詩詞大會(huì)作文集錦九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的詩詞大會(huì)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
詩詞大會(huì)作文 篇1
我們懷著激動(dòng)的心情迎來了五年級(jí)二班的“愛詩詞、樂吟誦”——詩詞朗誦大會(huì)！
自從老師宣布此項(xiàng)活動(dòng)起，我就開始在家里苦練。
早上起床穿衣服時(shí)不自覺的就念了起來；吃飯時(shí)腦子里遐想著會(huì)是什么樣的場(chǎng)景；晚上回家時(shí)拿著書在上面標(biāo)標(biāo)寫寫，站在鏡子前朗誦。
終于，那一天來到了。說實(shí)在的，我的心里就像“十五個(gè)水桶打水——七上八下”。
老師帶領(lǐng)著我們來到了錄播教室。一路上，小鳥和風(fēng)兒為我們歌唱；松樹和冬青向我們揮舞著手臂招手；紅領(lǐng)巾在我們的胸前歡快地跳舞。
錄播教室里既明亮又寬敞。“愛詩詞、樂吟誦”詩詞朗誦大會(huì)在我們的掌聲中開始了。首先，在主持人的帶領(lǐng)下，我們的口號(hào)：“愛詩詞、樂吟誦，讓經(jīng)典浸潤(rùn)人生，一個(gè)都不少！”
接著，“山有扶蘇”組合登場(chǎng)了。她們吟誦一首美妙的`長(zhǎng)詩；春江花月夜。在動(dòng)聽的配樂中，她們開始了吟誦，表演結(jié)束了，我們也都陶醉了。
然后又是“毛澤東詩詞朗誦”。沁園春·雪、水調(diào)歌頭·游泳、人民解放軍占領(lǐng)南京、七侓·長(zhǎng)征、卜算子·詠梅、詠蛙。這些詩詞都讓我們感受到了詩人毛澤東那偉人的胸懷。
接下來是同學(xué)們的個(gè)人表演，大家都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀。到我的時(shí)候，我在臺(tái)下默默的緊張，終于我說服了自己，帶著自信的笑容走上了講臺(tái)，朗誦完畢后依然步履從容地走下了講臺(tái)，下臺(tái)了，我發(fā)現(xiàn)手心里全是汗，但我還是完成了朗誦。
這次別開生面的詩詞朗誦大會(huì)使我克服了害羞，變得更自信了。
詩詞大會(huì)作文 篇2
國(guó)慶節(jié)地前一天，我們幸運(yùn)星小記者在體育館舉行了一場(chǎng)別開生面的詩詞大會(huì)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮無比，躍躍欲試，希望在詩詞大會(huì)上展示自己的文學(xué)才華。
詩詞大會(huì)主要分為兩大類型： 一是朗誦，二是書法。張老師是主持人，我發(fā)現(xiàn)在舉行詩詞大會(huì)時(shí)，還有熱心的老爺爺為我們提供茶水。
第一個(gè)節(jié)目是大合唱——《我和我的祖國(guó)》。我和徐宇鑫、方梓萌作為領(lǐng)唱隊(duì)員。音樂開始之前，我心里七上八下，忐忑不安，一步一步地走上臺(tái)。這時(shí)，耳邊響起了優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，我拿著話筒大聲唱了起來。同學(xué)們隨著歡快的節(jié)奏揮舞著早己準(zhǔn)備好的五星紅旗，頓時(shí)，一大股“紅流”上下起伏。在一旁的老師、家長(zhǎng)們也為我們歡呼、鼓掌。
合唱結(jié)束后，同學(xué)們興高采烈地圍成了一個(gè)大圓。中間有一個(gè)“茶”字形曲水池。大家靜靜地坐下，拿著詩詞稿紙，準(zhǔn)備在下一個(gè)節(jié)目《毛澤東詩詞》朗讀中展現(xiàn)風(fēng)采。扭身一望，在我們舞臺(tái)的后方坐著一排評(píng)委，有作家協(xié)會(huì)的作家、教育局的`領(lǐng)導(dǎo)，還有作文輔導(dǎo)班的老師。
比賽開始了。我們沿著順時(shí)針方向，挨個(gè)兒選出選手，進(jìn)行比拼。一位同學(xué)站了起來，朗誦了一首《七律·長(zhǎng)征》，他的聲音鏗鏘有力，清晰洪亮，評(píng)委對(duì)他投去贊許的目光。這時(shí)，又一個(gè)同學(xué)站起來，朗誦了一首《清平樂·六盤山》……朗誦結(jié)束了，評(píng)委對(duì)選手一一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
