交通安全知識活動總結(匯編8篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的交通安全知識活動總結,歡迎閱讀與收藏。
交通安全知識活動總結1
“安全教育重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。我校以開展師生安全教育活動為契機,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校管理工作。具體工作現總結如下:
一、主要工作及成績:
(一)學校高度重視
我校成立了開展安全教育活動領導小組,制定了安全教育開展活動計劃,安排活動內容,及具體計劃,各項活動專人負責,各項活動落到實處。
(二)活動安排豐富多彩
1、為了提高廣大師生的安全意識,我校高度重視安全日活動,在學生中開展了安全教育日升旗活動,在活動中,通過列舉事例讓教師和同學們又一次感受到安全隱患的真實所在,深刻認識到危險就在身邊、不可馬虎的道理。除了講解一些消防知識和自救知識外,對如何進行遵守交通規則、遠離鐵路、不和陌生人說話、上下課中的安全都進行了全面細致的講解,真正讓安全教育課發揮其實用的效力。
2、讓每一位師生知道安全方面的知識,利用班會時間交流。通過交流,師生對安全知識的掌握和了解又有提高。
3、學校組織了各種演練活動,提高了廣大師生的避險意識和能力。
4、在安全主題班會上,師生暢所欲言,在發言中,彼此都有所收獲,開展了寫一篇安全日記、講一個安全故事等活動,在平時安全課上教會師生更多的逃生知識,讓綠色生命之門想著每一位師生敞開。
5、在學校大門口懸掛安全教育主題宣傳標語,利用教室后黑板報及公開欄宣傳安全知識等,在學校醒目位置張貼警示標語。
(三)每周對學校設施進行了一次大排查,發現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的'布置、學校重點部位(電腦室,實驗室,運動場,多媒體教室、體育器材)等定期檢查,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患。讓校園徹底安全,讓師生和家長放心。
二、存在著問題和下一步打算:
1、師生的安全意識還需進一步提高。
2、安全教育的需要安全社會的配合(如交通安全等等)
3、加強學生心理健康教育。
通過進行安全教育活動,我校師生的安全意識大為提高,也清除了安全隱患。但是,安全工作必須天天抓,時時抓,堅持不懈,警鐘長鳴。一句話:安全工作,任重道遠。
交通安全知識活動總結2
冬季來臨,三峽水庫進入蓄水期,部分河流因蓄水而形成水庫,導致支流水系變寬變深,學生往返學校原來沒有或不需要渡船的地方船舶增多。為進一步普及水上交通安全知識,增強水上交通安全意識和安全防范能力,保障廣大小學生水路交通安全出行,現根據交通運輸部辦公廳、教育部辦公廳《關于組織開展水上交通安全知識進校園活動的通知》(廳海字20xx234號)及忠教辦20xx92號《忠縣教育委員會轉發組織開展水上交通安全知識進校園活動的通知》,現將活動總結如下。
一、認識到位高度重視
我校進一步強化思想認識,明確職責分工,加強協調配合,共同做好各項組織實施工作。
二、精心組織具體實施
1、我校認真制定具有針對性和操作性的“水上交通安全知識進校園”活動方案。
2、認真組織開展主題班隊教育活動,切實提高廣大小學生避險自救的基本技能,確保活動取得實效。
3、舉辦水上交通安全知識講座,現場示范了救生衣規范穿著、救生圈的.正確使用方法,講解了渡運安全知識、乘船注意事項、預防溺水、意外落水的應急措施及水上交通事故逃生等安全常識,讓師生對水上安全有了直觀的認識。
4、印發水上安全知識教育指南,內容包括:學生渡的基本特點;學生渡航行水域航道概況、水文、氣象、通航特點;學生渡禁(限)航的幾種情形、安全措施;船舶火災種類及滅火方法;火災時人員疏散及秩序管理;緊急情況下的應急反應(包括應急措施、人員的心理和行為反應等);環境保護基本知識;救生衣、救生板的使用方法;安全乘坐學生渡的注意事項。
5、開展水上交通安全宣傳活動。通過編制、張貼安全知識宣傳畫,發放宣傳冊和安全提示卡,播放視頻教育片等形式,在校園內外大力宣傳、普及水上交通安全法律法規和安全知識,努力營造良好的水上安全氛圍。
三、總結經驗,形成機制。
水上交通安全知識進校園活動是一項長期性的工作;顒咏Y束后,我校認真總結活動經驗、成效和不足,要固化經驗,克服不足,切實為水上交通安全知識進校園長效工作機身的建立奠定良好的基礎。
交通安全知識活動總結3
