城市公民素質提升工程，提升了城市明形象。但是公民不明行為還時有發生，影響福建形象。為深入培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷推進“明創建”工作，按照閩侯明辦工作部署，推行“八不”行為規范活動：
一、安全出行不違規。深化明交通行動，提倡明出行。行人和車輛各行其道，自覺遵守交通規則，維護交通秩序。
二、垃圾分類不落地。深化家園清潔行動，提倡清潔城市從我做起。號召民眾自覺做到不亂倒垃圾，不亂扔雜物，不高空拋物，積極參與道路、社區、樓道等公共區域的環境衛生整治，做好垃圾分類。
三、節儉用餐不浪費。深化節約節能行動，提倡市民節儉用餐、安全用餐、衛生用餐、明用餐。在賓館、大中型酒店、小餐館等餐飲服務店推行“節儉用餐、節儉惜�！薄昂侠睃c餐、抵制消費”的消費理念，在每張餐桌上放置節約用餐提示牌，真正形成節約光榮、浪費可恥的良好社會風氣。
四、紅白喜事不奢辦。深化移風易俗行動，提倡樹立崇尚節儉的明新風。通過多種宣傳渠道宣揚勤儉持家、艱苦奮斗、自強不息的`精神，在群眾中樹立新事新辦、喪事簡辦、厚養薄葬，努力形成移風易俗反對紅白喜事大操大辦的濃厚氛圍。
五、言談舉止不粗俗。深化遵德守禮行動，提倡行為舉止明謙讓。自覺做到在公共場合遵守秩序，不惡語相向，不無理取鬧，遠離不明行為。
六、明上網不低俗。深化凈化網絡環境行動，提倡傳播格調高雅的先進化，反對低俗媚俗，弘揚社會正氣。不傳播謠言，不破壞網絡秩序，不沉溺虛擬空間。
七、旅游觀光不任性。深化明旅游行動，提倡自覺遵守明旅游規范。在旅游活動中注意明形象，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在禁煙場所吸煙，排隊遵守秩序，不在公共場所高聲喧嘩，尊重各地風俗習慣，不在物古跡上涂刻，在出國（境）旅游中不損壞國家形象。
八、經濟生活不失信。深化誠實守信行動，提倡誠信為本。在全社會樹立誠信光榮、失信可恥的意識，嚴厲打擊商業欺詐、、合同違法、制假售假、虛假廣告等不良現象和失信行為，重點整治失信被執行人，大力推廣誠信商店、誠信一條街、誠信驛站，營造誠實守信、一諾千金的良好社會環境。
讓我們自覺做到告別不明行為，從我做起，以自身明言行傳遞正能量，共同促進我市社會明程度持續提升。倡導八不行為，明你我同行。
國家統計局閩
倡導文明行為的倡議書7
同學們：
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。校園是我們的家，我們是學校的主人，創建文明平安校園是我們共同的責任和義務，告別不文明行為，理應從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起。為養成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的'中學生，學校團委倡議：
一、端莊儀容儀表：
我們是學生，穿著打扮應符合中學生的身份：
1、不佩戴首飾；男生不留長發，發型不宜太成人化
2、穿戴整潔、樸素大方
3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。
二、文明行為舉止：
1、使用文明用語，見到師長、來賓主動問好。
2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧
3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰
4、不破壞公物
5、不私自出校門，不爬墻
6、不隨地大小便7、不亂潑水，不浪費水
8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同學之間正常、大方地交往
10、講究誠信；文明就餐，不外出買飯、吃垃圾食品。這一點一滴都在顯示你作為一個現代文明中學生的素質，你會為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學為你而驕傲！
三、提升道德水平：
1、感恩之心：愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人，每個人同時也要學會善待別人對你的關愛，不辜負關心愛護你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時也給他人留下一個好的印象！
2、集體榮譽感：愛集體、關心集體，能自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務的過程中，能產生激勵人們奮發進取的精神力量，獲得強烈的集體認同感和成就感。
