【實用】說明文的作文3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的說明文的作文3篇，歡迎大家分享。

說明文的作文 篇1

　　有人會說：“父親是嚴厲的，母親是溫柔的。”但在我們家就不見得是這樣，如果讓我對我們家成員用一個字概括的話，那就是父親“癡”，母親“迷”，自己是“呆”。

　　“癡心”父親

　　父親可真“癡心”，這不又把書給啃上了。父親對小說可是情有獨鐘，而且書看得多了，對小說里的人物印象就十分深刻，我問父親：“黃蓋是誰啊？”他就把《三國演義》給搬出來了，歷史事件，風云人物，這些都是他十分熟悉的，所以呢，他講了一大堆，講得頭頭是到，聽得我是暈頭向，但是，父親卻繼續講著，那時候真覺得他是一位史學家，一位文學家。在他的`熏陶之下，我也無形之中增長了見識。

　　“書迷”母親

　　母親長得不是很漂亮，但是她也有迷人的地方，那就是母親在看書的時候。母親很愛讀書讀報，無論什么書報，她都得津津有味，說是“開卷有益”；有時一邊讀，一邊點點頭，好像在說：“說得有道理啊！”每當周末，只要一有時間，母親就會帶我到少兒圖書館閱讀，借書。我看文學小說，而母親就看報刊，雜志。可是我每次都不能滿足，由于看書時間只能是兩三小時，我便借兩三本書回家琢磨。

　　“呆書”我

　　在父親母親的熏陶感染之下，我也開始迷戀看書了，有時候看的出神了，就會忘記了其他事情。記得一次母親讓我把菜遞給奶奶，我答應了一聲，可等母親回來，發現菜還原封不動地放在那里，氣沖沖地來找我，看著我如癡如醉地看著書，母親便又好氣又好笑地離開了。

　　在家里，父親母親很忙，但他們總會在百忙之中抽出時間來陪我閱讀。在看書的時候，我們總是安安靜靜閱讀著，讀完之后交流讀書心得，這是我們家一直以來的讀書方法。

　　詩書氣自華，書香能致遠。讀好書，會讀書，用知識去改變自己的人生命運和陶冶情操。書，讓我們快樂；書，讓我們的心走得更近；書，讓我們一家更溫馨，和諧！

說明文的作文 篇2

　　在我家墻壁上，掛著一幅中國地圖。使我大開眼界，了解不少的課外知識。

　　地圖最上面，是我國國歌——《義勇軍進行曲》。在左右兩邊，是國徽和國旗。往下面看，便是我國疆域，這是地圖的主要部分。

　　它像一只昂首挺胸的雄雞，屹立于亞洲東部，共有960萬平方公里。在這里有上下五千年輝煌燦爛的歷史和悠久的文化，也就是在這里哺育了13億炎黃子孫。我國領土面積居世界第三位，是世界人口最多的國家。在地圖上，你可以看到南北跨越緯度近50度，東西跨越60多度。

　　我國的23個省、5個自治區、4個直轄市及香港和澳門兩個特別行政區，都展現在眼前。省與省的顏色各不相同，自治區、直轄市和特別行政區也如此。如我們河南省是橙色，陜西是粉紅色，而湖北是黃色，安徽成了綠色，山東成了黃色，則河北和山西分別成了粉紅色和綠色。

　　在地圖上，還可以看到許多河流和湖泊，青藏高原上的.湖泊星羅棋布。河流縱橫交錯，匯入大河，浩浩蕩蕩流入大海。我國海岸線連綿達幾萬公里，大大小小的島星星點點，航海線不計其數。還可以看到許多鐵路和公路。鐵路形成了鐵路交通網，公路如同蜘蛛網，撒滿了祖國大地，為我國經濟和貿易發展提供了便利的條件，加之我國河流眾多，還有大運河和優良的海港，對旅游等事業起到了不少作用。

　　我國大中型城市很多，猶如天上密密麻麻的星星，座落在這塊美麗的土地上。其中中部和沿海較多，西北地區的城市寥寥無幾，形成鮮明的對比。隨著西部的大開發，我想，我國西部的大中型城市也會如雨后春筍一般拔地而起。

　　在我家地圖上，還可以看到許多，如山脈、高原等。好了，這次我就介紹到這里。

說明文的作文 篇3

　　今天，我早早地起了床，因為我要去拼裝機器人，這是我向媽媽要求了好幾次，媽媽才同意帶我去的，一想到我就很興奮。

　　一到，我就被一位老師帶到了一個有落地窗的教師，沒想到，我是第一個到的。教室里還有一位老師，我想應該是教我拼裝機器人的吧！果然我沒猜錯。

　　首先，老師向我介紹了拼裝機器人需要的各種各樣的零件，比如CPU、馬達、三角叉等等。這些名稱我以前從來沒有聽到過。老師說，CPU相當于人的大腦，其實我仔細看了，CPU就是一個指甲蓋那么小的東西，沒想到它那么厲害。還有馬達，一裝上輪子它就會滾起來。三角叉是一個好東西，能用來連接電線，連到我想要的長度。而且必須對準顏色連，否則機器就會短路，動不了！老師還教我怎么用十字刀，怎么套螺帽，怎么連接電板……

　　說了好多好多，說到四個小朋友都到齊之后，老師終于說：“接下來，我們開始拼機器車了。”我興奮地準備大干一場，可是老師又說，因為我們都不太會拼裝，所以讓我們拼個簡單的單片機器車，雖然我想拼個恐龍，但是我還是覺得機器車也不錯。

　　開始動手了。我按著老師的`步驟，先拼遙控器，它是用四塊小電路板在四角上用螺絲固定連接而成的。然后，用一塊大的板當底座，在板下的左右兩邊固定好兩個馬達，接著裝上電池，裝好CPU，用許多電線把馬達和電池都連接到CPU各個對應的輸入輸出口上，最后裝好輪胎。神奇的事情發生了，我一按遙控器，這個奇形怪狀的車子居然開動了。我開心地跳了起來，“哈哈……”大笑！

　　我們跟老師的車對戰，四打一，很快老師的車被我們打下了桌子。我們是不是很厲害呀！我一陣洋洋得意！

　　我覺得拼裝機器很好玩，既可以動腦又動手，只是時間過得太快了，一下子就結束了，下次有機會，我還想再來！

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