個人檢討書15篇
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編整理的個人檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人檢討書1
尊敬的學校領導，班主任教師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的校規校紀，當成了耳邊風，這些都是不就應的，也是對學校領導和老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負職責。每一個學校都期望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也期望有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不就應的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境，對違反校規的學生給予懲罰也是就應的。
我在家也待了一段時間了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我明白，造成如此大的損失，我就應為自己犯的錯誤付出代價，在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評，并愿意理解學校給予的處理。對不起，老師!
我明白，老師對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的.事是一項最基本的職責，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺理解監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要透過這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我此刻很小，我還有去拼搏的潛力。我還想再拼一次，再去努力一次，期望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我必須會好好學習，各課都努力往上趕。
在這一段時間里，我每一天還是按時起床，想想我在學校也生活了幾年了，對學校已有很深的感情。在今后，我會以新的面貌，出此刻學校，保證不再犯類似錯誤。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們能夠生活的比別人優越一些，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切，我將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：________________
_________年_____月______日
個人檢討書2
親愛的各位同學：
大家下午好！
在這樣一個學業緊張的時刻，我卻要占用大家的寶貴時間，來對自己的心靈進行洗禮，實感抱歉！眾所周知，上星期x晚上第二節夜自修時，我將同桌好友xx輕而易舉地推翻在地，引起同學們的`哄堂大笑，對班級整體風貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應該成熟起來，大家應當懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張。其實我倆只是一個很好處理的口角爭執，因為雙方都不夠理智，不肯示弱，結果鬧得如此不愉快，得確得不償失，從事情的全局來看，我出手打人是錯誤的，應對事情負主要責任。出現問題應該向老師尋求保護和調解，但我當時實在是氣憤難平，沒有考慮事情的結果。所幸徐雷同學品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒有釀成慘禍，否則后果不堪設想，那將會是兩敗俱傷！
好了，說了這么多，言歸正傳，我出手打人，說什么都于事無補，既然人已經打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本著公平公正的原則，中肯地向徐雷同學道歉，這是我沖動的懲罰。
謝謝大家，謝謝老師，給我這次面對面的與xx交流的機會！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書3
尊敬的領導：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領導做出深刻檢討：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。自己身為代班長，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，在工作時睡崗，給其他同事帶來了惡劣的影響，不能起帶頭作用。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
