作業(yè)未完成的檢討書
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們要通過寫檢討書來悔過，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的作業(yè)未完成的檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作業(yè)未完成的檢討書1
尊敬的老師：
您在年月日給我們布置了一份作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
一、對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.讓老師為我的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
二、如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
三、試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的'檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3.和同學們加強溝通。
爭取和全班同學共同進步請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書2
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，我很抱歉我做出了這種愚蠢的行為，導致發(fā)生了這些。其次向您表明我的態(tài)度，在事后我感到十分的后悔和自責，如果我能夠不偷懶，不報有僥幸心理或許就不會發(fā)生這些事情了。在剛剛進入初中的我就答應過父母一定會好好，改變在小學時候的那個學習態(tài)度，但是后面發(fā)現(xiàn)有些事情不是說改就能改的，是真的就變成了一種習慣，就像這次的事情一樣。但是事情發(fā)生了就是發(fā)生了，我也無從抵賴，但我一定會把這次的錯誤一直謹記在心里，以后時刻提醒自己，讓自己真正變成一個自律的初中生，能夠不需要別人的督促就能夠自己獨自學習。這種學生我想不管是什么樣的人都會更喜歡這種吧，也是比我做一個混日子的人更加有意義。
在剛開始放寒假的時候我父母就督促我要都寫一點，不要快開學了在開始補。一開始我也是這么做的，每天寫上一個小時，但是慢慢的我也有些懶惰了，每次一坐下來準備寫作業(yè)的時候腦袋里就想起游戲和電視的畫面，根本就無法專心的寫。坐在哪里也是轉(zhuǎn)著筆發(fā)呆，想著等會該干什么，有什么好玩的。到了后面我在一次和同學的閑聊中發(fā)現(xiàn)了和我玩的好的`那些都是一點都沒寫，每天一起打游戲，我估計他們是準備在假期快結束的時候在補，于是我也不急了，假期還有那么長呢最后幾天在補也來的及。在后面我也開始加入他們一起每天一起玩一起玩，把作業(yè)這件事情完全拋在了腦后，父母問起來我也是敷衍的說自己今天寫了，這樣讓我每次和他們說話的時候都有一種負罪感，但是和同學一起玩的時候讓感受到了真正的快樂。慢慢的我的假期就在我每天的游戲中就這樣的過去了，等到了最后幾天的時候我有點開始慌了，因為我發(fā)現(xiàn)作業(yè)好像有點意外的多。但是我還不能讓我父母知道我在補作業(yè)，因為在之前我就騙他們說我已經(jīng)寫完了，我也就只能在白天他們不在家的時候?qū)憣憽：髞淼慕Y果您也知道了，我還是沒有補完作業(yè)，最后抱著僥幸的心理認為這么多的作業(yè)您不會看，于是也渾水摸魚的交上去了。
現(xiàn)在我已經(jīng)深刻知道了自己的錯誤了，以后我一定會改變我的這種學習態(tài)度，讓自己做一個能夠靜下心來認真學習的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，老師，真的非常對不起您，我沒能按時完成您布置的作業(yè)，我已經(jīng)是一名初中生了，犯這樣的錯誤是非常不應該的。
每天我們都會有今天科任老師布置的作業(yè)，需要我們于今天之內(nèi)完成，這是對我們的學習知識進行一次鞏固。我已經(jīng)是一名初二的學生了，理應知道完成作業(yè)的重要性，但是就在昨天我竟然沒有完成老師您布置的作業(yè)，其實我自己也非常慌亂，老實說在沒有完成作業(yè)的時候我是非常慌亂的。因為昨天聽您說，作業(yè)不用上交，第二天課堂上要講的，所以在昨天晚上，我就關顧著玩耍去了，覺得既然是不用上交那就不著急寫，于是我就在寫作業(yè)的時候一邊玩一邊發(fā)呆，漸漸地就到了十點多，我開始犯困了，眼睛實在是睜不開了，于是就倒頭睡在了床上，等到鬧鐘響鈴的時候，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天亮了，看著坐上還為收拾完的作業(yè)，我才醒悟，我還有您的課程的作業(yè)沒有完成，但是我又想著您說不用上交，于是我就又抱著僥幸心理，心里默默祈禱著您不會收作業(yè)。
