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說(shuō)明文的作文

時(shí)間:2023-01-22 23:49:00 說(shuō)明文 我要投稿

【精華】說(shuō)明文的作文合集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的說(shuō)明文的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】說(shuō)明文的作文合集8篇

說(shuō)明文的作文 篇1

  在山西太原市區(qū)西南的晉祠圣母殿前,坐落著一座久經(jīng)風(fēng)雨洗禮的古橋建筑——魚(yú)沼飛梁。一座年代最早的精致的十字橋。

  魚(yú)沼飛梁是一座十字形的橋梁,東西橋面長(zhǎng)15。5米,寬5米,高出地面1。3米,東西向連接圣母殿與獻(xiàn)殿;東北橋面長(zhǎng)18。8米,寬3。3米,兩端下斜至岸邊,與地面平行。造型猶如大鳥(niǎo),展翅欲飛,故“飛梁”之稱(chēng)。

  橋梁的插著大小的勾欄,有圍護(hù)又憑依之用。古人常以圓者為池,方者為沼。,古人的方法真是層出不窮呀!,這座十字橋?yàn)楸灰Q(chēng)之為“魚(yú)沼飛梁”呢?

  沼中是晉水大源頭。,流量甚或大,游來(lái)游去的魚(yú)也非常多,時(shí)常使游客、路人見(jiàn)之眼花繚亂,數(shù)不勝數(shù)。,可想而知,這與魚(yú)沼。不錯(cuò),就因,才取名魚(yú)沼。沼內(nèi)立三十四根小八角狀石柱,柱頂架斗拱和枕梁,承托了十字形橋面,飛梁。

  據(jù)史料記載,飛梁在北魏時(shí)期就了。,飛梁的真是我國(guó)最早的十字橋呀!

  飛梁南北橋面的東西兩側(cè),也有師質(zhì)臥獅,不幸只保留東北與東南端的罷了。僅留下了師質(zhì)臥獅,造型生動(dòng),兩只幼獅嬉。我猜想這臥獅乃是與飛梁的遺物。猜測(cè)也并無(wú)道理。在北宋時(shí)期,也1102年,這座橋與圣母殿同建,是崇寧帝或橋筑師(即橋梁的.建筑者)紀(jì)念,特筑了這臥獅吧。

  魚(yú)沼飛梁凝集了民族古代勞動(dòng)的幸勞與血汗,更是智慧的結(jié)晶,年代久遠(yuǎn),在古時(shí)又僅有稀罕,堪稱(chēng)

  古代最早的十字橋與為我國(guó)現(xiàn)存古橋梁中的孤例

說(shuō)明文的作文 篇2

  今天是除夕,我早早的起來(lái),忙著幫媽媽看我的小妹妹,好讓媽媽和爸爸一起在外面貼對(duì)聯(lián),但是媽媽不放心小妹妹,一聽(tīng)到她哭就回來(lái)了。

  上午我媽媽帶我去買(mǎi)年貨,又是菜又是肉的買(mǎi)了好多,突然我看到我的老舅,馬上跑過(guò)去給老舅拜年:”老舅過(guò)年好!”在超市我看到一種茶葉,這茶葉像是普通樹(shù)上的枯葉子。我想這些枯葉肯定是秋天的時(shí)候,從樹(shù)上掉下來(lái)的'吧!

  下午,我們一起包餃子,我包的餃子有模有樣的,扁的、厚的,一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我家人的眼里。

  晚上,我姥娘給我們做了一大桌子的菜,又是蝦的又是魚(yú),可豐富呢!當(dāng)然最好吃的是我包的餃子,我一口氣吃了6個(gè)餃子。最后我們看了春節(jié)晚會(huì),放了一些炮,就睡了!

  除夕之夜我們?nèi)疫^(guò)的好開(kāi)心!