四、陶冶生活情操：
1、不買、看、傳不健康的書籍、不上不良網站
2、不傳唱不健康歌曲
3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品
4、積極參加各種有意義的活動，如：學校運動會、校園文化藝術節、以及學校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以“有則改之、無則加勉”為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開滿校園的每個角落！
倡議人：
日期：
倡導文明行為的倡議書8
尊敬的家長、親愛的同學：
近期，全校師生正以高昂的激情和百倍的信心積極投身全國文明城區的創建。青少年是祖國的未來、民族的希望，建設一個美麗、富饒、文明的奉賢是我們每一個家庭的義務和神圣的職責!讓我們立即行動起來，積極投身于創建文明城區的活動之中，讓我們的家庭在創建全國文明城區的進程中發揮作用。為此，我們提出如下倡議：
規范言行舉止，倡導文明新風。學生及家長按照公民道德建設規范要求，自覺使用文明語言，形成良好的文明行為，做到待人接物大方得體，努力成為區文明建設的先行者和實踐者。
養成衛生習慣，增強文明意識。不隨地吐痰、不亂扔果皮雜物，推行垃圾裝袋，樹立從我做起，從現在做起，從身邊小事做起觀念，養成減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保的衛生習慣。
開展公益活動，建設文明家園。樹立正確的環境價值觀和環境道德觀，負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。
遵守文明公約，維護文明成果。自覺增強城市主人翁意識，恪守城市文明公約，增強現代化城市意識，積極參與文明公約宣傳工作，將文明公約滲透到社會的`每一個角落，做到家喻戶曉、人人皆知。要自覺參與到文明城市創建中，以主人翁的姿態和高度的責任感，自覺維護公共場所設施的完好，敢于制止和勸導在公物上亂涂亂畫的不良行為，對破壞公共設施的行為要敢于進行舉報。
享有一片美麗的藍天是我們共同的心愿，擁有一個溫馨的家園是我們永遠的期盼，尊敬的家長、親愛的同學，讓我們攜起手來，用我們的雙手和智慧，以文明、誠信、熱情的姿態積極投身到創建文明城區的行動中來，共同建設美麗的奉賢城，讓我們的城市更加美麗、文明、富饒。
倡議人：
日期：
倡導文明行為的倡議書9
親愛的同學們：
文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是現代文明社會的重要標志。荀子說：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為進一步提升文明素養，展示一中學子的優秀風采，結合學校文明校園活動，向全校同學發出如下倡議：
一、著裝文明，彰顯青春風貌。
我們充滿著青春活力，衣著打扮要體現青春特征，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式。要注重個人儀表，衣著整潔，在校穿校服。不穿高檔鞋，不留長發，不佩戴飾物。
二、舉止文明，塑造良好形象。
得體的舉止，能夠反映一個人的修養。作為一名中學生，我們更要具備文明的舉止，養成良好的舉止習慣，爭做文明行為的實踐者與傳播者。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不踐踏草坪，不亂折花木，不損壞公物，不在樓道內大聲喧嘩、追逐打鬧。要勤動手，勤彎腰，主動撿拾校園內的雜物、紙屑等；上下樓梯要靠右慢行；過馬路要服從交警指揮，不與車輛搶時間，做到一慢二看三通過；乘坐班車要講形象、講禮貌、講安全，服從老師和駕駛員的.管理，愛護車內設施，不大聲喧嘩。
三、言語文明，盡展儒雅風范。
提倡文明用語，規范交際用語，不粗言粗語，杜絕說臟話現象。與人交流要做到大方、得體、規范，禮貌用語要常常掛在嘴邊。要謙恭禮讓，主動向老師同學問好。
四、學風文明，發揚拼搏精神。
我們要提高守紀意識、參與意識、創新意識，積極主動的參與課堂自學探究、小組合作、反饋練習的各個環節，杜絕交頭接耳、東張西望、做小動作、傳小紙條等游離課堂和擾亂課堂秩序的行為，做到聽從老師教誨，尊重老師勞動，認真學習，拼搏進取，真正實現課堂的高效學習。
校園是我家，文明靠大家。親愛的同學們，讓我們從自身做起，從小事做起，在活動中盡情展現自己的風采，用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、和諧的校園貢獻自己的一份力量吧!
