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教師節(jié)的古詩(shī)怎么寫
老師是燈，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，不怕勞苦去培育祖國(guó)的花朵； 老師是我們的“母親”，無(wú)私地去關(guān)心照顧我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。以下是小編整理的教師節(jié)古詩(shī)，一起來(lái)看看哦！
1、唐代羅隱《蜂》
原文：
不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
譯文：
無(wú)論在平原還是在山尖，美麗的春光盡被蜜蜂占。
采集百花釀成了蜜以后，不知道為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
2、清代龔自珍《己亥雜詩(shī)·浩蕩離愁白日斜》
原文：
浩蕩離愁白日斜， 吟鞭東指即天涯。
落紅不是無(wú)情物， 化作春泥更護(hù)花。
譯文：
浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸， 離開(kāi)北京，馬鞭向東一揮，感覺(jué)就是人在天涯一般。
我辭官歸鄉(xiāng)，有如從枝頭上掉下來(lái)的落花，但它卻不是無(wú)情之物，化成了春天的'泥土，還能起著培育下一代的作用。
3、唐代杜甫《春夜喜雨》
原文：
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
譯文：
好雨似乎會(huì)挑選時(shí)辰，降臨在萬(wàn)物萌生之春。伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕。細(xì)細(xì)密密，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。
濃濃烏云，籠罩田野小路；點(diǎn)點(diǎn)燈火，閃爍江上漁船。明早再看帶露的鮮花，成都滿城必將繁花盛開(kāi)。
4、唐朝白居易《奉和令公綠野堂種花》
原文：
綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
譯文：
綠野堂建成之后占盡了萬(wàn)物的.精華，路人指著宅子說(shuō)這是裴令公的家啊。
裴令公的桃李學(xué)生遍布天下，哪里用得著再在門前屋后種花呢？
5、清朝鄭燮《新竹》
原文：
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
譯文：
新長(zhǎng)的竹子要比舊竹子高，它們的生長(zhǎng)全憑老的'枝干扶持。
下年又有新長(zhǎng)出來(lái)的，會(huì)長(zhǎng)得比周圍生長(zhǎng)竹子的池塘更高。
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