同時，要誠心的謝謝領導，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的'工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。我請求領導再給我一次機會，在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月xx日
個人檢討書4
開陽縣安監局：
貴局于20xx年3月xx日檢查我公司花梨加油站存在的問題（特別是用加油槍直接給摩托車多次加注汽油）作出檢討：
1、本人文化水平不高，對安監局及公司下達的各項規章制度領悟不透徹，對制度的貫徹落實不到位；現在了解到“抱加油站生意不好而忽略加油站安全工作是完全錯誤的”，本人今后一定要努力學習，提高文化技能特別是有關加油站安全方面的知識。
2、本人的管理水平太差，從而導致貴單位多次檢查，多次出問題；本人正準備報一個函授學校進行學習，提高自己的政治思想水平和業務管理水平；
3、本人的傳統思想有問題，因為在以前建立的許多加油站有直接給摩托車加注油品的習慣，本人有著根深蒂固的傳統思想，甚至抱著“直接給摩托車加油能提高銷售的'想法”，現在深深領悟到這一觀念完全是錯誤的，我要用加油操作規程來代替不合規的操作，牢記安全才能生產，安全才有效益的理念。
對此，我深刻地向貴局作出檢討，保證不再犯違反加油站安全操作規程的一系列規章制度。
我一定要認真學習《消防法》、《安全生產法》、《危險化學品管理條例》及《貴州省安全生產管理條例》，嚴格按照加油站操作規程去要求自己及員工，我相信通過我的努力和在貴局及單位的指引下，我一定能帶領我加油站職工走出安全管理的低谷，更上一個新臺階。
檢討人：xxx燃料公司花梨加油站
xxx年xx月xx日
個人檢討書5
尊敬的校長:
您好！
對不起，我知道我錯了。每次你強調要愛護環境，我都辜負了你的教導。真的很抱歉。
那天下午，鈴聲一響，我還沉浸在朋友們的搞笑談話中。連老師都來找我，沒能分散我的注意力。我沒有自制力，突然想到要做衛生。記得校長曾經說過，學校是我們的家，要保持公共衛生，創造良好的學習環境。保護環境應該從每個學生做起。于是我趕緊低下頭，檢查周圍的地面是否還可以。
結果晚上來學校的時候，還是對聊天充滿了熱情。當我走進教室時，我被告知一個晴天霹靂！原因是亂扔瓜子！我不知道該怎么辦。我心里知道，不知道哪個同學丟了瓜子。我很后悔，我希望我下午沒有走得這么快。雖然沒丟瓜子，但是公共環境需要大家維護。我至少應該幫同學檢查一下。現在因為只關心自己的利益，不自覺維護班級的利益，還因為老師誤以為我亂丟垃圾而寫檢討被處分。亂扔垃圾是多么嚴重的錯誤啊！是靈魂的.陌陌和對大局和環境漠不關心的體現！雖然我沒亂丟垃圾也沒敢這么做，但是我吊高的行為也是不對的。我已經深深的意識到自己的錯誤，如果有老師的懲罰，我決心改變。
我保證以后會嚴格要求自己，努力成為一個學習成績優秀的學生。
檢討人:
時間:
個人檢討書6
尊敬的老師：
關于今天上課時候睡覺的事情，我感到非常后悔，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚，特此檢討！
回顧錯誤，我當時由于感到學習聽不進去，慢慢地就產生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤，這已經不是我第一次在課堂上睡覺了，我的上課睡覺行為給周圍同學做了非常不好的范例，讓周圍同學受到了我的影響，同時我的行為還影響老師的教學心情，從而就嚴重地降低了老師的教學水平，進一步來說讓全班同學都受到了我的不好影響。
面對錯誤，我感到愧疚。經過領導的批評以后，我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改，經常違反學校紀律，充分說明我是一個不懂事的青年，沒有意識到“遵守紀律，積極上進”才是一名青年學生的正途。
而我這樣上課睡覺，也充分暴露出我“怕懶得、不求學”的不好學習品行，我這樣的品行倘若繼續存在，在今后就很難立足社會，更是無法適應當今社會對于人才的要求。
總而言之，上課睡覺違反課堂紀律，就是一種違紀違規行為，我錯了，我深深地感到了自責，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的'心情也不好受。
我的錯誤是嚴重的，造成的后果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是，經過昨天整晚的面壁思過，我思想上終于有所覺悟。正所謂“關鍵在思想，根本是覺悟”，我現在覺悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學生。
在此，我向您保證：今后我一定要認清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病，即使聽不進，我也努力看書，爭取理解知識。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
個人檢討書7
尊敬的老師：