說(shuō)明文的作文 篇3

  我的房間在客廳的右邊,大約10平方米。

  推開(kāi)房門(mén),右邊是一個(gè)小床頭柜,緊靠著柜子的是一個(gè)大書(shū)桌,這個(gè)書(shū)桌對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要,上面有四排書(shū):第一排多數(shù)是中國(guó)書(shū),有我最?lèi)?ài)的《小豬唏哩呼嚕》、還有我從小收藏的四大名著……第二排是國(guó)外名著,有美國(guó)作家懷特的《吹小號(hào)的天鵝》、《了不起的'狐貍爸爸》等等,這些書(shū)給了我非常大的教育,也曾今讓我非常著迷。第三、四排是我平時(shí)定閱的一些教科雜志。緊挨著書(shū)桌的是一個(gè)大小不一的寫(xiě)字臺(tái),這個(gè)寫(xiě)字臺(tái)也是我的無(wú)聲老師,上面有新華字典、成語(yǔ)詞典,每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)遇到困難時(shí),這就尋求“兩位老師”的幫助。在我的寫(xiě)字臺(tái)上還放一小盆青青的仙人球,仙人球能凈化我房間的空氣。寫(xiě)字臺(tái)旁邊是一張小桌子和椅子,它們每天陪伴我學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)。

  房間里,我最?lèi)?ài)、伴我一直成長(zhǎng)的是我舒適的床。每天我可以躺在我的床上度過(guò)最輕松的時(shí)光。

  通過(guò)我的介紹,大家應(yīng)該了解我房間的結(jié)構(gòu)了吧,歡迎我的好朋友們來(lái)參觀我的房間。

說(shuō)明文的作文 篇4

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的“天地”。當(dāng)然,我也不例外,我的小天地就是我的房間。我的房間不大,寬4米,面積大約有20平方米左右。

  一踏進(jìn)門(mén),就給人一種溫馨的氣息,墻面是粉紅色的。門(mén)的左邊有一個(gè)連墻的衣柜,我一踮腳就夠地著衣架。還有一張小床,床上的被子、床單、枕套都是紫色的,還有兩只小熊伴我睡覺(jué)。床的上邊有一個(gè)電燈,上面畫(huà)著一個(gè)小猴子在奔跑著,可有趣了。天花板的四角上雕刻有四朵美麗的花形圖案,漂亮極了!床的兩邊各有一個(gè)雪白的床頭柜,柜子上面放著一個(gè)小鬧鐘,每天早上六點(diǎn)三十分時(shí),小鬧鐘就一個(gè)勁地叫:“懶蟲(chóng)起床,懶蟲(chóng)起床!”

  房間里最吸引我的就數(shù)書(shū)桌和那兩個(gè)書(shū)櫥了。書(shū)桌上擺放著一臺(tái)電腦,它可是我們家的一位大功丞:一是可以查資料。二是可以上網(wǎng)校。我的好成績(jī)可多虧了它和老師。在學(xué)校里,老師上完課后,如果沒(méi)聽(tīng)懂,回家可以在網(wǎng)校上鞏固今天學(xué)的知識(shí)。也可以預(yù)習(xí)明天要學(xué)的東西。電腦的左邊是一臺(tái)樣式新穎的臺(tái)燈,每晚我都會(huì)在臺(tái)燈發(fā)出的燈光下完成作業(yè),它伴著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)日日夜夜,我和它成了知心朋友。書(shū)櫥里放著一排排整整齊齊的書(shū),里面有《西游記》、《格林童話》、《水滸傳》、《安徒生童話》等等,其中有兩格很特殊,一格是我存放一到五年級(jí)的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書(shū)。另一格是媽媽存放的`獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書(shū)。兩格好像在比較誰(shuí)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)多。書(shū)櫥上粘著一張紙條,上面寫(xiě)著我的座右銘“少壯不努力,老大徒傷悲!蓖高^(guò)窗子,外面有一盆生長(zhǎng)茂盛的鐵樹(shù),那葉子油綠生輝,尖尖的,像是自衛(wèi)的武器。

  我愛(ài)我的“小天地”——我的房間。

說(shuō)明文的作文 篇5

  奶奶有散步的習(xí)慣。每天傍晚,她總會(huì)靜靜地走在寂靜的小路上,欣賞著被夕陽(yáng)染紅的天空。天邊的大雁成群地飛過(guò),望著形單影只的奶奶,我的心不禁五味雜陳。