最后，詩詞大會(huì)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。這場(chǎng)詩詞大會(huì)讓我感受到了中華文化的博大精深。
詩詞大會(huì)作文 篇3
今年中秋節(jié)的晚上，我原本計(jì)劃和爸爸、媽媽一起去走月亮。在柔美的月光下，看看披著薄紗的遠(yuǎn)山，聽聽樹叢里的蟲鳴，感受風(fēng)拂過臉龐的愉悅，那該有多愜意！可是，宜賓的天公偏偏不作美，月亮始終沒有出現(xiàn)在天空中，真讓人掃興呀！
望著茫茫的夜空，我的心失落極了，就連甜甜的月餅嚼在嘴里也索然無味。突然，我的腦袋里一下子冒出一個(gè)念頭：如果不能走月亮，那么，我們不如來場(chǎng)“中秋賽詩會(huì)”吧！我立刻興致勃勃地把這個(gè)主意告訴了老爸老媽，他倆舉雙手雙腳贊成。
媽媽自告奮勇，定下了規(guī)則：每人必須背出一首帶“月”字的古詩詞，思考時(shí)間為10秒，過時(shí)自動(dòng)淘汰，堅(jiān)持到最后為優(yōu)勝者。媽媽話音剛落，我和老爸就異口同聲道：“ok，沒問題！”
比賽正式開始了。爸爸一馬當(dāng)先，手舞足蹈地背誦起來：“海上生明月，天涯共此時(shí)……”背完后，還得意地向我抬了抬下巴，我和媽媽立刻為他鼓掌歡迎。緊接著，媽媽又站起來，聲情并茂地背誦起《鳥鳴澗》來：“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。”我和爸爸對(duì)視了一眼，歡呼起來：“哇塞，太棒了！”媽媽得意地坐下了。接著，我也不甘示弱，“嗖”地一下從沙發(fā)上跳起來，走到中間，搖頭晃腦地背起“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤……”就這樣，我們?nèi)齻�(gè)人都使出了自己的渾身解數(shù)，絕不向失敗看齊！
時(shí)間一分一秒地過去了，這場(chǎng)比賽還是沒有分出勝負(fù)。這時(shí)，我偷偷地瞄了爸爸一眼，只見他皺著眉頭，嘴唇緊閉，一個(gè)字也吐不出。呵呵，老爸肯定在冥思苦想吧！再看看老媽，她憋紅了臉，噘著嘴，在客廳里走來走去。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，心里不禁沾沾自喜，看來是該我大顯身手的時(shí)候了！我得意洋洋地站起來，清了清嗓子，娓娓動(dòng)聽地背誦起我的拿手好戲－－《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”
背完后，我輕輕地吐了一口氣，還沒等我坐下，就聽見一陣“啪啪啪”的'掌聲。媽媽走到身邊，拍了拍我的肩膀：“梓蕓，你是今天的勝利者！表現(xiàn)不錯(cuò)喲！”爸爸樂呵呵地彈了彈我的腦門：“好，好，真不愧是我的女兒啊！”說完，還情不自禁地唱起來：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間……”我和媽媽被歌聲感染了，也放聲高歌起來。這悠揚(yáng)的歌聲仿佛傳遍了整個(gè)酒店，傳向了夜空中，傳到了月球上。我不禁抬頭向天上望去，雖然天空中看不見皎潔的月亮，但我似乎看到嫦娥姐姐正在對(duì)我微笑呢！
今年的中秋節(jié)沒有看到又大又圓的月亮，沒有如課文中那樣美美地走一次月亮，但是，我們一家三口卻進(jìn)行了有趣的中秋賽詩會(huì)！它既豐富了我們的古詩積累，也提高了我自身的品德修養(yǎng)，還給我們帶來了無限的收獲！
詩詞大會(huì)作文 篇4
今晚八點(diǎn)，詩詞大會(huì)將迎來最后的巔峰對(duì)決總決賽。我早早就守候在電視機(jī)旁，等待這激動(dòng)人心的時(shí)刻早點(diǎn)到來。
不出我所料，今年的冠軍果然是我心目中的偶像彭敏大師！他直接甩掉了千年老二頭銜。這場(chǎng)總決賽真是驚心動(dòng)魄，精彩異常！對(duì)戰(zhàn)雙方向觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)酣暢淋漓的對(duì)決。決賽中韓亞軒雖然年僅十二歲，但是他小小年紀(jì)卻可以鎮(zhèn)定自若，面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手能夠做到沉著冷靜，鎮(zhèn)定自若。我的偶像彭敏更是保持開賽以來的好狀態(tài)，答題中他目光堅(jiān)定，全神貫注，認(rèn)真對(duì)待每一道題，最終他勇奪桂冠，圓了他詩詞大會(huì)的冠軍夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？這不就是最好的`體現(xiàn)嗎？