老實說，我內(nèi)心真的挺煎熬的，這種感覺真的是太難受了，因為我一直都在想著會發(fā)生的情景，想想這事情的后果。等我到了學校之后，果然我最擔心的事還是發(fā)生了，您臨時決定將作業(yè)收上來，那個時候我慌極了，我甚至急的'想哭出來，但是我沒有臉哭出來，畢竟是自己犯下的錯誤，經(jīng)過一番思想斗爭，我還是將作業(yè)上交了，果不其然，在您發(fā)現(xiàn)我將一紙空白的作業(yè)交上去的時候是非常憤怒的，我被您叫到辦公室進行了嚴厲的批評，在您問到我原因的時候，我啞口無言，因為我自己都不好意思。
現(xiàn)在想來我真的是太慚愧了，我已經(jīng)是一名初中生了，應該清楚作業(yè)的重要性，但是很遺憾，我沒有完成您不知的任務，因為自己的貪玩和放縱浪費了多少時間，我稍微認真一點都不會造成現(xiàn)在這個局面，您布置的作業(yè)實在是不多，我明明可以花一點時間就能完成的，但是就因為自己一個壞的念頭，導致沒能完成學習任務，每每想起昨天浪費時間玩耍的自己我就非常后悔，要是我那個時候珍惜時間，完成了您布置的作業(yè)該多好，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，現(xiàn)在我要做的就是反省。
老師，我真的知道錯了，我向您保證，我以后一定認真對待學習，不敷衍了事，這樣的情況不會出現(xiàn)第二次，請您原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成的檢討書4
尊敬的英語老師：
在此我懷著自責、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風，對于因我錯誤給您造成的困擾，向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯誤，這個周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學校里，周日又沒有盡快趕回學校補做，導致周一交作業(yè)時候驚慌失措，謊稱試卷丟失。
如今，經(jīng)過您的嚴肅批評，我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經(jīng)過面壁思過，我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足：
第一，我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業(yè)，并且做完之后上交給英語老師修改。
第二，針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學習英語以彌補我的過錯。
第三，我必須從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后放學之前一定要仔細檢查作業(yè)攜帶情況，認真完成周末作業(yè)。
最后，我希望英語老師能夠原諒我的.錯誤，我一定加倍努力學好英語，以實際行動改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉，英語老師年輕漂亮，我的錯誤害您生氣動怒了，生氣動怒這會損傷您的容顏，對此我感到萬分內(nèi)疚與抱歉。我一定要學好英語，讓老師為我少擔心。
學生：XXX
作業(yè)未完成的檢討書5
尊敬的老師：
您好！
作為高中生應當明白完成作業(yè)既是為了學習成績的提升也是對自身的負責，因為完不成作業(yè)被老師批評的事情對我來說自然是有些得不償失的，然而盡管我很少在學習上放松對自身的要求卻依舊出現(xiàn)了作業(yè)未完成的狀況，尤其是課代表收作業(yè)的時候讓我的內(nèi)心感到十分惶恐，面對老師的批評讓我對這類狀況感到十分自責并進行了深刻的檢討。
其實即便是為了在成績方面有所提升都應該按時完成作業(yè)，畢竟每次老師布置的作業(yè)都是根據(jù)我們當天所學的知識來進行的，因此作業(yè)對于鞏固學習基礎而言無疑能夠發(fā)揮重要的`作用，然而卻因為我沒有意識到這點以至于老師布置的作業(yè)沒能夠及時完成，老師的批評也讓我明白為沒能完成作業(yè)找借口的做法也相當于逃避了自己的責任，高中階段的學習如此重要又怎能因為作業(yè)沒能完成令老師感到失望，以往的教導也能讓我明白學習的道路中即便是絲毫的懈怠也有可能會落后于人。