  “奶奶,我們一起去散步吧!”一天傍晚,一股莫名的力量鞭策著我!昂!吃完飯我們就去!”奶奶的目光里流出從未有過(guò)的興奮……

  我們又一次踏上了熟悉的小路,奶奶一邊走,一邊哼著小調(diào),前后舒展手臂,一張一合,發(fā)出“啪,啪”的聲響。她似乎比以往精神多了。抬著頭,挺起胸,穿著干凈的運(yùn)動(dòng)鞋,輕快地邁開(kāi)步子。路旁的'小草密密的鋪滿了一道,零星的花兒點(diǎn)綴其中,大樹(shù)筆直地站立著,猶如撐開(kāi)一把把綠色的大傘。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)縫隙,爭(zhēng)先恐后地下鉆,點(diǎn)點(diǎn)金光灑在我們身上,溫暖的感覺(jué)氤氳開(kāi)來(lái)。奶奶興奮地跟我分享她遇到的新鮮事,自己競(jìng)情不自禁地笑了起來(lái),露出略微泛黃的牙齒。我也被她的滑稽逗笑了!此時(shí),一聲蟬鳴鉆入我的耳朵,牽動(dòng)著我的思緒……

  風(fēng)兒輕拂著溪水,似滑過(guò)琴弦,發(fā)現(xiàn)愜意曼妙的歌聲。我好奇地指著沙沙作響的樹(shù)葉,拉著奶奶的手,問(wèn)道:“奶奶,你聽(tīng),這是什么東西在樹(shù)葉里叫?”奶奶耐心地蹲下身:“這是蟬,也叫知了,它在唱歌呢!“唱歌?”我瞪大了眼睛,“那我們每天都來(lái)聽(tīng)它的演唱,好嗎?”“好!”奶奶的眼里盛滿了笑意……

  時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)中,當(dāng)年懵懂無(wú)知的我已逐漸長(zhǎng)大,也不再同奶奶一起散步了,那年流連于記憶中的蟑鳴也漸漸湮沒(méi)于回不去的時(shí)光里,奶奶,常常一個(gè)人孤獨(dú)地徘徊在冷清的小路上……

  我突然有了個(gè)主意。“奶奶,好久都沒(méi)有聽(tīng)到蟬的歌聲了,我們還像以前一樣,每天都來(lái)聽(tīng),好嗎?”“好!”她興奮地一揮手。

  走累了,我們便坐在路旁的石凳上休息。突然,奶奶指著天邊火紅的夕陽(yáng),贊嘆道:“多美!”“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!”她的目光黯淡了下來(lái),“我老人”。她眼角的皺紋蠕動(dòng)著,一陣風(fēng)襲來(lái),一縷銀絲在風(fēng)中翩翩起舞。

  我心一沉,連忙說(shuō):“奶奶不老,奶奶可年輕了!”只見(jiàn)奶奶眼角的皺紋直了。

  “奶奶,以后我多做家務(wù),鍛煉自己,您少操心,就更年輕了!”奶奶眼角的皺紋平了,眼睛濕了。

  “你長(zhǎng)大了!”奶奶笑著撫摸著我的頭,臉頰濕了。

  我們繼續(xù)往前走,望著天邊火紅的夕陽(yáng),我若有所思:其實(shí)奶奶就好像那輪紅日,她其實(shí)很孤獨(dú),只是我不曾走近她的內(nèi)心,不曾發(fā)現(xiàn)罷了。她需要家人的陪伴。我一定要多陪陪她,好好孝順?biāo),溫暖她。即使是夕?yáng),也仍有美麗的余暉。我們不斷地往前走,我在心里默念, 奶奶,您還有很長(zhǎng)的路,我陪您一起走……

  夕陽(yáng)西下的傍晚,依稀可見(jiàn)一老一少兩個(gè)身影,漸行漸遠(yuǎn)在寂靜的小路上,隱隱的蟬聲渺渺回蕩在空氣中,鐫成一幅永不褪色的畫(huà)卷,定格在不老的記憶中……

說(shuō)明文的作文 篇6

  接天蓮葉無(wú)窮碧,映日蓮花別樣紅。這句詩(shī)出自宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句,其實(shí),我也特別喜歡這首詩(shī)。夏天,烈日炎炎,曬的人汗流浹背,無(wú)精打采,正是蓮花盛開(kāi)的季節(jié),也是蓮花飄香的季節(jié)。我愛(ài)蓮花,愛(ài)她的淡淡清香,愛(ài)她的亭亭玉立,愛(ài)她的嬌媚容顏,更愛(ài)她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。

