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請把兒童節還給兒童心得體會范文
六一兒童節將至,很多家長、學校都在籌劃如何幫助孩子度過一個歡快的節日。因為年幼,兒童的判斷能力不足,家長和學校利用自己的知識,動用身邊的資源幫助兒童設計如何度過兒童節無可厚非,但有一點需要引起學校和家長的重視即:要把兒童節還給兒童。
兒童節的主體是兒童,我們在安排兒童節慶祝活動時,要根據兒童發展的需要,設計符合兒童生理和心理的慶祝活動,而不是憑著家長、學校的好惡來安排,更不能顛倒活動的主體,讓兒童為取悅成人而過節。
為慶祝兒童節,兒童在雨天冒雨表演,領導卻在遮風擋雨的看臺上欣賞表演;為排練兒童節的表演節目,孩子頂著烈日,將學習拋到一邊;家長為慶祝兒童節,或帶孩子大吃大喝,或送高檔禮物。這樣的兒童節真的是孩子想要的嗎?這樣的慶祝方式真的是為了孩子嗎?這樣的行為能實現兒童節的初衷嗎?
兒童節,顧名思義是為兒童設立的節日,兒童才是這個節日的主體。因此,慶祝活動的設計要以兒童為出發點和落腳點,要以符合孩子的合理需求為準繩,要以有利于孩子成長為原則。學校組織兒童表演節目未嘗不可,但其目的不能是為了取悅成人,更不能以犧牲孩子的健康和學習為代價。家長送孩子禮物也在情理之中,但不能以成人的價值觀為依據,盲目的追求禮品的貴重,而是要避免從小就向孩子灌輸拜金的思想,要送的有意義、有價值、有利于兒童的成長。
兒童是祖國的未來,他們在成長過程中具有很強的可塑性。我們需要將兒童節的含義回歸本真,以兒童節為契機,傾聽兒童內心的聲音,組織開展有利于兒童成長的活動,培養兒童健康、有益的習慣。不要讓兒童冒雨表演的一幕再次上演,也不要讓家長送個價值不菲的禮物,一送了之的觀念繼續下去,而是要踏踏實實的落實兒童節各方應盡的責任,學校組織真正有利于孩子成長的活動,家長抽出更多的時間陪伴孩子,切實貫徹“一切為了孩子,為了孩子一切”的理念,不要在打著慶祝六一兒童節的旗號,做著傷害兒童的事情。
面對即將到來的兒童節,我們需要把兒童節還給兒童,讓兒童享受自己的節日,讓兒童節發揮其應有的作用。
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