倡議人：
日期：
倡導文明行為的倡議書10
同學們：
校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分，是大學生良好精神風貌的集中體現。健康向上、文明和諧的大學校園氛圍是每一位莘莘學子都向往的。學院黨委對我院大學生的素質教育尤為重視。為了切實踐行社會主義核心價值觀，進一步加強校園文明建設，擯棄種種校園陋習，營造健康的學習、生活氛圍，促進校風、學風建設，從而創建和諧文明的校園，院團委特向全院學生發出“爭做文明大學生、為創建和諧校園做貢獻”的倡議，倡議內容如下：
一、建立好的學風、好的校風
我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風。好的學風和校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事�？荚嚂r堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、行為文明，從而打造和諧的校園文化。
二、建立文明和諧的同學關系
關心幫助有困難的同學，生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰，都會令同學之間的關系更融洽和諧，讓大家感受到文明校園的溫馨;保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心;同學之間友好相處，從而打造文明和諧的人際關系。
三、建立文明和諧的師生關系
師者，傳道授業解惑也。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟;老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的'付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
四、增強節約意識和環境意識
我們應以校園為家，用心呵護。從身邊做起，從點點滴滴做起，在整潔的校園里不亂扔垃圾，節約用水、用電，在無人用的教室要養成隨手關燈的好習慣，做節約型新青年，從而創建和諧校園環境。
同學們，創建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力。作為當代大學生，我們要把握時代的脈動，響應黨的號召，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責任與義務。在“爭做文明大學生、為創建和諧校園做貢獻”活動中，學生黨員和干部要起到模范帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當文明大學生，讓文明、和諧充滿校園的每個角落。
希望各級團學組織以此倡議為契機，開展豐富多彩、富有成效的“為創建和諧校園做貢獻”活動。
倡議人：
日期：
倡導文明行為的倡議書11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下演講的題目是《爭做文明學生創建文明校園》，指導教師姜俊霞。
美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們共同呵護；和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護。親愛的同學們，為了更好地創建我校“尚德篤行”德育品牌，為了更好地營造和諧文明的.校園氛圍，校學生處、校團委和校學生電視臺共同向全體同學發出校園文明倡議書，希望同學們從以下四個方面規范自己：
一、課堂文明
1、上課不遲到、不早退。
2、課堂上遵守紀律，不玩手機，不搞小動作。精神飽滿，認真思考，積極討論。
3、不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。
4、不在教室內嬉戲娛樂，不大吵大鬧。
5、自覺保持教室整潔，營造良好教學環境。
二、舉止文明
1、尊敬師長，路遇老師要恭敬有禮，主動問好。
2、團結同學，互相幫助，事事能謙讓，處處講信用。不吸煙、不酗酒、不打架
3、在公共場所保持安靜，維護公共秩序和衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾；不攀折花草樹木，不踐踏草坪。
4、以校園為家，愛護公共設施，不損壞公物。
5、就餐、打水時要自覺排隊，不擁擠、不吵鬧。
6、勤儉節約，杜絕攀比；節約水電，愛惜資源。
7、男女生交往要自尊自愛，舉止文明，言行得當。
三、網絡文明
1、科學運用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風。
2、自覺參與凈化網絡行動，不信謠，不傳謠。
3、不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息。
4、不沉溺網絡游戲。
四、宿舍文明
1、嚴格遵守作息時間，按時起床、就寢。
