三年級寒假手抄報圖
寒假來了，朋友們翹首盼望已久的寒假生活正式拉開帷幕了。你的寒假手抄報打算怎么做呢？小編為大家帶來的三年級寒假手抄報圖，供大家學習參考。
三年級寒假手抄報圖片參考
三年級寒假手抄報圖(1)
三年級寒假手抄報圖(2)
三年級寒假手抄報圖(3)
三年級寒假手抄報圖(4)
三年級寒假手抄報圖(5)
三年級寒假手抄報資料1
寒假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同。層層都充滿了快樂的音符；章章都寫出了燦爛的笑容；頁頁都會繪出了多采的明天！
寒假生活的到來，無疑給我們這些考試成績不理想的同學帶來了“人間地獄”。隨著時間的推移，心情有“多云“變為“晴天”，我仿佛從深淵解救出來一樣，又尋回了自由。得到自由的我，貪婪的吮吸自由的空氣。從此寒假生活真正的拉開了序幕，進入了主題。
在寒假里，每天都充滿了驚喜，充滿了歡笑，充滿了新年的氣息。隨著新春將至，到處都是張張燦爛的笑臉�；氐嚼霞业奈�，天天一股勁的玩，有時與朋友一起上山取材標本，有時與朋友一起打羽毛球，有時到河面砸冰釣魚。我在玩中學到了知識，鍛煉了身體，培養了愛好。
日子一天一天的`過去了，終于迎來了主題中的主題——年三十。年三十傍晚，鞭炮聲絡繹不絕，到處都是歡笑，到處都是新年的氣息，到處都出新年的魅力。年初一給人們的歡愉作了“錦上添花”之筆，讓人真正感悟快樂，感悟人生。此時的小村，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，此時此刻的村子真“可愛”！
“好花不常開，好景不常在”此話一點也不差。年之將過迎來的便是開學。此時此刻的我，雖不開學但心里卻十分不痛快，心里覺得自己猶如一小鳥被困在了鳥籠之中，猶如一個囚犯要行邢。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間如流水般的過去了。轉眼，便到了開學之日。我想：即來之，則安之！不想了……
寒假生活隨著一聲上課鈴聲走了……在寒假生活中，有過歡樂，有過憂愁，有過感悟，有過煩惱。所以這個寒假過的即充實又有意義。
樂也，憂也，悟也，悠也，一切都隨鈴聲去也！
三年級寒假手抄報資料2
我始終不明白，為什么大人對我們一點信任都沒有。這是寒假里發生的一件事。
那一天，我心血來潮拿我家的數碼相機來玩。由于到處亂照，所以我干脆放到電腦上一起刪掉我亂照的那些照片。
晚上，媽媽拿相機來看的時候，發現春節時照的那些照片不知被誰刪了。她嚴厲地問我跟弟弟：“你們兩個，到底誰刪了照片�！蔽疫B忙解釋道：“白天我拿來玩，然后放到電腦上刪了一些，可是我只是刪了我照的照片，沒有刪其他。而且后來我拿出來看的時候，照片還在……”“不是你們兩個還會是誰？照得好好的照片，就這樣刪掉了……”媽媽不由我解釋就認定了是我們刪的，可是我的確沒有刪，我刪掉干什么！老是冤枉我們，好像前幾天，我在學習的時候她在睡覺，沒有看到，她醒來時已經過了學習時間，看見我在玩，就說我不學習、玩的時間都多過學習時間了。真是的，不了解清楚就亂冤枉別人，以前見我坐在電腦臺前，總是說我在玩，可是我明明在看作文，再說，做完作業玩一會兒不可以嗎？老是學習，學習！
我不理會媽媽，反正不管怎么樣她都是認定是我們干的了，反正我沒刪就沒刪，怎么能這樣！現在媽媽在審問弟弟了，弟弟今天根本沒碰過相機。本來是一件很小的事，卻使我很不高興。
媽媽，對我們有點信任好不好，不要老是懷疑我們，有什么事情了解清楚再決定，不用一口咬定是我們做的好嗎？
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