  在我外婆家的屋后,有一片蓮花池,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一塊碩大的翡翠,中間還襯托著幾顆紅寶石呢,那就是鮮艷的蓮花。一眼望去,只見(jiàn)朵朵蓮花,好像嬌羞的小姑娘,亭亭玉立在碧葉之中。這里的蓮花大多都是粉色的.,有幾朵白色的。那純潔無(wú)暇的蓮花,猶如冰雕玉琢一般,格外惹人喜愛(ài)。

  如果向花朵里面看,會(huì)發(fā)現(xiàn)花蒂部分是淺綠色的,而從外面看,花蒂部分又變成白色的了。花朵是有粗壯帶刺的桿子連接到枝條上去的。那一個(gè)個(gè)花蕾,有的像剛剛長(zhǎng)出的小桃子,尖紅紅的,好像誰(shuí)在上面抹了一層薄薄的戲份;有的則含苞欲放,花瓣間可見(jiàn)開(kāi)放的縫隙了。

  乳白色的蓮花只有四五個(gè)花瓣;粉紅色的略多一些,花朵開(kāi)得也大。蓮花花瓣的形狀像大大的柳葉,頂端尖,中間寬,靠近花托的部分逐漸變細(xì),變平,越是長(zhǎng)在里面的花瓣就越小,越嫩,越艷;ò曛行膿泶刂氖巧徟睿畛,蓮蓬是鵝黃色的;漸漸的變成淡綠色,最后,變成了深綠色。

  哦,還有那圓盆似的荷葉,碧綠綠的,簡(jiǎn)直綠的滴出油來(lái)。荷葉一滴滴珍珠似的水珠,不時(shí)地在荷葉上調(diào)皮的滾來(lái)滾去蓮花的葉子很大,頂在頭上,很像一頂綠色的遮陽(yáng)帽;鋪在水上,又像是飄著的一塊綠布。蓮花出於泥而不染,它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們,它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的蓮花,我更愛(ài)蓮花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。而蓮花,是我最喜歡的花。

說(shuō)明文的作文 篇7

  高山流水云相依,伯牙摔琴謝知音。我曾一度癡想,這樣的驚喜何時(shí)出現(xiàn)在我的生命里。

  那時(shí),我夢(mèng)想著成為一名出色的鋼琴家,于是日日將琴鍵敲得響徹樓道。那時(shí)的我還不知道,有一個(gè)同樣愛(ài)慕鋼琴的男孩日日守著我指下的最后一個(gè)音符。

  直到有一天,小區(qū)里同時(shí)響起兩架鋼琴的聲音,只是一個(gè)輕快,一個(gè)滯拙。

  起初,只要我一開(kāi)始練琴,另一個(gè)琴聲就緊隨著響起。只是它呆板、混濁、遲疑,怯怯地混雜在我那清澈敏捷的樂(lè)曲里,我疑心它成心搗亂。我生氣了,于是將琴鍵按得格外響,可以直接用“砸”來(lái)形容。誰(shuí)知那一邊的彈琴者也開(kāi)始奮力地“砸”起琴鍵,好像有意與我死磕,賭賽誰(shuí)家才是真正的“鋼”的琴。我一怒之下,數(shù)星期不再去碰琴。奇怪的是,隨著我的琴聲的悄然退隱,那位的琴音也隨之偃旗息鼓。

  我終于忍不住了,在一個(gè)傍晚重操琴鍵。真是活見(jiàn)鬼了,那邊的琴聲也再度復(fù)活。只不過(guò)它不再機(jī)械莽撞地跟隨,而是在我休息的片刻,默默地重復(fù)我所彈的內(nèi)容,聲調(diào)依然呆板、混濁,但卻多了一分勇敢、決絕。也許從這時(shí)起形成了一種默契,我每彈一曲,必先流暢地彈奏一遍,然后再慢速地重彈一遍,并有意休息片刻。然后靜聽(tīng)那一邊的那一位的亦步亦趨。

  這種情況大概持續(xù)了將近一年,那位的琴技也有了明顯的進(jìn)步。不知他(她?)是另有良師助之或是我的功勞,總之是能將曲子連貫地彈下來(lái)了。

  再后來(lái),他(她?)終于能夠離開(kāi)我這根拐杖,自主彈些樂(lè)曲,而我即將升入初三。這意味著,我們小區(qū)的周末,再不會(huì)有我的琴聲。我決心在與心愛(ài)的鋼琴道別前,將久蘊(yùn)心中的疑團(tuán)徹底揭開(kāi)。