在學習的競爭之中應當認真對待老師每節(jié)課所講授的知識點才行，哪怕是些許的積累都有可能在考試之中為自己的成績增添光彩，若是進入高中以后依舊不明白這部分淺顯的道理可就顯得自己有些愚昧無知了，再加上我的成績并不算優(yōu)秀自然要在老師的批評中吸取教訓才行，當歲月的足跡遍布自己的人生道路以后再來為自己的碌碌無為感到后悔可就有些太遲了，須知這類后知后覺的狀況往往很容易令自己在學習生活中遭受不必要的損失，因此我應當謹記這次未能完成作業(yè)的教訓才能夠得到相應的成長。
為了不在學習方面落后于人還是應該盡快振作起來并彌補未完成作業(yè)的過失才行，畢竟不進則退的道理自己也明白又怎能因為貪圖安逸做出這種舍本逐末的事情，若是無法在自制力方面有所提升的話很有可能這次未完成作業(yè)便是自己墮落的開端，所以僅僅是謹記教訓而不盡快采取行動對我來說是遠遠不夠的，正因為我在學習方面墮落了許多才要引起重視并通過實際行動來證明自己，而且對待學習如此不負責的話只會辜負老師和父母的期待罷了。
若希望在下次的考試中取得優(yōu)異成績的話就應該按時完成自己的作業(yè)才行，當我明白老師的苦心以后自然不會再因為學習方面的怠惰做出這種愚蠢的事情，而我也會在以后的學習生活中重視老師布置的每次作業(yè)并通過自身的努力按時將其完成。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書6
尊敬的老師：
您好！
盡管寒假已經(jīng)結束卻沒能完成相應的作業(yè)的確有些至老師的信任而不顧，畢竟老師在放假前強調(diào)過按時完成作業(yè)與認真學習的重要性并期待我們能夠有著良好的表現(xiàn)，然而令人感到失望的是自己未能達成老師的預期目標以至于荒廢了整個寒假卻沒能做完寒假作業(yè)，作業(yè)尚且完成不了自然更不用提利用假期時間進行自主學習了，所以我對寒假作業(yè)未完成的情況感到很遺憾并進行了深刻的檢討。
實際上靜下心來思考不難發(fā)現(xiàn)老師要求我們按時完成作業(yè)其實是為了學生著想，畢竟假期的時間都用來玩耍很有可能在開學過后令自己遺忘很多知識點，除此之外提筆忘字以及在基礎的題型方面出錯也算是假期未完成作業(yè)的后遺癥，如果自己足夠深謀遠慮的話應當能夠完成寒假作業(yè)并利用剩余時間鞏固學習基礎，畢竟臨近新學期卻什么都不做的話只會顯得自己在學習方面過于怠惰，可惜的是道理雖淺顯卻在問題產(chǎn)生以后才意識到的確違背了學生的基本準則。
其實我應當明白身為學生卻沒能完成寒假作業(yè)很容易給同學帶來不好的影響，若是不盡快進行改正的'話也有可能引發(fā)同學效仿自己不完成作業(yè)的危機，更何況荒廢了整個寒假的自己開始新學期的學習很有可能會跟不上同學們的進度，畢竟當大家都開始新階段的學習以后自己卻遺忘了許多上學期的重要知識點，這種貪圖暫時的享樂影響到自身學習發(fā)展的做法的確不利于成績的提升，更何況不通過做作業(yè)鞏固自身所學知識點很容易導致考試失利的狀況產(chǎn)生。
當我意識到這方面的危害性以后自然要養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣才行，無論假期的作業(yè)是否繁重都應該完成自身的任務才不會影響到正常的學習。否則的話遇到學習上的挑戰(zhàn)只知逃避以至于連基礎的作業(yè)都不顧實在是有些過分，我明白對待作業(yè)應該要將其按時完成才對得起老師的那份期待，而且每當假期來臨的時候都要妥善利用并制定相應的學習計劃才對得起平時付出的努力，考慮到這次未完成寒假作業(yè)造成的諸多負面影響還是要將其謹記在心才能吸取相應的教訓。
也許較差的學習成績在短時間內(nèi)難以得到改變卻也要按時完成作業(yè)才行，明明是學生每天都應當完成的基礎任務卻沒能將其做好很容易導致自身基礎不夠扎實，面對后續(xù)的學習應當意識到完成作業(yè)的重要性并為此不斷努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書7
尊敬的老師：
您好！
老師經(jīng)常在班強調(diào)：《導學練》學到哪里，做到哪里，這點相信不會有人不爛記于心；可是我今天卻沒有完成《導學練》，沒有做一件再普通不過的例行公事。