其實(shí)，詩詞大會(huì)上還有一個(gè)我最崇拜的人，他就是詩畫雙全的康震老師。我不知不覺已經(jīng)成了他的粉絲。他可以把一句句古詩通過生動(dòng)有趣的圖畫展現(xiàn)給每一個(gè)觀眾，讓人有身臨其境的感覺。康震老師就是一個(gè)有魔力的人，讓人愛上詩詞，很容易就記住那些千古流傳下來的詩句。
看著場(chǎng)上緊張激烈的比拼，我的心中也是百感交集。每當(dāng)我同步答題的時(shí)候，我真正體會(huì)到臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功這句名言了。當(dāng)屏幕中出現(xiàn)題目時(shí)，我就小心翼翼地讀題，遇到自己十拿九穩(wěn)的題目時(shí)，忍不住要自我陶醉一番，喜滋滋的點(diǎn)了正確答案；每當(dāng)遇到不會(huì)的題時(shí)，我就咬文嚼字，細(xì)心推導(dǎo)選了一個(gè)心中的答案，但是有時(shí)答對(duì)，有時(shí)答錯(cuò)！看來我的詩詞儲(chǔ)備量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
詩詞大會(huì)讓我明白了知識(shí)的力量，腹有詩書氣自華。我們一定要多學(xué)習(xí)，多積累，希望有朝一日也能登上詩詞大會(huì)的舞臺(tái)，真正做到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
詩詞大會(huì)作文 篇5
“媽媽，我好想去外面看看！”我拉著媽媽的袖子說，“我們已經(jīng)好久沒出家門了。”媽媽蹲下來，摸著我的頭說：“兒子，為了抗擊疫情，小區(qū)都封了，我們待在家里，也是給國(guó)家做貢獻(xiàn)呀！好孩子，再堅(jiān)持堅(jiān)持。”我聽了媽媽的話，不再強(qiáng)求，拿起一本故事書，坐在沙發(fā)上翻著。
這時(shí)候姐姐寫完作業(yè)出來了，無聊地在客廳里晃悠。媽媽看見了，便放下手上的活，笑著說：“我們來一場(chǎng)家庭版‘詩詞大會(huì)’怎么樣？”我和姐姐不約而同地喊：“好！好！”爸爸聽見了我們的`喊聲，也從書房出來了，說：“我也要參加，不過大家要輪流當(dāng)出題人。”比賽開始了，爸爸先出題：“‘小時(shí)不識(shí)月’下一句？”我趕緊舉手回答：“呼作白玉盤”。接下來媽媽問：“‘總把新桃換舊符’上一句？”哈哈！媽媽出的題好難呀！我想啊想，還是沒有想到。這時(shí)姐姐回答：“千門萬戶曈曈日”。姐姐好厲害！然后姐姐出題：“‘四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死’前兩句？”媽媽搶答正確。輪到我出題，我好激動(dòng)啊！清了清嗓子大聲問：“‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開’的后兩句？”這次又被姐姐搶到了。然后爸爸在一張白紙上畫了一朵紅紅的梅花和一片白白的雪花，讓我們根據(jù)這幅畫，說出一句詩來。這個(gè)題出得太奇怪了，我把自己全部會(huì)的詩都想了一遍，還是沒有想到“梅花”和“雪花”有什么關(guān)系。過了一分鐘，眼看就要公布答案了，姐姐舉手回答“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
聽了媽媽的話不出家門，我也是小小抗疫人。參加“詩詞大會(huì)”，讀讀喜歡的書，還能學(xué)到不少知識(shí)了。
詩詞大會(huì)作文 篇6
大家可能都聽說過詩詞大會(huì)，但不一定知道公交車?yán)镆材苓M(jìn)行詩詞大會(huì)。而我，不僅經(jīng)歷過，還是當(dāng)中的一員呢！