2、講衛生，勤洗勤換，勤掃勤潔，保證宿舍干凈、整齊、美觀。
3、維護宿舍內和宿舍間的團結，和諧相處，生活上互相幫助、互相關心。
4、不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。
5、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。
親愛的同學們，讓我們行動起來，讓創建文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標；讓創建文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個三中人用實際行動追求的理想！讓文明成為習慣，讓校園成就夢想。讓我們攜起手來，從點滴做起、從身邊做起、從現在做起，讓文明成為習慣，讓校園成就夢想，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章。
倡議人：
日期：
倡導文明行為的倡議書12
全體市民，轄區各單位：
縣委、縣政府提出了全力打造全民共享的“海西東北翼高山生態旅游縣”的奮斗目標。這既是每個普通市民的當下愿望，更是我們周寧社會經濟發展的宏偉藍圖。創建文明縣城是建設“海西東北翼高山生態旅游縣”的題中之意，是提升人民群眾幸福感和生活品質的有效途徑。市民是文明縣城的主人，轄區各單位更是和諧社會建設的重要力量。我們既是文明縣城的享受者，更是文明縣城的建設者。為了更好地推進文明縣城的創建工作，我們向全體市民和轄區各單位提出如下倡議：
一、從身邊做起，做共建共享文明縣城的倡導者�？h委、縣政府把創建文明縣城，提高人們生活工作環境質量作為工作目標，我們為此歡欣鼓舞。縣城是我家，建設靠大家。眾人拾柴火焰高。為此，我們每個人都要為文明縣城建設出謀獻策，培養自己的公益心，從自己的身邊做起，從一點一滴做起。關心周圍的一草一木，愛護身邊的一山一水。
二、從小事做起，做共建共享文明縣城的志愿者。文明縣城的建設需要大量的志愿力量和行動。老年同志作為德高望重的長者，在維護我們的.生活環境中起著表率作用；年輕同志是創建文明縣城的生力軍，在日常生活環境中要多為他人著想；小朋友在課余時間要積極參與城區護綠和美化環境活動。在日常生活中我們每個人都要努力做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾果皮紙屑，不亂穿馬路，不亂擺攤設點，不亂涂亂貼小廣告，不損壞公共設施，做一個文明的市民。
三、從自己做起，做共建共享文明縣城的推動者。創建文明縣城是一項涉及面廣，社會性很強的工作，需要各式各樣的人才。每個市民應發揮自己的特長為文明縣城創建做一些有益的工作，既體現自己的價值，又豐富自己的生活，同時用自己的快樂去快樂別人，讓全體市民都生活在快樂的氣氛之中。
文明縣城人民建，文明縣城人民享。全體市民和轄區各單位，積極行動起來，從身邊事做起，從我做起，從小事做起，在城市生活的最基層描繪品質生活的生動樂章，為建設和諧社會作貢獻，為實現共生共贏、共建共享的文明縣城而努力!
倡議人：
日期：
倡導文明行為的倡議書13
社區的居民們：
文明社區是城市文明的基石，是文明市民的家園。享受文明有序的社區生活是每個社區居民的自然追求。共創環境優美、秩序井然、鄰里友善，崇尚“慈作本、孝為先、容乃大、進則新”的桃園江精神，也是每個社區居民義不容辭的責任。我們有責任、有義務、有能力為桃園江社區創建一個和諧美好的家園出一份力、添一份光。在此，我們向全體社區居民發出如下倡議：
一、積極參與文明創建。創建文明社區是一項系統工程，需要全體居民的共同參與。廣大社區居民要積極參與文明家庭、文明樓道、文明小區、文明社區的創建工作，參與社區開展的“國學明德文化潤心”為主題的傳統優秀文化建設活動，倡導并發揚健康、文明的社會新風尚。
二、努力爭當文明居民。廣大居民要從我做起，講文明話，做文明事，養文明習慣，樹文明形象。要樹立“人人清潔，人人受益”的意識，養成良好的衛生習慣，積極維護社區公共衛生，保持樓道公用部位的整潔、清潔，樓上居民不往樓下亂拋亂丟垃圾、雜物，居民不違章搭建，不隨意亂停車。
三、大力倡導文明新風。積極倡導“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”的`社會主義核心價值觀。倡導尊老愛幼、家庭和睦的家庭美德，搞好鄰里團結；倡導愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業道德。形成“我為人人，人人為我”的社會新風。讓桃園江社區充滿活力，處處有真情，人人有愛心。
各位社區居民，小節之處顯大德，細節之中見文明。文明社區呼喚文明居民，文明居民創建文明社區。讓我們迅速行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，同心同德、萬眾一心，為建設文明和諧的桃園江而努力奮斗！
倡議人：
日期：
倡導文明行為的倡議書14
親愛的同學們：
你們好!