我不能說這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實沒有完成，我并不是沒有時間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不愿完成它。潛意識不能進行推理，也不同你的意識進行爭論。潛意識就如同土壤，意識如同種子。消極的，破壞性的思想只能長出災難的果實。潛意識不能區(qū)別好壞。假如你認為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使實際上可能是假的。說白了，我是不夠自覺，沒有把寫《導學練》，提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間，可是我不能自覺地完成，也不能自覺地督促自己去完成。以后我會把完成《導學練》作為一項任務來完成，不僅僅因為這是作業(yè)，而是因為這有百利無一害，對提升自己有很大關心。
這反映了我的自覺水準，很明顯我并沒有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來就有的，習慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會變得牢不可破。良好的習慣是持之以恒持續(xù)養(yǎng)成的'，可是假如我做每件事，都和這次做《導學練》一樣，沒有老師的壓力，就無法做到自覺，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習慣，就會像疾病一樣，使我受害終身。而那些會自覺完成作業(yè)的同學是我學習的榜樣，是我的楷模；我會增強對自己的約束，做到自覺完成每一件事，養(yǎng)成良好的習慣，這對我的人生都有好處。
最后進行真正的檢討。無論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識。假如我這次隱藏了錯誤，我將永久無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)覺了這一規(guī)律。我求光照，潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認自己已知的一切過錯，只有現(xiàn)在承認了錯，力求自覺改正了錯，才能使自己以后無錯，使人生之路更為平坦。
檢討人：xx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是xx，真的非常對不起老師您，我辜負了您對我的信任，沒有將您布置的隨堂作業(yè)寫完。我真的很后悔自己為什么沒有寫完，現(xiàn)在我寫下這份檢討書，希望老師您能看看。
X老師，您真的是我最喜歡的老師了。您是我的數(shù)學老師，還記得5年前我第一次見到您，那時候就覺得您真的貌若天仙，您真的太好看了。還記得那時候的我就坐在教室的椅子上，看著您和班主任一同坐在講臺上，您的嘴角總是上揚，給人一種很陽光的感覺，您戴著一副眼鏡，但是我都認為您是一名語文老師呢。現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級了，現(xiàn)在距離開學也有x天了，因為我明年便是一名初中生了，所以今年，我們的學習任務會比較繁重，特別是數(shù)學課的.課堂作業(yè)，幾乎每一天課堂結束都會布置很多道題型來鍛煉我們的解題思維。
昨天您布置了很多到隨堂作業(yè)，這是我第一次看見您不止這么多的作業(yè)，我驚呆了。任務并不是特別重，就是不會像以前那樣很快的就能完成。在我下課的時間，我便開始寫起了您布置的隨堂作業(yè)，正好我剛剛解答完第二題的時候，上課鈴響了，接下來語文老師布置的任務是背誦課文。就這樣在我下課的時間里，我又開始背誦起了課文，于是，我就忘記我還有數(shù)學作業(yè)沒寫完。
昨天晚上回到家，因為我的作業(yè)任務確實已經(jīng)快完成了，只剩下數(shù)學，但是當時的我因為記憶重疊了，導致我誤以為自己寫完了數(shù)學作業(yè)，因為以往每天回到家，我的作業(yè)基本上都是已經(jīng)寫完了的，數(shù)學是我最喜歡的一門課程，自然是最先安排寫完的。剛好昨天有小伙伴叫我出門玩耍，這樣一來二去，我就全然忘了自己還沒有寫完作業(yè)。但是玩的特別累，所以回到家我只想著快點睡覺，躺在床上幾秒鐘我便睡著了。
等到今天早上到達學校的時候，課代表要收作業(yè)，我才恍然醒悟，自己的數(shù)學作業(yè)還沒有些晚，但是已經(jīng)晚了，補都補不贏。無奈之下我只得上交自己沒有完成的數(shù)學作業(yè)。果不其然在您知道我沒有完成您布置的隨堂作業(yè)的時候，您是非常地生氣的，因為全班就我一個沒有寫完作業(yè)。老師真的對不起您，我不是不尊重您，也沒有挑戰(zhàn)您威嚴的想法，您是我非常喜歡的老師，數(shù)學也是我最喜歡的一門課程，這一次沒有完成任務，我感到很抱歉，但我真的不是故意的。