關于我本人抄襲功課的錯誤行為，在此我要對您做深刻的檢討，以充分反省自身錯誤，懇求您的原諒。在檢討之前，我特別想點名指責發生在自己身上的一些不良行為：“對同學功課施行抄襲功課”、“通過威逼利用的方式強行收拿同學功課抄襲”、“通過談交情、講感情的方式套取同學功課進行抄襲”、“通過耍手段、偷偷摸摸的行為來竊取同學功課進行抄襲”等。
最近半個學期以來，我多次沒有來得及完成語文功課，基本都是靠著抄襲同學功課的方式度日。由于沒有能夠給足同學好處，在長期的抄襲功課生涯當中也屢屢發生因為抄襲功課跟同學關系鬧翻，威逼利用同學等惡性的事件。每每發生這些事情，總令當事同學倍感焦心痛苦，心情非常沮喪。
現如今自己面對錯誤，感到非常的愧疚與難過。自己的錯誤顯而易見：
1，抄襲功課本身就是一種“不勞而逸”的欺騙行為。
功課本身是給學生進行日常知識訓練而設立的，完成功課往往需要花費不少時間。而我將功課作為一種日常應付功課，采用抄襲的方式來蒙騙過關，是偷懶、不勞而逸的做法。
2，我采用威逼利用的方式來獲取功課抄襲，簡直是混賬行為。
倘若是同學自愿將功課給予我抄襲，也就罷了，可是我竟然采取威逼的`方式逼得同學就范，明顯就做錯了。
3，我辜負了家長老師厚望、荒廢了自己的學業。
要知道功課是供我們鞏固課堂知識而安排的，倘若我們沒有得到深刻的知識鞏固，那么理論學識就沒法得到加強，知識點就沒法深入腦海以備日后之用，這樣整個學業也就顯得沒多少意義，無異于荒廢了學業啊。
此時此刻，對于這樣的錯誤我感到無地自容。我也感到萬般的難過與傷心，覺得很對不起同學，很對不起老師，很對不起家長，也對不起自己。我向老師您鄭重得保證：從今往后，我一定不會再抄襲同學功課了，并且我一定要好好學習，學好科學文化知識將來為校爭光。請老師、同學相信我，監督我。
檢討人：
20xx年xx月xx日
個人檢討書8
動物園管理處：
八月十日上午九時，我在動物園游玩，為了逗猴玩耍，竟用饅頭包著泥巴、石子喂它，主要目的是想試試猴子聰明與否。當一些觀眾批評我的錯誤時，我不但不接受，還用臟話傷人，大吵大鬧。后經動物園的領導幫助教育，使我認識到自己的錯誤，我決心引以為戒，決不再做傷害集體利益的`事。在這里特向廣大觀眾公開檢討，并向被我罵過的同志賠禮道歉。回廠后，我將以實際行動改正自己的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書9
尊敬的單位老總：
對于此次錯誤，我知道引起了您的注意，造成了不良影響，為此我特此檢討。當天我們在采購部車間是進行過精確的貨款核對的，其余貨款等到x月x日進行結清。具體的`貨款發放情況就是這樣，到最后貨款總核對的時候發現多發了xxx元貨款。
分析這次錯誤，雖然目前這多發xxx元具體錯在哪里沒有查清楚。可是我作為采購出納，自身存在一定程度的錯誤責任。經過一番反省，我覺得問題可能出現這些方面：
第一，單位沒有按時準時發放貨款，導致供貨商不滿，引發了貨款發放的慌張局面。
第二，貨款單的表格是由理貨文員做的，我沒有及時得整理出貨款單，在沒有核對貨款單上名單、金額的情況下就發放了貨款。
第三，沒有按規定足額準確得發放貨款，而是先每個供貨商發放xxx元，這在無形當中加大了算賬難度，導致了問題的出現。
在此，我向領導對我的錯誤進行一番反省，這次錯誤說明我當時沒有仔細清點賬目，對于突發事件應急處理能力不足等問題，急需我認真面對。
我一定要正視這些問題，在今后的工作當中，一定要按時間按規定發放貨款，尤其要特別注意在貨款發放之前與經理仔細核對貨款單明細，仔細核對清楚名單、金額、確保每一筆貨款準確無誤得發放到供貨商手里，并且做好供貨商收款確認工作。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書10
尊敬的院領導:
我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為一名護士，為自己誤操作行為給病人帶來了痛苦，感到了深深地愧疚和不安，在此，我向醫院各位領導做出深刻檢討。
通過這起事故，我感到自己責任心不強，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。自己身為代崗位人員，應該嚴以律已，對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給醫院帶來了嚴重的安全隱患。
如果發生事故，后果不堪設想，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的.應付思想。
現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。
因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起醫院領導對我的信任，愧對護士長的關心。
同時，要誠心的謝謝領導，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。
因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
此致
敬禮
xxx
日期：20xx年xx月xx日
個人檢討書11
尊敬的領導：
您好！
作為老師，本來應該是認真盡責的去做好工作的，但是也是由于自己的一個問題犯了一些錯誤，在此我也是就自己的此次上課遲到來反省，來檢討下。
