幼兒園中班六一兒童節策劃方案

　　篇一：幼兒園中班六一兒童節策劃方案

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的'回憶，經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。

　　一、活動目的：

　　1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

　　2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日下午3：00。

　　三、活動地點：

　　幼兒園音樂舞蹈教室。

　　四、活動準備：

　　1、保教處負責慶“六一”環境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）。

　　2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排。

　　3、總務處負責活動所需物品。

　　4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作。

　　5、辦公室做好配合，負責攝像工作。

　　五、活動形式：

　　每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等。

　　六、具體分工：

　　1、總指揮：xx。

　　2、安全及場地組織。

　　（1）組長：xx。

　　（2）成員：各班主任及配班教師。

　　3、場地布置。

　　（1）組長：xx。

　　（2）成員：xx、xx、xx、xx。

　　4、音響：xx。

　　5、攝像：xx。

　　7、幼兒組織：各班班主任及配班教師。

　　8、主持：xx、xx、xx。

　　9、評委：xx、xx、xx。

　　10、后勤供應：xx（準備獎狀、獎品、化妝品等）。

　　七、幾點要求：

　　1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。

　　2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

　　3、xx月xx日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。

　　3、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

　　八、獎項設置。

　　本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

　　九、六一兒童節文藝演出評分標準。

　　為調動老師的積極性，增強榮譽感，特制定本標準進行評比，請本著公平、公正的原則，做好本次評選。總分100分：

　　1、表演狀態（40分）。

　　2、節目內容取材（20分）

　　3、節目表演（30分）。

　　4、節目整體感覺（10分）

　　篇二：幼兒園中班六一兒童節策劃方案

　　一、活動目標：

　　1、加深對六一的認識，常適用于語言和非語言的方式（繪畫）表達、記錄自己喜歡的六一游戲。

　　2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述，并能注意傾聽。

　　二、活動準備：

　　記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。

　　三、活動過程：

　　（一）觀看照片、豐富知識。

　　1、投影儀上出示本班幼兒托班時的照片

　　2、師： “六一”節就要到了，我們以前托班時也過過“六一”節，你們上次玩了那些游戲？

　　3、幼兒觀看照片回答。

　　（二）討論活動，學習記錄。

　　1、師：馬上又要到“六一”節了，我們又學了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲？

　　2、幼兒個別回答，教師記錄。

　　（三）運用繪畫，嘗試記錄。

　　1、師：是不是你們都想說一說？老師為你們準備了紙和筆，請把你最喜歡的一個游戲畫下來好嗎？

　　2、幼兒繪畫，教師指導。

　　（四）介紹作品，分享記錄。

　　1、個別介紹。

　　師：有沒有和他一樣的'？請你送過來。（歸類，按照選擇人數多排序）

　　2、師：還有一些游戲，怎么辦呢？放在平時玩好嗎？

　　（五）延伸活動。

　　師：游戲確定了，還要做哪些準備呢？在接下來的時間里，我們就做準備工作吧

　　篇三：幼兒園中班六一兒童節策劃方案

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

　　一、活動目的：

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的`機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題：

　　學會合作、展示才能、放飛夢想

　　三、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（xx月xx前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺）。

　　2、以班為單位做好參加活動的準備。

　　（1）各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動。

　　（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準備活動獎品。

　　四、活動內容：

　　（一）活動倡議：

　　1、目的：

　　為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：

　　20xx年xx月xx日——xx日。

　　3、對象：

　　本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：

　　通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　（二）系列活動 ：

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、 “戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

　　五、活動時間安排：

　　20xx年xx月xx日分別進行兩次節目彩排；xx月xx日上午舉行慶“六一”活動。

　　六、主要負責人：

　　1、總體策劃：xx。

　　2、節目編排：各班教師。

　　3、后勤保障：xx。

　　4、場地布置：xx。

　　5、現場音響、攝像xx。

　　6、主持人： xx。

　　七、活動宣傳：

　　1、目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　2、時間：xx月xx日上午。

　　3、媒介：電視、網絡報道、本園家長。

　　4、方法：發電視、網絡新聞通訊。

　　八、幼兒園慶“六一”活動節目單。

　　1、幼兒團體操表演。

　　2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xx、xx等部分幼兒。

　　4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒。

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

　　7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——xx、xx等部分幼兒。

　　8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

　　9、家長廣場舞。

　　10、幼兒交誼舞——xx、xx。

　　11、幼兒京劇表演——xx及爺爺。

　　12、各班親子繪畫——大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》。

　　13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

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