漆黑的天空滴下了幾顆豆點(diǎn)兒大的“珍珠”。小小的車站里擠滿了人，我站在角落，寸步難行。一輛公交車慢慢駛進(jìn)了，我確認(rèn)了那就是該坐的車，像頭大公牛一樣，穿過了人群，擠到了上車點(diǎn)。好不容易上了車，車上擠滿了人。有不少人在低著頭玩手機(jī)、睡覺。車廂里一片寂靜。空氣不流通，我昏昏欲睡。我拉著扶手，直瞪瞪地望著窗外。“姐姐，我們玩飛花令吧！”就在我快睡著時(shí)，一個(gè)小女孩扯了一下我的衣角，打破了這沉重的氣氛，“姐姐，你會(huì)嗎？不會(huì)我教你。”我驚訝地看著這個(gè)約摸八九歲的小女孩，半天才吐出一個(gè)字：“好。”飛花令？不就是電視老播的那個(gè)嗎？窗外的蒙蒙細(xì)雨中，一朵被路燈照著的花引起了我的`注意，“要不……用‘花’吧？”
女孩聽了，歪歪頭，想了一會(huì)兒：“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”這時(shí)，有幾個(gè)人已經(jīng)在看著我們了。
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”我脫口而出。看著我們的人漸漸多了起來。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”群眾的目光大多都已經(jīng)轉(zhuǎn)移到我們這里來了。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”我剛接完，人群里就有人高喊一聲“好！”車廂里頓時(shí)熱鬧起來，鼓掌聲，喝彩聲響成一片。
“吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。”
“待到重陽日，還來就菊花。”
“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。”小女孩滿腹經(jīng)書地又吟誦了一句。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”
糟了！她怎么說了我準(zhǔn)備要說的詩句！“嗯……日出江花紅勝火。春來江水綠如藍(lán)。”
“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”小女孩的腦袋里好像裝滿了詩詞一樣，只要我一說完，她就能馬上接上去，沒有絲毫猶豫，落落大方，一點(diǎn)兒也不害羞。
“小妹妹，你真厲害！姐姐想不出來了。”我苦思冥想，還是緊張得想不出任何詩句，只好不好意思地認(rèn)輸了。車廂里靜了一會(huì)兒，但歡呼聲和贊美聲立馬就震耳欲聾、源源不斷。“小姑娘，你倆真棒！”“多好的孩子呀！”“要是我的孩子像他們一樣就好了！”……車頂都快要被震碎了！
“謝謝大家的夸獎(jiǎng)！謝謝姐姐愿意陪我玩！”小女孩彬彬有禮地向大家鞠了一個(gè)躬，仰起臉，笑瞇瞇地對(duì)我說。
到站了，我下了車。我戀戀不舍地看著這個(gè)“詩詞大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)”慢慢離我遠(yuǎn)去。
瞧吧，還真有公交車上的詩詞大會(huì)呢！大家一定要多讀多背古詩詞，這樣就能提高自己的文化水平，升華文筆，增強(qiáng)氣質(zhì)哦！另外，學(xué)習(xí)古詩詞也很有用、很有趣呢！
詩詞大會(huì)作文 篇7
白日依山盡，床前明月光，飛流直下三千尺優(yōu)美的聲音從公園里傳了出來，你們想知道發(fā)生什么事了呢？噢，原來是我們?cè)谕嬖娫~大會(huì)。
玩什么都需要規(guī)則，這個(gè)游戲的規(guī)則是：先石頭剪刀布選一人當(dāng)裁判，然后裁判要說一位詩人，再按順序說出這位詩人寫的詩，不能重復(fù)，在20秒內(nèi)想不到或說重復(fù)，則會(huì)被淘汰，最后看誰是冠軍。
第一局開始了，石頭剪刀布的聲音從每個(gè)人的嘴里傳出，這時(shí)，我們看見只有欣欣一人出石頭，其他人都出布，欣欣毫不留情地說：李白。按順序，我剛好是中間，到我了，我輕輕松松地背了一首《望廬山瀑布》，第一輪，沒人淘汰，我覺得壓力好大呀！
第二輪開始了，到我前一位禾禾時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然想起《靜夜思》，可是，我剛想背時(shí)，突然覺得有人背過，為了保險(xiǎn)，換一首吧！20、19到了5，這時(shí)，我馬上有感情的把《贈(zèng)汪倫》背了一次，還好保住了小命。接著，一件不可思議的事發(fā)生了，我后面的三四個(gè)人，接二連三被淘汰，最后只剩下四人在比賽當(dāng)中。我心想：一定不能松懈，加油！