陽春三月，百花吐艷、萬木爭春、鳥語花香，清新美麗的書香校園風景如畫。然而，就在這樣的美麗和諧的校園里，你總能看到一些不文明的現象。綠草如茵的草坪上，那些被點綴的色彩居然是同學們隨手丟棄的紙屑和果皮；花開正艷的`果園里，你總能看到花枝被折斷、綠芽被踐踏；干凈整齊的課桌上，你總能發現一些同學的信筆涂鴉和占座寶器；在安靜明亮的教室里，不和諧的聲音總會打破本來的靜寂；漫步在綠樹成蔭的校園小路上，戀人們的親密讓我們害羞的不敢放眼欣賞校園的美麗。凡此種種不一一列舉，這些不文明的行為和現象給文明校園的建設、師生們的學習生活帶來不少負面影響。校園是咱家，文明靠大家。作為當代大學生，我們應該珍惜學校給與我們的美好環境，真心愛護校園里的一草一木，教室里的一桌一椅，共同創造和諧美好的校園氛圍。在此，我們向全校同學發出如下倡議：
一、教室里專心學習，杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現象。
二、講究誠信，拒絕各種不誠信的行為。
三、注意公共衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、攀枝折花。
四、注意自身行為，不在校園公共場合有不雅行為舉止。
五、科學上網，合理利用時間，爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士。
六、尊敬師長，團結同學，互相幫助。
七、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。
八、愛護公共設施，不損害公物，拒絕課桌文化，消除占座現象。
九、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創造良好就餐環境。
十、遵守公共規則，代步工具按要求擺放，維護正常校園秩序。
只有發自內心的優雅才是真正的優雅；只有內心的文明才是真正的文明；校園給予我們優雅的環境，同樣我們應用優雅的姿態去擁抱她。同學們，積極行動起來吧!講文明話，做文明事，告別陋習，崇尚文明，從我做起，從現在做起，共建文明新醫、和諧新醫!
倡議人：
日期：
倡導文明行為的倡議書15
xxx：
作為社區居民，我們既是社區文明的受益者，更是社區文明的創造者，我們有責任、有決心以實際行動實踐文明言行，為創建文明社區、建設“文明金塘”做出我們應有的貢獻。在此，謹向全體居民發出如下倡議：
一、從我做起，積極參與。社區是我們每個人共同的家園，創建文明社區，建設文明金塘需要每一位居民的`積極熱心參與，共同努力。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為社區增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從每一點舉止言行的細微之處做起，積極為創建文明社區獻計獻策。
二、多做實事，躬行實踐。我們要自覺遵守和實踐居民文明公約，做到“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”；做到“不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不亂停亂放，不隨地吐痰，不損壞公共設施，不損害花草樹木，不講粗話臟話，不在公共場所喧嘩，不在公共場所吸煙”；說文明話，做文明事，爭做文明居民，以自己的自覺行動告別各種不文明行為。
三、立足本職，熱心公益。我們要積極參加社區組織的各種文明創建活動及社會公益活動，努力爭做文明使者，盡力為建設“文明金塘”、創建文明社區添磚加瓦。
四、遵章守法，嚴以律己。每個居民都要嚴格要求自己，切實遵守各項行為守則和管理法規，服從有關執法人員和管理人員的指揮和管理，自覺維護社區公共秩序，共同塑造美好、文明的金塘新形象。
廣大居民朋友們：讓我們迅速行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為建設“文明金塘”、創建成江蘇省文明社區做出積極的貢獻。
倡議人：
日期：
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