X老師，我真的知道錯了，請您原諒我吧，這樣的錯誤我保證不會再有第二次了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書9
尊敬的老師
您好！
老師，我是XXX，首先向您說一聲新年好，在新的一年里，希望您身體健康，工作順利。其次現(xiàn)在我要向您道歉，老師對不起，我辜負了您的相信，我的寒假作業(yè)沒有能夠及時的完成，對于這個我表示非常的抱歉，甚至于現(xiàn)在我都不敢見您，所以只能寫下這個向您說對不起。
我知道在寒假開始的時候，您就提醒過我們了，要我們在寒假里面不要光顧著玩，也要做好自己該完成的寒假作業(yè)，每天都要完成一點點，積少成多就很容易完成這些作業(yè)，如果硬是等到快要開學的時候才來寫是不可能能夠及時完成的。但是我還是沒有聽您的話，寒假里，我因為家人都在一起，加上過年的喜悅，我玩的有點忘形，所以以至于自己沒能在開學的時候及時的完成自己的作業(yè)，一放寒假，我就對假期的生活和學習做好了計劃，想著每天都要寫一點作業(yè)，不能只記得玩，將作業(yè)拋之于腦海，可是事實就是這樣，從放假的第一天開始，我就每天和家人，兄弟姐妹，朋友同學一起玩，完全沒有想到自己還有很多的寒假作業(yè)需要完成的，所以以至于自己在快開學的時候，才想起來自己還有很多的作業(yè)沒有完成，但是時間已經(jīng)所剩無幾了，盡管我還是啊有去努力的.完成它，但是我還是沒能完成它，所以對于這件事，我自己犯的這個錯誤，我感到非常的抱歉，這些也是我反思了很久之后，對自己的錯誤做出的一個總結。
我知道這件事是我自己大錯特錯了，我現(xiàn)在還只是一名小學生，一名在校的學生，我的本分就是應該好好學習，對于老師交代的任務和作業(yè)都應該及時完成，而不是只顧著玩耍，貪圖一時的玩耍的樂趣，忘記自己所要做的基本的學習，這是非常的不對的，我現(xiàn)在也已經(jīng)認識到了自己的錯誤。其實自己之所以沒有將作業(yè)完成，有很大一部分的原因是因為自己并沒有將學習放在心里，沒有對自己的學習引起重視。
這次的錯誤也算是給自己提了個醒，在這里，我也不僅要向您提出道歉，我也還想要在這里向您保證，我以后一定會改變自己的態(tài)度，對學習重視起來，并且努力的去完成老師所交代的作業(yè)，將學習放在第一位，玩耍在后面，絕對不會再因為自己的貪玩影響到自己的學習。所以，老師您能夠相信我嗎，您可以原諒我嗎？我一定會成為讓您引以為傲的學生的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
作業(yè)未完成的檢討書10
您好！
不知道您最近這一段時間的生活過的怎么樣，在這里我還是得先祝福您能身體健康，保持好的良好心態(tài)，我知道這些學生最近又給您添了一些麻煩了，本來現(xiàn)在的事情就比較多、比較亂，我們多給您一點時間和空間做自己的事情才對，可是我在最近還是犯下了一個不應該的錯誤——沒有完成好您交代的課后作業(yè)。寫作業(yè)是我們這些學生最基本的職責，但是我卻因為自己的一些私心并沒有去按照要求完成好老師的吩咐，所以這一次被老師您批評了之后啊我也是愧疚了許久，在平日我在班級里還是能算得上一名聽話的學生的'，沒想到上網(wǎng)課之后，我卻發(fā)生了一些變化。
我覺得自己之所以會出現(xiàn)這樣的改變，一是因為自己在家里面待的太久了，所以對于學習的積極性有了明顯的下滑，這都怪我在家里打游戲的時間太長了點，而且缺乏長輩們的管教，第二就是因為自己對于上網(wǎng)課并不是很看重，我覺得上網(wǎng)課還是比不過老師們在教室里教學，所以我如果表現(xiàn)的差一點，作業(yè)完成情況差一點的話那么也不會有很大的影響嘛，反正老師也不能直接看到我的作業(yè)，所以我干脆就在做作業(yè)的時候偷工減料了，甚至有時候我還會出現(xiàn)不做作業(yè)的情況，要知道我們現(xiàn)在的學習任務還是蠻大的，畢竟拖延了這么久沒開學，我們的學業(yè)是受到不小影響的，所以我們在此時應該更加努力地學習才行，這樣才能把之前漏掉的東西都給找回來。