此次“交通安全安全知識與急救常識宣講”暑期社會實踐,是東北林業大學交通學院蓬勃志愿者協會以一個學生志愿者團體的形式申報的青年志愿服務團隊奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進行交通安全知識與急救常識宣講小分隊。協會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,利用暑假進行交通安全知識與急救常識的宣講。通過此次社會實踐摸索出在中小學校進行交通安全教育的經驗,為以后進行交通安全教育和宣傳打下理論基礎,另外通過社會實踐獲得準確的交通管制數據,為我們學習交通知識提供實驗數據。
(一)社會實踐流程篇
7月中旬,蓬勃志愿者協會實地走訪了哈爾濱市南崗區王崗鎮新勝村委員會及其新勝小學,確立了假期社會實踐的地點和內容。同時,我們還選擇了服裝城,哈平路,中央大街等地一些交通現狀比較繁華的地帶進行了交通安全知識宣傳的考察。并且,我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調研地點。
7月10日至24日,協會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調查問卷,順利完成了社會實踐的準備工作,包括志愿者的篩選以及宣講人員和調研人員的培訓。
由于準備比較充分,社會實踐志愿者團隊提前一天出發。7月25日,我們把團隊分為幾個小組,到哈市一些交通繁華的地帶進行交通現狀實景拍攝、取材。
7月26日,青年志愿服務團隊分為三組,第一組走進新勝村,首先走訪當地的村民,了解他們以及他們孩子對交通安全知識的了解情況和交通安全意識,同時宣傳此次社會實踐,為接下來的宣講活動做準備。第二組走進服裝城附近的街區拍攝交通車輛違規和行人橫穿馬路、跨越護欄的.現象,同時,在該地區發放《交通安全手冊》150冊和交通安全意識調查問卷100卷第三組為交通安全知識教研組,他們專門負責以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。
7月28日,團隊所有成員走進了新勝村,開始了一整天的交通安全知識宣傳。在新勝村我們為這里的中小學生做了三次講座(分別為預防與急救常識課,交通安全常識課與現代交通工具認識課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術課以及交通安全意識調查。
7月29日,團隊走進中央大街實踐地,發放交通安全手冊,深得市民的好評和認可。
7月30日,將前段時間實踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈,文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進行宣傳,同時進行“文明交通,珍愛生命”的簽名活動,廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。
(二)交通安全教育現狀與思考篇
團隊最初調查的地方是黑龍江大學至服裝城路段,此路段正在進行惠民的地鐵工程建設,交通比較繁忙,車輛、行人都比較多,交通秩序比較混亂。此路段違規停車現象比較嚴重,有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上,顯然他們對交通法律法規了解并不多,或者他們的交通安全意識比較淡薄。在調查的過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規現象,甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構建安全、快速、平穩的城市交通,我認為光靠交通警察的督察,交通現狀也是難以改善的,還要全名提高司機的法律法規意識。
然而,團隊調查發現,在電子大廈的周圍,本來有人行橫道,只需從電子大廈向前走過幾分鐘就可通過人行橫道,但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護欄,在護欄的一側,車輛高速行駛,極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護欄,我想在如此環境下成長的孩子,他們會遵守交通安全法律法規嗎?這讓我們志愿者感覺非常的擔憂。在調查中發現,一些中小學生橫穿馬路與翻越護欄的現象也頻頻發生。根據調查一些橫穿公路的中小學生,他們知道一些交通安全知識,但是他們的交通安全意識比較差,究其原因還是沒有一個好的交通環境來引導他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護欄,通過抽樣調查,他們大多不了解交通安全知識,缺乏交通安全意識,橫穿公路知識為了方便,但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人,都有橫穿公路、翻越護欄的現象,他們對交通安全知識的了解情況也是不一樣的,大多數未成年人在學;蛘咂渌胤浇邮芤恍┙煌ò踩R,但是他們的交通安全意識比較薄弱,同時,他們對現在交通安全現狀也不太滿意,希望得到改善。
交通安全知識活動總結4
