六一兒童節方案范本

　　一、活動目的:

　　高年級同學牽手低年級,通過開展喜聞樂見的苗苗活動,調動小苗苗的積極性,讓他們在集體中快樂成長,并向往少先隊。

　　二、活動主題：

　　攜手共創快樂家園

　　三、活動時間：

　　9月-------12月

　　四、活動形式：

　　1．友誼中隊結對。

　　1）升旗儀式進行友誼中隊結對，啟動小紅星童節活動。

　　2）友誼中隊配備情況：

　　五（1）中隊 一（1）班 四（1）中隊 二（1）班

　　五（2）中隊 一（2）班 四（2）中隊 二（2）班

　　五（3）中隊 一（3）班 四（3）中隊 二（3）班

　　五（4）中隊 四（4）中隊

　　2．各中隊小輔導員的產生。

　　1）通過9月中旬各中隊的小干部競選先產生7個小輔導員，根據自己的職責利用午會、班會到友誼班級輔導。

　　2）其他隊員根據自己的愛好和特長，到相應的7個小輔導員那里去自薦，每個小干部可以招聘1—2個小助手一起設計組織活動。

　　五、活動內容：

　　1．小干部競選

　　1） 高年級各中隊從9月中旬開始中隊干部競選，競選活動歷時兩個星期，活動過程中，各中隊邀請友誼中隊的小隊員一起參與，感受競選的過程。

　　2） 10月各中隊競選產生的小干部，根據自己的職責，利用午會，班會課到結對的苗苗中隊進行小干部崗位培訓并組織一次活動。

　　例如：宣傳委員和小苗苗一起出一期黑板報。

　　文藝委員組織一次聯誼活動。

　　體育委員設計一次游戲活動。

　　3） 10月中旬，四年級小輔導員們各結隊一個二年級的小苗苗，幫助他們參與兒童團干部的競選。

　　4） 12月，一年級的小苗苗入團后，由五年級的小輔導員們結對，幫助他們參與兒童團干部的競選。

　　2．主題教育活動

　　1）科技節：給苗苗們講一個科幻小故事。

　　幫助苗苗中隊開展一次科技節作品拍賣會。

　　2）感恩節：教會苗苗們唱一首感恩歌。

　　一起制作感恩卡。

　　互相講一個感恩小故事。

　　3）才藝節：相互展示自己的一項特長。

　　進行一次迎新聯誼活動。

　　六、活動分工：

　　1． 大隊輔導員培訓各中隊輔導員。

　　1）通過班主任例會，學習、下發小紅星兒童節活動方案。

　　2）通過班主任例會，學習、下發中隊隊干部競選方案。

　　3）進行如何開展小輔導員選拔的輔導。

　　2． 中隊輔導員培訓各中隊隊員。

　　1）通過午會、班會課讓隊員們了解小紅星兒童節活動的意義和內容，激發隊員參與的積極性。

　　2）進行隊干部競選的培訓，明確競選的崗位和職責。

　　3）根據競選結果分配崗位，明確崗位職責。

　　4）對小輔導員的輔導方案進行把關、修改。

　　3．各中隊隊員到各苗苗中隊進行輔導。

　　1）各中隊隊員和友誼中隊苗苗牽手結對。

　　2）中隊隊員根據自己的職責和學校的活動方案，設計一個相應的輔導活動。

　　3）主動和苗苗中隊的中隊輔導員進行聯系，聯系輔導時間。

　　七、活動評價：

　　1．由中隊輔導員根據小輔導員上交的活動設計方案進行打分，評出最佳活動方案。

　　2．由苗苗中隊的隊員和中隊輔導員根據活動的實際效果進行評選，選出我最喜愛的活動，和我最喜愛的小輔導員。

【六一兒童節方案】相關文章：

六一兒童節的方案04-03

六一兒童節方案05-10

小學六一兒童節的活動方案范文六一兒童節年級活動方案11-12

六一兒童節活動的方案04-24

六一兒童節互動方案06-09

六一兒童節活動方案07-02

最新的六一兒童節活動方案04-30

小學六一兒童節活動方案03-18

六一兒童節活動方案范文03-19