此次的上課遲到不但是自己課堂上的問題，同時也是自己上班的時間也是沒有準時的來到學校里面，作為老師以身作則的來做出表率，但是自己確是沒有做到位，雖然最后也是給學生們都道歉了，但是我也是知道作為教師來說，這是很不好的事情，上班遲到，這樣的事情不應該是發生在我的身上，作為老師來說，只有自己去做好了，那么才能去教導好學生們的，如果自己都是沒有做好，也是沒有什么信服力去讓學生聽話，自己雖然不是班主任，是任課的老師，但同樣也是要做好才行的，同時我也是在反省中也是知道此次的遲到并不是由于有什么事情，反而還是自己晚睡了所以早上是起不來的，這對于我們老師來說是很不該的本來就作息是規律的，我也是和朋友去吃宵夜，一時的沒有注意到時間，雖然期末了，上課基本都是學生們在自主的復習，不需要我們老師怎么的講課，但是也是不該如此的。
很抱歉也是讓領導您擔心了，我自己也是很懊惱，同事打我電話也是沒有聽到，最后醒來一看時間和未接的電話也是發現自己犯了錯誤，我急忙的來到學校里面也是回到教室，看到學生們在認真的復習，我也是知道是班主任老師來幫我解決了一些問題，很是感謝，但同時自己也是很對不起同事們的一個幫助，我也是知道如果學生們有很多的問題，那么我也是要在講臺上去給他們講解，而一直不在也是容易讓學生的一些問題得不到很好的解決，影響了他們的學習，自己也是感到愧疚，的`確作為老師來說，這是不應該的事情，如果的確是有事情請假也是沒有什么，但是卻是自己晚睡起不來的問題，我也是很羞愧，以后也是不能再發生了。
從此次的事情中，我也是去在反省，同時也是發現的確自己在對待工作上這段時間有些松懈，臨近期末，同時也是自己在崗位上的工作熟悉了，沒有那么多的事情了，也是沒有一種緊迫感，但這是不對的，如果的確沒有太多的事情，自己也是要去回答學生們的問題，去關心他們考前復習的情況，同時自己也是可以學習，去多反思工作，而不是還遲到，還做一些無關工作的事情，來影響了自己上班，抱歉，以后也是不會了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書12
尊敬的老師：
你好！
平生沒有寫過檢討書，因為一直很自律，不需要挨批評！
學生時代，小學到初中，本人是學霸，是老師的寵兒，不會挨批評！高中時，雖然學習有所下降，但是表現還是好的，老老實實，不會做挨批評的事。大學更加沒有老師批評我們，連班主任都沒有了，一個年級才一個輔導員，面都見不上，自己管自己，不存在寫檢討！
參加工作了，是認真負責、關心學生的好老師，在單位不爭名不爭利，只埋頭工作，這樣的好同志，哪里要挨批評呢？
今天，我甘愿罰自己寫個檢討書，以儆效尤！
事情是這樣的，早自習快下課時，看見羽毛球群里有喊打羽毛球的，我迫不及待地要去球場了。剛換好運動鞋，下課鈴聲就響了，我怕被人流擋住，拉開門，飛奔下樓，我剛開始飛，聽到一個小子在我背后高聲叫喊“老班在飛，帶頭飛！”嚇了我一跳，全樓都聽到了，飛得更快了，咚咚咚，三兩下我就飛到球場去了，沒敢回頭！
但是呢，內心覺得頗不安啊！因為本期，本校下樓摔傷事故時有發生，有兩人摔得極為嚴重。
開學第一天，高一某新生摔得脊椎骨裂，住院半個月。
11月份高三劉同學更加悲摧，下樓梯時摔得左手粉碎性骨折，下頜縫十五針，四個牙齒磕落，十二個恒牙嚴重受損，牙齦摔碎，住院20天。牙齒的后期治療費用保守估計都高達16萬元。該生家中一貧如洗，單親，父親二級殘疾，農村低保戶。昨天全校才幫他搞募捐，我還在班里進行安全教育，說下樓要小心，不要飛。今天自己飛奔，被抓個現行，實在惶恐啊，老班，你做的什么榜樣？
之前，我們的通宿生，在晚三下課的時候，有好幾個會飛奔而下，看著他們那種沖鋒陷陣的'架勢，我是害怕的，好在沒有人摔倒。但是每次我都會逮住他們，批評他們一頓，禁止他們在樓梯上飛奔。還威脅他們，再有發現，會通知父母帶回家進行安全教育。
今天自己這樣不顧安全，還自恃身手敏捷，竟像風一樣環著樓梯極速而下。這的確會產生不良影響。更重要的是，自己每天在教室里給學生念的經都白念了，飛一次全毀掉。這怎么能行呢？所以我決定鄭重地去班里道歉，做檢討。
為此我正經八百地寫了檢討書！
這檢討書啊，不容易寫！以前要學生寫800字、1000字的檢討書，以為那是很簡單的事。其實真的不容易。
為了寫檢討書，本來打算去吃蘭州刀削面的，也沒吃成，直接免了。開了四次頭，用了一節課，才寫好那勞什子！
寫完那東西，心情不能平靜，今天怎么會在樓梯上飛奔？下樓梯不好好走，總歸是不安全的，伍老師，幸虧今天沒有摔倒，做個檢討保平安，學生不會再著急忙慌地在樓梯上飛跑，也是值得的！
第七節課，我在課堂上，鄭重其事地念檢討書，并且保證不再在樓梯上飛奔，就算我是風一樣的女子，也要穩穩當當地，一步一步地下樓！
安全無小事，時時要謹慎！預防擺第一，方可保平安！
從今往后，戒之慎之！我終于也是做過檢討的人啦！
檢討人：
日期：
個人檢討書13
尊敬的xxx：