為全面實施“文明交通行動計劃”,增強廣大小學生道路交通安全意識,提高中小學生交通安全自我保護能力,最大限度地預防和減少學生道路交通事故,我校在全校范圍內舉辦小學生交通安全知識競賽活動。根據競賽活動安排,我們在全校強化交通安全意識,積極宣傳交通安全知識,提高學生的自我保護能力,認真落實本次競賽的初賽工作。通過這次活動取得顯著效果,并取得了優異的成績,F總結如下:
一、加強領導,制定方案,積極組織,落實責任
為切實搞好本次競賽活動,達到預期的教育效果。通過班會形式,使全體學生從思想上認識到開展交通安全知識競賽活動的必要性,明確了參與“交通安全知識競賽”活動的時間、方法、形式等,從而保證了參與性和競賽性。
二、全員主動參與,時間保證,形式靈活
強化學生的道路交通安全意識。班級在宣傳欄發布交通安全的重要性以及近幾年出現交通事故的案例;班主任在班級中,以召開班會的形式,教導學生遵守交通安全,維護自身安全;信息技術老師在課堂上,依托本次競賽的'契機,帶領學生學習交通安全基本知識。
1、全員主動參與。全校學生人人參與競賽。
2、時間保證。根據學生多、認知水平差異大的實際情況,本次知識競賽活動我校突出了課后自學自練這根主線,保證了學生學習、練習、競賽的時間。
3、形式靈活,學習自主。在組織學生開展交通安全知識競賽中,采用了集中與分散學習、課堂與課余學習、輔導與自學、學校與家庭、練習與競賽等相結合的形式和方法,形式靈活,方法多樣,給學生創造了學習與競賽的平臺,提供了較大的學、練、賽的自主空間。
通過這次小學生交通安全知識競賽使同學們認識了常見的交通標志,知道了自己平時參與交通時的錯誤,了解了相關的交通法律,懂得了許多交通知識,與爭做知法守法的小公民拉近了距離。
交通安全知識活動總結5
為了普及學生水上交通法律法規知識,加強學生水上交通安全教育,增強學生水上安全意識。近日,廣利硯洲安監會在硯洲小學開展了水上交通安全知識進校園活動,為該校師生宣講了水上交通安全常識。
鼎湖區廣利小學硯洲分教點座落在風景秀麗的硯洲島,四面環水。在日常生活中,學生需要購物和走親訪友時,要乘船過渡。為保證學生過渡的安全,硯洲安監會的工作人員認真向學生們講解了安全乘船和意外落水的應急措施、船舶知識、防溺水知識、逃生技巧等安全知識,現場演示了成人及兒童救生衣的規范穿著,救生圈正確使用方法。師生水上交通法規和水上交通安全常識受教育率達到100%,通過生動形象的講解和演示,學校師生進一步了解了水上交通安全知識,增強了師生們守法保安全的意識,學生的水上交通安全意識和遵章守法和自覺性得到大幅度的.提高,營造了良好的水上交通的安全法制氛圍。
學校十分重視安全教育,努力做到未雨綢繆,防患于未然。為確保在校每位學生的安全,進一步增強學生的水上交通安全意識,增長水上交通安全知識,養成良好的水上交通行為習慣,我校結合實際情況,通過升旗儀式、主題班會、主題黑板報、觀看水上交通安全圖展、觀看“珍惜生命,安全第一”安全教育片等系列活動對師生進行安全教育。
通過一系列的活動,師生水上交通安全意識和安全防范的能力增強了,為創建“平安校園”、“和諧校園”構筑了安全防護線。
交通安全知識活動總結6
為了貫徹落實大邑縣教育局關于轉發《四川省教育廳關于轉發辦公廳關于做好第__個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知的通知》的通知精神,__小學以普及安全知識,提高避險能力為主題、以安全教育為主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,提高了師生的安全意識和素質。
一、領導高度重視
學校領導主持召開了專門會議,傳達學習了大邑縣教育局關于轉發《四川省教育廳關于轉發辦公廳關于做好第__個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知的通知》的通知精神,研究部署了安全教育工作,制訂了活動實施方案,精心策劃活動安排,活動系列細致,效果務實明顯。
二、活動內容豐富
1、3月26日,學校舉行升旗儀式,王林校長以普及安全知識,提高避險能力為主題作了對師生進行了國旗下講話。
2、第8周的周2至周5的朝會課,各班就消防安全、交通安全、食品安全、人身安全及增強自我保護意識和自救常識等方面進行了宣傳教育。
3、學校利用彩噴宣傳展板、大課間活動、校園廣播、黑板報等陣地進行了安全知識宣傳。
4、3月28日,學校組織師生進行了消防演練和應急疏散演練。演練前召開了培訓會議,演練結束進行了演練總結。由于組織有力,安全有序,演練活動得以順利進行。
三、推進活動深入
1、舉行了一次安全教育征文比賽。通過征文比賽,提高了學生對安全的認識,掌握了一定的`安全技能,學校將優秀習作張貼于宣傳欄,并通過校園廣播等播放,創造安全教育良好氛圍。
2、開展了文明交通從我做起簽字承諾活動,全校8個班317名學生表示:一定要遵守交通規則,文明出行!