最后一輪開始了，我是第四個(gè)，我真希望前面三個(gè)人別想出來，否則，我的'小命就保不住了，果然，小李與小楊也都想不出來了，在這時(shí)候，我想到了《早發(fā)白帝城》，我高興得手舞足蹈，這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來，不好！禾禾正在背《早發(fā)白帝城》。結(jié)果，禾禾輕而易舉的贏了我們。
游戲啊！總是樂趣多多，令人記憶猶新，這真是個(gè)好玩的游戲啊！
詩詞大會(huì)作文 篇8
電視上的詩詞大會(huì)想必大家都看過吧，那妙語連珠和唇槍舌劍的震撼場(chǎng)面你肯定還記憶猶新吧？本周三下午，我們四年級(jí)一班就舉辦了一次別開生面的詩詞大會(huì)，也是讓我們大開眼界，激動(dòng)不已。
相比起第一期，第二期詩詞大會(huì)的效果更是出乎意料。剛開始時(shí)，我自以為這期詩詞大會(huì)會(huì)和第一期的效果差不多，差強(qiáng)人意。但是看完之后我才真正知道什么叫“腹有讀書氣自華”，這一期簡(jiǎn)直就是兒童版的詩詞大會(huì)：詩美，形式美，人更美。首先，這期大會(huì)女生主持很會(huì)活躍氣氛，說起話來也是有模有樣，和電視上的小主持相比也絲毫不遜色。從春天到夏天，很多優(yōu)美的`詩句她們是張口就來，聽得讓人感覺自己仿佛就置身在百花盛開的春天和激情似火的夏天一樣。另外他們用PPT設(shè)計(jì)的和詩詞有關(guān)的小游戲，讓人在做游戲的過程中學(xué)會(huì)了詩詞，一點(diǎn)兒也不覺得枯燥無味，是一大亮點(diǎn)。他們把一首完整的詩句，變成有殘缺的詩句，就像填空題一樣，一下子就調(diào)動(dòng)了大家的積極性，大家爭(zhēng)先恐后地舉手搶答。還有詩詞連線和找詩句的形式也非常新穎，同樣也深深地吸引著大家。
時(shí)間過得真快，不知不覺中第二期詩詞大會(huì)眨眼間就結(jié)束了，我好期待第三期、第四期……，我堅(jiān)信后面的詩詞大會(huì)會(huì)越辦越精彩，讓我們拭目以待吧！
詩詞大會(huì)作文 篇9
“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。”媽媽邁著輕盈的步伐走向了“主持臺(tái)”，激情澎湃的定場(chǎng)詩響徹客廳，我們4個(gè)小選手早已穩(wěn)坐在“參賽席”上，躍躍欲試——一場(chǎng)別開生面的中華好詩詞比賽拉開了序幕。
第一輪是背誦全詩，通過抽簽來定題目。我有些忐忑，如果背不出來，輸給還讀幼兒園的表弟表妹，那真是丟臉都丟到家了，我暗暗祈禱，把希望寄托在抽簽上。當(dāng)抽出《終南望余雪》這首詩時(shí)，我才深深地松了口氣。首先由小表姐背誦《秋夜寄丘元外》，她一口氣背完順利過關(guān)。輪到我上場(chǎng)了，雖然對(duì)這首詩有一定的把握，但從背誦過程中，我分明感覺到自己的聲音在顫抖。表弟表妹的表現(xiàn)也不錯(cuò)，這一關(guān)沒有人被淘汰，皆大歡喜。
第二輪是“補(bǔ)充詩句”，根據(jù)前句補(bǔ)齊下句。由于第一輪的順利通關(guān)，大家顯得放松了許多，我也更自信了。“請(qǐng)說出劉長(zhǎng)卿《聽彈琴》這首詩中‘古調(diào)雖自愛’的下一句。”“今人多不彈。”我順著媽媽的話脫口而出，很是得意。通過平常背誦經(jīng)驗(yàn)，我已找到一些背誦技巧，比如這句，從“古調(diào)”這兩字，聯(lián)想到“今人”，很快就想到這句詩了。
接下來的兩輪是說出上一句的詩句和說出帶有山或花或月字的詩句，比賽難度不斷加大。最終我還是驚險(xiǎn)過關(guān)了。
在附加“搶答賽”上，媽媽拿來一個(gè)繡球做道具，哪個(gè)先搶到哪個(gè)答題。這可是我的`強(qiáng)項(xiàng)，果然，我最終奪得了這次比賽的桂冠。我抑制不住心中的喜悅，在客廳里狂舞。
通過這次比賽，我從中感受到了中華詩詞的美，感受到活動(dòng)帶來的快樂。
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