寫作業(yè)其實也是為了我們好，我們現(xiàn)在在家里其實做什么事情也都挺方便的，如果遇到了一些不明白的問題的話還能在網(wǎng)上查一查資料，所以說做起作業(yè)來應該是沒什么問題的，之所以會出現(xiàn)作業(yè)未完成的情況，那肯定是因為自己的思想太過于松懈了，任何一個把學習當做自己事情的學生都不應該出現(xiàn)這樣的問題，所以說我的確應該接受懲罰，我要是不好好地被懲處一番的話，那么我就不會長太多的記性，所以我自愿接受老師您的批評和處罰，相信其他同學在看到了我的情況之后，一定會更好的學習的，就讓大家都以我為方面教材吧，在接下來的網(wǎng)絡授課里，我一定認真的聽好每一位老師的講課，做好每一個課后作業(yè)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書11
尊敬的xx：
您好！
昨晚作業(yè)沒有完成的自己可謂是給課代表造成了不小的困擾，最起碼我作業(yè)沒有做完的無奈以及課代表震驚的樣子至今還令我記憶猶新，可能他也沒有想到竟然會有人作業(yè)沒有完成吧，畢竟說到底昨晚老師布置的作業(yè)并不算多難，僅僅是需要耗費的時間有些多而已，如果自己回家以后能夠?qū)Ｐ膶懽鳂I(yè)的話還是能夠?qū)⑵淙客瓿傻模俏易詈筮�是沒能夠按時完成自己的'家庭作業(yè)。
其實這次作業(yè)沒有完成的原因主要有兩個，其中一個原因是因為最近我家隔壁在裝修，因此每天晚上寫作業(yè)的時候都能夠聽到一些很大的雜音，實際上這些聲音從某種程度上來說都嚴重干擾了我正常的學習，有的時候我明明還在思考作業(yè)中的是寫問題應該如何做，但是有時一陣雜音便能夠打亂我的思緒，讓我有些不記得自己運算到了哪一步，或許這也與自己的注意力不夠?qū)Ｗ⒌膯栴}有著一定的關系，而且昨晚的作業(yè)也的確有些多，或許是因為這樣的原因才會導致我的作業(yè)未完成吧。
當然這個原因只是從表面上觀察得出的結論，實際上如果我真有心做作業(yè)的話絕對是能夠完成的，說到底還是因為自己根本就不想寫作業(yè)，如果能夠在端正學習態(tài)度的基礎上嚴謹?shù)貙Υ鳂I(yè)的話，又怎么可能會完成不了呢。我明白老師絕對是不會布置一些我們完成不了的作業(yè)，但是做作業(yè)的過程又是那般地枯燥無味，與之相對應的便是電視節(jié)目的吸引力，當時我還覺得自己那天已經(jīng)做得足夠多了，剩下沒做完的部分還不如第二天早點去學校再寫。
實際上當我第二天到學校以后竟然產(chǎn)生了自己已經(jīng)寫完作業(yè)的錯覺，想到這里我就不禁對自己這些幼稚的想法感到有些可笑和悲哀，從這里便可以看出我平時的精神狀態(tài)是多么地恍惚，竟然會產(chǎn)生明明沒有寫完的作業(yè)已經(jīng)做完了的錯覺，有時候無論是自我感覺多么良好的想法，如果不能夠?qū)⑵鋵崿F(xiàn)的話終究會成為一個失敗者，而且我應該要給自己樹立一個今日事今日畢的觀念，當天的作業(yè)最好應該當天完成，不然總是這樣拖的話遲早會出事的。
從這次作業(yè)未完成的時間也算給我長了一個心眼，以后我可不能夠在寫作業(yè)這件事上顯得如此怠惰了，畢竟老師不是每一次都能夠原諒我未完成作業(yè)的過失的，因此我應該要自己將這件事重視起來才行，至少從今以后必須每天的作業(yè)都要做到當天完成。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書12
尊敬的領導：
您好！
按理說已經(jīng)是一名初二學生的自己不會犯下這種低級的錯誤，但是前段時間老師布置作業(yè)的時候我偏偏沒有在課堂上認真聽講，這樣導致的結果就是我以為很少的作業(yè)其實根本就是沒有完成，以至于第二天組長收作業(yè)的時候我信心滿滿地將未完成的作業(yè)交了上去，直到老師將我?guī)У睫k公室批評了一頓我才知道自己的作業(yè)并沒有完成，想到這里我只好寫上一份作業(yè)未完成檢討書反省自己的疏忽。
考慮到自己在這次事件中做得實在太過火的緣故令人不得不感到羞愧，本來臨近放學一般都應該認真聽講以防記錄有哪些作業(yè)的時候出現(xiàn)疏忽，可我那時候一門心思只想快些放學回家以致于當天有哪些作業(yè)完全沒有聽清楚，后來覺得作業(yè)特別少的時候也沒有產(chǎn)生任何的警惕心理，只覺得是老師平時看我們學習太過于辛苦從而布置的作業(yè)比較少，完全沒有考慮過是自己記錄有哪些作業(yè)的時候信息不全所導致的結果，這樣的狀況產(chǎn)生的直接后果就是我那天的作業(yè)并沒有全部完成。
實際上第二天當我將作業(yè)交上去的'時候才發(fā)覺到有些不對，尤其是我們一般都有寫完作業(yè)以后對照答案的習慣，這樣做也是為了從每天的作業(yè)之中找出自己不足的地方，當自己和同桌交流一段時間才發(fā)現(xiàn)原來那天的作業(yè)根本就沒有全部完成，想到這里以后實在是不禁讓人產(chǎn)生冷汗直流的惶恐感，但是當時的我除了等待老師的批評以外已經(jīng)沒有了更好的選擇了，或許除此以外只能夠不斷在內(nèi)心痛恨自己為什么沒有將那天的作業(yè)全部完成。