3、對校、園實驗室、圖書閱覽室、多媒體教室、聽課教室、計算機教室、食堂等重點地域的設施安全和消防安全進行了一次認真、細致的排查,發現問題,及時整改。
總之,通過安全教育日的一系列活動,使得師生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了,自我保護意識和安全防范能力也提高了。
雖然安全教育日活動過去了,但是安全工作將一直貫穿于我們日常工作中,我們一定警鐘常鳴,常抓不懈,讓師生安安全全每一天!
交通安全知識活動總結7
為全面實施“文明交通行動計劃”,增強廣大小學生道路交通安全意識,提高中小學生交通安全自我保護能力,最大限度地預防和減少學生道路交通事故,潛山路學校在全校范圍內舉辦小學生交通安全知識網絡競賽活動。根據競賽活動安排,我們xx班在全班強化交通安全意識,積極宣傳交通安全知識,提高學生的自我保護能力,認真落實本次競賽的網上初賽工作。通過這次活動取得顯著效果,并取得了優異的成績,F總結如下:
一、加強領導,制定方案,積極組織,落實責任
為切實搞好本次競賽活動,達到預期的教育效果。通過班會形式,使全體學生從思想上認識到開展交通安全知識網絡競賽活動的必要性,明確了參與“交通安全知識網絡競賽”活動的.時間、方法、形式等,從而保證了參與性和競賽性。
我班根據實際情況及網絡競賽的特點制訂了詳細活動方案,提出了網絡競賽活動要求。在分管校長領導下,以計算機課堂、家庭為主陣地,以信息技術課教師和班主任、家長為具體責任人,統一組織全班學生參加“交通安全知識網絡競賽”活動的組織形式。
強化學生的道路交通安全意識。班級在宣傳欄發布交通安全的重要性以及近幾年出現交通事故的案例;班主任在班級中,以召開班會的形式,教導學生遵守交通安全,維護自身安全;信息技術老師在課堂上,依托本次網絡競賽的契機,帶領學生學習交通安全基本知識。
二、全員主動參與,時間保證,形式靈活
1、全員主動參與。全班62名學生人人參與競賽。
2、時間保證。根據學生多、認知水平差異大的實際情況,本次網絡知識競賽活動我班突出了計算機課堂學習輔導、課后自學自練這根主線,保證了學生學習、練習、競賽的時間。
3、形式靈活,學習自主。在組織學生開展交通安全知識網絡競賽中,采用了集中與分散學習、課堂與課余學習、輔導與自學、學校與家庭、練習與競賽等相結合的形式和方法,形式靈活,方法多樣,給學生創造了學習與競賽的平臺,提供了較大的學、練、賽的自主空間。
截止元月7號全班62人,參賽62人,參賽率100%;滿分54人,滿分率87%,98分8人,全班均分99.7分。
通過這次小學生交通安全知識網絡競賽使同學們認識了常見的交通標志,知道了自己平時參與交通時的錯誤,了解了相關的交通法律,懂得了許多交通知識,與爭做知法守法的小公民拉近了距離。
交通安全知識活動總結8
為了進一步推進交通安全文化建設,增強全校師生的交通安全意識,培養學生自覺遵守交通法律法規,養成文明的交通行為習慣,院青年志愿者協會有計劃地開展了扎實有效的交通安全知識宣傳活動,在全校師生中掀起學習交通知識、規范交通行為、遵守交通規則的熱潮,本次交通安全知識宣傳活動旨在倡導交通文明、創建平安校園,教育廣大師生遵守交通法規,減少交通事故的再發生。本次交通安全知識宣傳活動收效顯著,現總結如下。