  循著琴音,我找到了那位的家。當(dāng)我敲響那扇防盜門(mén)時(shí),屋內(nèi)的琴聲霍然中斷,從打開(kāi)的門(mén)縫里,我看到了一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我的眼前。微卷的短發(fā),雖然也是自然卷,但卻沒(méi)有貝多芬的睿智;胖乎乎的'小手,雖然也是健康的小麥色,卻缺少莫扎特的修長(zhǎng)……總之一看就不像個(gè)適于學(xué)音樂(lè)的男孩。我還是保持笑容向他說(shuō)明了我的來(lái)意,他似乎很驚訝,隨即轉(zhuǎn)身走向鋼琴。

  是我最?lèi)?ài)的《卡農(nóng)》,我每啟琴蓋,此曲非彈不可。他略微羞澀地彈起來(lái),眼睛因?yàn)榫o張而緊盯著樂(lè)譜,彈得還流利,只是毫無(wú)靈氣可言。畢了,我出于禮貌,象征性地鼓了鼓掌。他是呆立著目送我一步一步走出了房門(mén)。那時(shí)我想:是我的掌聲嚇著了他吧?

  當(dāng)我進(jìn)入高中后的一個(gè)秋日的午后,我正在家中撫琴,突然收到一個(gè)陌生的包裹。我滿腹狐疑地打開(kāi)包裹,里面竟是幾張碟片,還有一封信,信末寫(xiě)有這樣一句:致我敬佩的姐姐。

  我把碟片放入影碟機(jī),里面飄出的琴音讓我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵:一年的光陰,竟可以讓這個(gè)男孩的琴聲變得如此的華麗流暢!

  在附信中我找到了答案,原來(lái)我不經(jīng)意的幾聲鼓掌,卻可以收到生命中如此美好的驚喜!

說(shuō)明文的作文 篇8

  大家好!今天我要來(lái)介紹我溫暖的家!我先從進(jìn)門(mén)開(kāi)始說(shuō)起。

  我家有兩扇門(mén):一扇是直通客廳的,一扇是直通廚房的。我先從直通客廳的門(mén)說(shuō)起。

  一進(jìn)門(mén),就可以看到歐式型的沙發(fā),左邊擺著鞋子,右邊可以看到大理石的桌子,那可是我們吃飯的桌子,還有書(shū)房。書(shū)房有一個(gè)書(shū)柜、一架鋼琴、兩臺(tái)電腦。出去書(shū)房,向左拐,就是廚房了。廚房有一間房間,那個(gè)房間是洗衣房,專(zhuān)門(mén)洗衣服的。出去廚房,向右拐,直走。可以看到臥室。

  第一間臥室:我姐姐的。我姐姐的臥室直通陽(yáng)臺(tái)。她房間里有:一個(gè)大衣柜、一個(gè)小書(shū)架和書(shū)桌、一張大床。她的.書(shū)桌簡(jiǎn)直就是魚(yú)的天地,擺了兩個(gè)大魚(yú)缸、兩盒魚(yú)食,簡(jiǎn)直不用寫(xiě)字了,更別說(shuō)擺電腦,因?yàn)闀?shū)房有一臺(tái)黑色的電腦要擺她房間。

  第二間臥室:我自己的。一進(jìn)門(mén),就可以看到一臺(tái)粉紅色的電腦,我房間也有一個(gè)大衣柜、一個(gè)小書(shū)桌和書(shū)柜、床。我每天起床第一件事情就是:整理床鋪。和我的房間對(duì)面的不是臥室,而是洗手間介紹。

  第三間臥室:不用說(shuō)了,當(dāng)然是爸爸媽媽的臥室。一進(jìn)門(mén),就先是存衣房。在來(lái),朝右邊看,就是洗手間。他們的洗手間有一個(gè)大浴缸?梢詢蓚(gè)人一起,還有一臺(tái)小電視

  再后來(lái),就是睡覺(jué)的地方。他們睡覺(jué)的地方有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)和一臺(tái)較大的電視機(jī)。

  我們家有一個(gè)好處,那就是所有的窗戶都可以看到海。

  最后,我要介紹主陽(yáng)臺(tái)。主陽(yáng)臺(tái)有一個(gè)魚(yú)池,等暑假一過(guò),我們就買(mǎi)些魚(yú)放進(jìn)去。

  我們家好吧!歡迎來(lái)我們家看看!

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