此時此刻我真的不希望作業(yè)未完成這種惡劣的事件再次發(fā)生在自己身上了，因為不管怎么說我都希望自己在學校的時候能夠成為一名表現(xiàn)良好且不惹老師生氣的學生，即便我平時的成績不怎么好也不代表著自己沒有一顆想要學好的心，因此出現(xiàn)作業(yè)未完成這樣的事情不管是誰都不會樂于見到，更何況在以往的時候作業(yè)未完成可是自己連想都不敢想的事情，由此可見平時在班上表現(xiàn)還算不錯的自己絕不會有故意未完成作業(yè)的膽量。
聯(lián)想到那天全班只有自己一個人作業(yè)未完成以后不禁令人感到十分沮喪，或許這正是上天對自己平時學習不怎么努力的一種懲罰吧，但是我真的希望能夠做一些什么來彌補作業(yè)未完成造成的一系列信任危機，我不希望自己因為作業(yè)未完成的事情導致在老師的心目中失去了信任與期望，還請老師相信自己在今后的學習中再也不會發(fā)生作業(yè)未完成的糗事了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，在這幾天的反省中，我深刻認識到了自己的錯誤，同時也非常對不起爸爸媽媽，還有老師的信任。
在這幾天回家的反省中，每每到晚上，我都會流下懺悔的淚水。每次吃飯都不敢面對父母。每次一對上他們的眼神，我都會感到愧疚，剛開始的幾天里，爸媽對我進行了一整夜的教育。他們很難置信，一個暑假過去了，我的作業(yè)卻還沒有寫完。不僅是他們在質(zhì)問，我自己也非常自責。
就在開學的第一天，便是收作業(yè)的時候，當時的我很慌亂，因為我的作業(yè)沒與寫完，但是想著您也有疏忽的時候，您并不是每一次的暑假作業(yè)都能夠全部檢查完，于是，這一次我抱著僥幸心理。其實我的心是煎熬的，是難受的，因為這樣非常不好，整整一個暑假這么多的時間，是足夠我去完成作業(yè)的。
但是我沒有，反觀我這個假期，幾乎天天都在玩耍，每天的作業(yè)任務雖然都寫了，但是有時候因為玩游戲過度，再加上是爺爺奶奶白天帶我，我多少會放肆，好幾次作業(yè)沒完成，都是在爸媽的詢問之下蒙混過關。但是就是這樣一次又一次的'蒙混過關，自己欺騙自己，我變得越來越肆無忌憚，我開始在整天整天的玩游戲。
經(jīng)過這幾天的反省，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沉迷在游戲里了，竟然連作業(yè)都不寫，這么多天過去了，損失的是我自己的時間。但是我卻沒能夠清醒過來，甚至到了開學的時候還抱著僥幸的心理。因為我有多次作業(yè)沒有卸完，積少成多，還剩一本暑假作業(yè)沒有完成，而恰好這一本就是要檢查的暑假作業(yè)。
這本作業(yè)時趕都趕不完的，因為要寫的字非常多。不僅是檢查，這本暑假作業(yè)是要留在課堂上用的，在聽到這個消息的時候，我的心仿若晴天霹靂，不過這也是自己應得的。
我作為一名學生，職責便是將自己作為學生的本分做好，但是我卻連暑假作業(yè)都沒有完成，白白荒廢了那么多的時間。在老師您發(fā)現(xiàn)我暑假作業(yè)沒有寫的時候非常的驚艷也非常的生氣，在開學之前，我的爸爸媽媽也問過我，要仔細檢查還有沒有未完成的作業(yè)，我因為心虛和害怕，鑒定說自己寫完了。
現(xiàn)在我在家里彌補過失，已經(jīng)將這本暑假作業(yè)都寫完了，真的對不起，我欺騙了家長，還讓老師您失望了。我真的知道錯了，我保證以后再也不會這樣了，以后的作業(yè)我都會按時完成。
老師，請您原諒我，我是誠心悔過的，這樣的錯誤，絕對不會有下一次了，我向您保證！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書14
您好：
猶記得暑假之前您曾多次囑咐過我們這些學生，在漫長的暑假中除了完成暑假作業(yè)以外還應該多復習一些過去的知識進行鞏固，現(xiàn)如今兩個月過去以后我卻連您交代的最為基礎的暑假作業(yè)都沒能完成，盡管在開學的前一天我還在熬夜做著假期未能完成的暑假作業(yè)，但是這些暑假作業(yè)中的習題很明顯不是一兩天就能夠簡單地完成，因此我打算根據(jù)自己暑假作業(yè)未完成的事情寫一份檢討來反省自己。
其實我應該要能夠認識到做作業(yè)是對自己所學知識的鞏固，如果兩個月的暑假只顧玩耍的話很有可能在開學以后跟不上其他同學的學習進度，我應當明白有些時候只有自己引起重視才能夠鞏固不扎實的.學習基礎，實際上自己在開學前一天熬夜寫作業(yè)的時候就出現(xiàn)了好幾次提筆忘字的情況，或許這就是假期只顧玩耍而不寫暑假作業(yè)的嚴重后果吧，此刻的自己也有些悔恨為什么不能夠堅持每天寫一點暑假作業(yè)呢？要是自己的毅力足夠堅定的話也就不會因為玩心重而不寫暑假作業(yè)了。