一、交通安全知識宣傳的必要性
交通安全已經成為了一個越來越嚴重的問題,由于我校附近道路改建,交通擁擠,再者我校主干道車輛較多,住南北區的學生上課必經主干道,平時學生疏忽易造成交通事故,而交通安全又是我們易忽視的,因此交通安全知識的宣傳是十分有必要的。交通問題看似渺小,其實確是關乎生命,我們要關愛生命,珍惜生命。懂得更多的交通安全知識才會讓危險遠離,才會幸福而有意義。
二、交警配合,積極行動
為了成功舉辦本次交通安全知識宣傳活動,院青年志愿者協會與福州市交警大隊聯系。福州市公安局政治部宣教處給我們提供了大量的交通安全知識宣傳掛圖及交通安全宣傳VCD等宣傳資料。在活動前期準備階段,院青年志愿者協會做了大量的準備工作,確;顒禹樌M行。
三、落實到位,全面宣傳
本次宣傳活動宣傳范圍廣泛,分布到校園的各個角落,讓廣大師生都有夠了解交通安全知識,提高交通安全意識。
5月26日至5月29日四天的`時間,我們在校園的四個人口密集度高的地點展出交通安全知識宣傳掛圖。其中包括南區宿舍樓下、昌融學生公寓廣場、北區宿舍樓下、創新樓。
活動期間,我們制作了1000份交通安全倡議書及1000份的交通安全宣傳知識傳單,在全校范圍內分發。
在活動宣傳現場,懸掛“倡導交通安全文明,創建平安校園”的交通安全宣傳標語。
四、學院領導重視,舉辦交通安全知識講座
5月28日晚上,交通學院青年志愿者協會于創新樓305教室舉辦了交通安全知識講座。交通學院黨總支副書記陳德正老師、團委負責人劉鍵政老師等出席本次講座,本次講座由陳副書記主講。陳副書記首先對大學校園交通事故多發原因作了分析,他指出,隨著改革開放的深入,高校與社會間的交流不斷加深,從而所導致的人流車流急劇增加是交通事故多發的重要原因。另外,大學生自身思想麻痹、安全意識淡薄是主觀原因。針對多發的交通事故,陳副書記介紹,碰到事故應該及時報案、保護事故現場,并盡可能的控制好肇事者或記住他的特征,切不可與之私了。最后他強調,提高安全意識,遵紀守法,防范于未然才是根本。
五、電影展播,深入人心
理論的宣傳知識已經灌輸到每位同學的腦中,再加上事實的宣傳教育,更能震撼人心,宣傳效果會更加顯著。
5月28日晚,組織交通學院各班班委在創新樓305教室觀看交通安全教育影片。
5月31日下午,組織交通學院20xx級各班的同學到創新樓103教室觀看交通安全教育影片。
本次播放的影片分別是《全國道路交通事故典型案例警示錄》、《安全行高速》、《車禍對生命的警告》、《上學路上》。
六、廣泛宣傳,效果顯著
通過這次交通安全知識宣傳活動,使全體同學們懂得了大學生交通安全問題的重要性,關系著千家萬戶的歡樂和幸福,也關系者國家的興亡、民族的振興,本次活動提高了全體同學的交通安全意識,對維護道路交通安全,保護學生生命安全起到了至關重要的作用,同時也提高了全體同學的文明交通素質,養成了良好的交通習慣,為全社會共同營造“遵章光榮、違章可恥”的濃厚氣氛,優化校園交通秩序,營造一個平安的校園環境及構建和諧文明暢通的出行環境做了應該做的事情。
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