全員運(yùn)動(dòng)會(huì)手抄報(bào)
運(yùn)動(dòng)會(huì)是每一個(gè)學(xué)校，每年都必舉行的活動(dòng)，我們看看下面的全員運(yùn)動(dòng)會(huì)手抄報(bào)吧！
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全員運(yùn)動(dòng)會(huì)手抄報(bào)內(nèi)容
今年剛剛?cè)雽W(xué)的李振奧，在幾百名同齡校友中格外顯眼，他屬于典型的“小胖墩”。看著兒子的體型，父親李建全很是苦惱，“就想讓他多鍛煉鍛煉，我覺(jué)得他今天玩得很開(kāi)心，希望學(xué)校以后多組織類(lèi)似的活動(dòng)。”李振奧是個(gè)羞澀的孩子，但從他洋溢著笑容的臉上可以看出，他特別喜歡這次人人都有機(jī)會(huì)參與的“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
國(guó)慶節(jié)前，北京石油學(xué)院第二附屬小學(xué)，在“全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟”的指導(dǎo)下，舉行了首屆“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”。所謂“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”，顧名思義，就是學(xué)校里的每個(gè)班級(jí)的每個(gè)同學(xué)，都要參與其中。記者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看到，所有的班級(jí)按照年級(jí)劃分，被分為紅藍(lán)兩隊(duì)，進(jìn)行投球高手、50米賽跑、親子抓尾巴、搶凳子和跳皮筋等21項(xiàng)比賽。
“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”的最大特點(diǎn)，就是全員參與，一改之前學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)少數(shù)人跑，多數(shù)人看的狀態(tài)，且項(xiàng)目設(shè)置多樣化，有跑、跳、投、支撐，甚至還有搬運(yùn)。”北京師范大學(xué)體育與健康學(xué)院院長(zhǎng)毛振明在接受采訪時(shí)說(shuō)，“ 全員運(yùn)動(dòng)會(huì) 打破了年級(jí)的界限，在年級(jí)之間增加了互動(dòng)，家長(zhǎng)、老師、甚至校長(zhǎng)，都要參與進(jìn)來(lái)，從而讓體育成為校園生活的一個(gè)有機(jī)組成部分。”
“你們可以看到孩子參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)表現(xiàn)出的熱情，很多班級(jí)都是很早就開(kāi)始練習(xí)。家長(zhǎng)也是如此，因?yàn)槊總�(gè)班能參與的家長(zhǎng)名額有限，那些沒(méi)機(jī)會(huì)參與的家長(zhǎng)，都很羨慕被選上的家長(zhǎng)。學(xué)生、家長(zhǎng)和老師都參與進(jìn)來(lái)，就能形成很好的體育氛圍。”石油二附小校長(zhǎng)劉芳說(shuō)。
正如劉芳所言，在比賽過(guò)程中，參與“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”的孩子，都在不自覺(jué)的為同伴加油鼓勁。看到同伴在參加諸如排舞這種互動(dòng)性較強(qiáng)的'比賽，場(chǎng)下的同學(xué)，也會(huì)不自覺(jué)地跟著一起跳。而家長(zhǎng)們既要參加比賽，還要幫助老師組織和維護(hù)秩序，跑前跑后雖然很辛苦，但看到孩子們能夠從中體會(huì)到體育的樂(lè)趣，他們還是備感欣慰。
“ 全員運(yùn)動(dòng)會(huì) 只是我們推進(jìn)體育教育改革中的一個(gè)項(xiàng)目。”毛振明告訴記者，“我們正在推行把體育場(chǎng)地 豎 起來(lái)，利用廢舊輪胎和繩索設(shè)計(jì)一些趣味體育項(xiàng)目，再加上攀巖。我們希望在以后的課間活動(dòng)時(shí)間，墻上全是孩子。”
當(dāng)然，憑借“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”以及“學(xué)校體育園地”等項(xiàng)目，雖然能對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)起到一定的促進(jìn)作用，但要想從根本上改變?nèi)諠u下降的中國(guó)青少年體質(zhì)現(xiàn)狀，僅僅依靠這些恐怕并不現(xiàn)實(shí)。
“當(dāng)下，場(chǎng)地、師資和政策保障，仍然是困擾學(xué)校體育發(fā)展的最大的三個(gè)因素。”教育部體衛(wèi)藝司司長(zhǎng)王登峰說(shuō)，“教育部將制定學(xué)校體育工作的時(shí)間表和線路圖，推動(dòng)校園體育設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，嘗試和社區(qū)體育場(chǎng)地結(jié)合的模式，體育教師的待遇要和其他教師拉平，積極推動(dòng)設(shè)立學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害險(xiǎn)等，只有這樣，才能改變中國(guó)青少年體質(zhì)逐年下降的現(xiàn)狀。”
根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，近幾年來(lái)，韓國(guó)成年男性平均身高1.74米，日本成年男性是1.707米，中國(guó)成年男性則為1.697米。7歲～17歲的中國(guó)男孩，平均身高比日本同齡男孩低2.54厘米。而身高僅僅是一個(gè)縮影，在力量、速度、爆發(fā)力和耐力等方面，更是全面下滑。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不足導(dǎo)致生病，一年的醫(yī)療損失達(dá)到200億美元，到2030年，這個(gè)數(shù)字將達(dá)到675億美元。
中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員吳建向記者講了這樣一個(gè)故事：“以前，我曾經(jīng)到南方的某個(gè)城市，去參與學(xué)生體質(zhì)的測(cè)驗(yàn)。在測(cè)試肺活量時(shí)，有一個(gè)同學(xué)不管怎么吹，儀器上都沒(méi)有顯示。后來(lái)，我們告訴他，要對(duì)著那個(gè)口用力吹，沒(méi)想到他剛一吹完，就翻白眼暈倒了。由此可見(jiàn)，我們現(xiàn)在的學(xué)生體質(zhì)有多么糟糕。如果再不重視，以后的情況將會(huì)更加嚴(yán)重。”
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