想起開學第一天組長收暑假作業(yè)的時候看見我兩手空空表現(xiàn)的詫異，當我得知全班就只有自己一個人未完成暑假作業(yè)的時候真恨不得找個地縫鉆進去，下課的時候嘈雜的教室似乎能隱約聽見同學們對我的嘲弄，或許他們也無法理解為何我竟然敢不完成暑假作業(yè)的舉動吧，這等對于學生來說天經(jīng)地義的事情卻難以讓自己來完成它，或許的確是因為自己在學習一途上沒有那種敢于吃苦的決心吧。
現(xiàn)在的自己站在人生的十字路口注視著那個曾經(jīng)犯錯的人，那個不寫暑假作業(yè)還抱有僥幸心理的可憐學生儼然就是我自己，難道說我因為圖一時之快而忘記了屬于學生的職責是什么了嗎？不肯在學習上面下功夫以至于連暑假作業(yè)都不寫的人，又怎么可能在將來的人生道路中獲得屬于自己的一番成就呢？不得不提的便是通過這樣一件事情以后已經(jīng)令我產(chǎn)生了想要悔過的決心，只不過一旦想到過去的自己未能完成暑假作業(yè)的事情就不禁為此感到羞愧。
那一年星空下的自己還曾憧憬過想要成為社會上一名優(yōu)秀的人才，可是此刻自己暑假作業(yè)未完成的事情就如同魔障一般困擾著我的心頭，或許我在找到事情產(chǎn)生的原因以后的確應該想辦法彌補一些過去犯下的錯誤了，因此我決心在將來一定要改正身上任何學生都不應該有的缺點，并且時刻警惕自己不要再犯下暑假作業(yè)未完成這等讓人難以啟齒的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我應該是我們班第一個向您寫檢討書的吧，那就真的是很慚愧了，臨到期末了還給您出這么一檔子事，對不起，讓您失望了，我的作業(yè)沒完成，導致任課老師要掛我科，您也在班上批評了我，雖然沒點名批評我，但是我還是有自知之明的，我知道您就是在說我，但是為我考慮，看在我都這么大的人了，不當著全班同學的面點名批評我。我都這樣了，您還設身處地的為我著想，我真對不起您，辜負了您對我的一番好意。
軍人以服從命令為天職，學生就應該以按時完成作業(yè)為天職，以好好學習增強自身能力為天職。我卻沒有履行好一個當代大學生的學習義務，我仔細查看了一番，我們這學習專業(yè)課3門，其他輔助課6門，我只有一門是全部按時按量完成的，就一門毛概完成的，那也只是因為它整個學期下來就布置了一次作業(yè)，剛好那天我去上課了，就閑著沒事寫了，其他學科，我都是三天打魚兩天曬網(wǎng)，興趣拉了就寫一下，沒想法說不寫就不寫，每當其他同學都在寫作業(yè)的時候，可能就只有我在玩手機或者睡覺，我也理解不了我為什么不能受環(huán)境影響，跟他們一起寫作業(yè)，為什么我獨樹一幟玩手機的時候心里不會覺得心虛，我也不知道。
我從小在父母嚴格的監(jiān)管下學習，每天除了學校布置的作業(yè)以外，我還有爸爸媽媽給我買的練習冊，每到節(jié)假日送我的禮物都是練習冊，無窮無盡，寫都寫不完，寫完了他們就會覺得我很喜歡寫作業(yè)，下次就更多的給我買，我真的很無奈，所以我一直都很討厭寫作業(yè)，現(xiàn)在到了大學，遠離了父母的`魔爪，我就解放天性了，想怎么玩就怎么玩，玩累了想睡覺了就曠課在寢室睡覺，當然老師，就一兩次，不是經(jīng)常曠課，老師上課布置的作業(yè)我從來都不管不顧，看都不會看一眼。現(xiàn)在到了期末任課老師說：“沒交作業(yè)的，或者紙交一個空本本上來的，一律掛科重修處理，每一次的作業(yè)我都有審批，少一次期末考試就減10分”。我現(xiàn)在的形勢十分嚴峻，我拖欠太多作業(yè)了，我要是真的還不彌補過錯，我的大學時光可能就沒難么舒服了，幾乎所有學科都要掛科，那就意味這要交巨額的補考重修費用，我是承擔不起的，我也不敢跟父母說，他們要是知道我在學校因為沒寫作業(yè)導致掛科重修，我想今天知道，明天就能趕過來修理我一頓。
老師您放心，各科老師的懲罰措施讓我清楚地明白了事情的嚴重性，我會向同學請教作業(yè)內(nèi)容，然后把自己這學期沒做完的作業(yè)都給補上來，你放心，我不會抄作業(yè)的，那不是我的風格，我長這么大就沒干過這種事，并且在以后的日子里我不會再拖欠作業(yè)了，我要爭做一個努力向上的大學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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