在9月26日晚，縣委督導組在對我公司進行值班檢查時，我公司只有門衛一人值班。我公司為自己值班期間脫離崗位的行為感到了深深地愧疚和不安，因此，我公司向行領導做出深刻檢討：我公司的錯誤來源于對安全意識上的淡薄和思想上的麻痹，確切的說還是自己工作不夠認真，存在有僥幸心里。才會導致這件事情的發生。因此，這次發生的事使我公司不僅感到是自己的`恥辱，更為重要的是我公司感到對不起領導對我公司的信任，愧對領導的關心。這件事后，我公司冷靜的想了很久，我公司這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，更重要的是我公司的擅自脫崗給單位造成了及其壞的影響。
通過這件事情我公司真正領悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改進，因為做事不認真，自己嘗到了自己種下的苦果還連累到單位，使單位在名譽上受到嚴重的損壞，這是用任何方法都賠償不來的，但是事因我公司而起，我公司愿意承擔責任。同時也讓我公司深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”的含義。
在此！我公司深刻的檢討自己，此次錯誤的發生，針對了我公司安全覺悟方面的巨大不足，我公司必須認真、深刻地反省。我公司所犯下的錯誤，我公司首先應該鄭重地向單位領導表示深深地歉意。并鄭重地向領導表示愧疚！我公司思想覺悟不足，對安全值班規范沒有極力恪守，從今往后，我公司決定要嚴肅對待自己，我公司須認真學習安全值班規范，在今后工作中時刻警示自己。發生這件事后，我公司知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我公司，我公司都不會有任何意見。希望自己的錯誤，給其他同事敲響警鐘，擅自離崗影響是重大的，后果是極其惡劣的。
同時，我公司請求領導再給我公司一次機會，在以后的工作中我公司會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我縣的安定繁榮積極的貢獻，以積極行動向勝利召開獻禮。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
個人檢討書14
尊敬的領導:
這天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字，并被領導發現，我認真反思，為我自己的行為感到了深深的內疚和不安，在此，我謹向領導做出了深刻的檢討，透過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事，但同時，也是我對自己工作的放松，帶來的結果，經反思我覺得自己在工作職責心上仍舊十分欠缺，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心，這次的事使我不僅僅感到是自己恥辱我深深的感到這種行為是一個十分不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤，在此我在向領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的情緒十分沉重和羞愧。
發生這件事，我明白無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領導的寬恕，無論領導怎樣從嚴從重的.處分我，我都不會有任何意見，同時!我請求領導在給我一次機會，讓我能夠透過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出用心的貢獻，請領導相信我。
望領導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的狀況發生，我真誠地理解批評，并愿意理解處理對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
個人檢討書15
尊敬的領導：
今天下午，在學校里班主任俞老師發了一頓火，是因為我們班的同學上課紀律不好，把老師的話當耳邊風，作業一塌糊涂……總而言之，俞老師是非常生氣！
下午的時候，俞老師去開會，布置了給我們一點作業，俞老師走后，班里大吵大鬧，一點不得安寧，同學們顧著自己講話，在班里大喊大叫，周圍做作業的人也不能安寧，因為坐在我旁邊的劉晟和前面的胡小波是班里講的最起勁的。唉！在不知不覺中，俞老師走進了班，像個菜市場的.班級一下就變得鴉雀無聲，接著，俞老師就開始教育我們，我們一個個一動不動的坐在位置上挨罵。過了一會兒老師走到辦公室，讓我們在位置上罰坐，俞老師走后，我們班那幾個害群之馬還是屢教不改，又開始大吵大鬧，俞老師再次走進班里，臉氣得通紅！就這樣，我們被罰坐了整整兩節課！
老師在班里收作業，八個小組只交了四組，老師生氣的開始批作業，四個小組批下來，竟然沒有一個人做對！這可是俞老師花了半節課時間一題一題講的，卻沒有一個人做對！
唉！換一個角度想想，如果我們是老師的話，看到自己的學生做出這樣的作業時，會非常悲傷、非常失落，上課都白講了，這講過的作業和沒講過的作業沒有什么區別，真是傷心、難過啊！
所以，我們應該上課紀律好，不大吵大鬧，認真完成作業，認真聽老師講課，讓老師不對我們失望！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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