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四川農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會實踐：關(guān)注留守兒童
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會實踐：關(guān)注留守兒童 攜愛上路，我們與留守兒童同在
為深入了解農(nóng)村留守兒童的身心健康和受教育情況，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院暑期社會實踐涼山小分隊于今天上午走進(jìn)大涼山，通過開展家訪、調(diào)查和趣味游戲等方式，對農(nóng)村留守兒童成長現(xiàn)狀有了新的認(rèn)識和體會。
在我國廣大的農(nóng)村地區(qū)特別是西部農(nóng)村地區(qū)存在著數(shù)量龐大的留守兒童群體。四川農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院暑期社會實踐涼山小分隊為切實掌握農(nóng)村留守兒童成長相應(yīng)的數(shù)據(jù)和資料，在當(dāng)?shù)卣ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下，走訪了一些留守兒童的家庭。
小分隊成員認(rèn)真地向留守兒童的監(jiān)護(hù)人了解他們的生活和教育的基本情況。接著，分隊的同學(xué)們又通過做游戲、分發(fā)小禮物和互動交流與孩子們進(jìn)行溝通，在這些小小的活動中，小分隊成員走近孩子，走近他們的生活，走近他們的精神世界，更希望能夠在炎熱的暑假中增添簡單的快樂。同時，小分隊也留下一些同學(xué)為孩子們輔導(dǎo)家庭作業(yè)。
通過本次家訪活動，旨在通過對留守兒童成長環(huán)境的實地考察，分析總結(jié)出農(nóng)村留守兒童們所面臨的成長困境，以便為相關(guān)部門的幫扶決策提供信息支持。
盡管暑期社會實踐短暫，但我們在與留守兒童的相處中，深深地體會到：他們，需要我們乃至社會的關(guān)愛，需要家的溫暖，需要成長的歡樂，但我們也相信，在社會各界的幫助下，他們也會有更美好的未來。
就讓我們攜愛上路，與留守兒童同在！
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院涼山小分隊 余淼
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