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教師節老師對愛和執著的演講稿

時間:2023-08-29 10:50:40 煒亮 教師節 我要投稿
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關于教師節老師對愛和執著的演講稿10篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的關于教師節老師對愛和執著的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關于教師節老師對愛和執著的演講稿10篇

  教師節老師對愛和執著的演講稿 1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!今天是我國第xx個教師節,我很榮幸能站在這里代表教師發言。首先,讓我用最誠摯的祝福,祝愿xx附小及全天下的園丁們,教師節快樂!

  我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺的第一天,便有一個執著的信念:全身心投入教育事業,努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成國家棟梁之才,讓每一個家長都放心。如今,在市場經濟的大潮沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,為了祖國的未來,堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有你們的崇敬和愛戴,因為我們看到一個個教過的.學生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。在老師看來,有一種風景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個字面上平淡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進人類文明和進步的工程師,是國家社會興旺發達的設計者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師,教師的使命就是培養新時代建設祖國的接班人。每一位xx附小的老師,正用愛心去托起明天的太陽!

  最后,讓全體同學跟著xx老師再向所有的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”,“老師,節日快樂!”

  謝謝大家!

  教師節老師對愛和執著的演講稿 2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  值此教師節之際,也是在這祝福我們的老師身體健康,節日快樂,美好的日子里也是希望你們都是開心的,在這日子里也是感謝你們,是老師們的付出以及努力,才讓我們得到這么多的成長,有了那么多知識的收獲,而今的我們也是漸漸的長大了,更懂得了感恩,也是希望老師看到我們的努力,而進步的成績是我們對老師們最好的報答。

  老師在我們上課之前,就做了很多的準備,就是為了讓我們的課堂變得更為生動,讓我們收獲到更多的知識,這些付出,這些努力我們平時也是沒有看到的,同時我們做完了作業給老師也是要檢查,要給我們講解,同時一些做的不好的也是單獨的來輔導,讓我們的成績去進步,有時候老師聲音沙啞了,或者其他的毛病,但是卻從不請假,反而依舊給我們來上課,擔心我們學不到知識,太多的關心,無論是在平時的課堂,或者課后,我們都是能看到老師們忙碌的'身影,我們放假了,老師還在備課,我們休息了,老師還在為第二天的課堂去做好準備。這些付出,我們很多時候都不知道,或者即使知道,老師也是從來都沒有說,而今想起,老師真的很辛苦。

  感謝老師,一直以來給予我們的關懷,很多的時候,我們還會犯錯,還會不聽老師的話語,不愿意去學習,不想遵守紀律,也是給老師添加了很多的麻煩,一些好的習慣,老師一直都是希望我們去養成,很多不好的事情,也是不希望我們去做,希望我們能成為更為優秀的人,能有更大的進步。感恩老師的付出,我們只有更好的去遵守紀律,去把學習搞好,上課的時候不要做小動作,講話,認真的來聽課,也是做好筆記,對于作業也是要去重視,這才是對老師最好的報答,老師是明燈,一直引導著我們去向前行,教師節了,一年一度的日子,真的特別的感謝,也是希望老師以后的工作順利,我們也是不會再給您添加麻煩,會努力的學好。

  同學們,讓我們一起去學好知識,去讓自己進步,從而更好的感謝老師,今天老師的付出我想也是能換來我們明日的成績,那么也是我們對于老師最好的一個報答。相信老師也是期望我們的進步,同學們,一起努力吧,感恩老師,感謝老師的教導,最后也是再次的祝愿老師們節日快樂!

  謝謝!

  教師節老師對愛和執著的演講稿 3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  抬頭仰望天空,我就想起曾經的自己就像孤獨的鳥,只在寬廣的天空飛翔,我害怕,害怕在其他地方會遇上自己的同類,因為我不善交流,所以我選擇逃避,我寧愿選擇用自己瘦小的背影來回避一切,讓他們自己遐想。高中兩年,我一直獨來獨往,我不出眾,更可以說我是大眾,在班級里最角落的一邊默默上課,悄悄下課,偶爾的幾次鼓起勇氣直視黑板卻遇上了老師炯炯的眼神,我就再也不敢抬頭,翻著那本孤零零的作業本,拿筆劃上自認為的重點。

  x老師是一個非常時尚的人,雖然她有點小胖,但我現在回想,有的直視她無時無刻燦爛的笑臉。

  我認識她很無意,一次偶像劇似得碰撞,讓我更害怕接觸老師,怕她去告狀,怕她當面呵斥?墒撬龥]有,她幫我撿起灑落地面的書,并親切的問我怎么樣,我只是搖搖頭,點點頭就匆忙離開了。但是這一次碰撞,卻撞出了我一個不一樣的明天。x老師在后面開始關注我,這也是在我們熟悉后我問她的,為什么那么多學生,你只看中了我,還教了我那么多東西,開始她就說因為單純的喜歡,后來后來,她覺得我的內心其實不是那般孤獨的,她覺得我想得到愛,得到勇氣,更有自信,我問她為什么你會知道,她說她是一名舞蹈老師,或者說她曾經歷過那一段,所以她的心很敏感。后來她開始偶爾,或者不經意叫我做些事情,了解我,幫助我學習上的事,在后來開始教我跳舞。

  舞蹈,那是舞者展現內心的演繹。她的邀請我不敢拒絕,但我不敢展示,因為我害怕對我好的`人會因為這些而離開我,也因為看到大家在舞蹈表演的世界里那么勇敢的展現,放開,我覺得自己可悲,連放開都做不到。她告訴我,沒有什么事情是放不開的,語言交際,生活問候,耍賴天真那是每一個孩子的權利,我開始朦朦朧朧的懂得一些。

  慢慢的,我開始與人交流,也會與同學貧嘴,與老師撒嬌,再后來我開始自信的站在舞臺上抬頭挺胸看臺下的大家,展示自己的笑容,表演后的我們會去慶祝這演出的完美落幕,我們干杯,我們大笑,我們一起談心。

  時間總是過得很快,高二已經過去了,高三也已經在我的生命里走過三個月,x老師也因為很多原因被調離了我們學校,我在她離開學校的那一天退出了舞蹈隊回歸到平平靜靜的現實中。雖然我不再舞蹈,但我知道內心的表演要表現,所以很想對老師說:“老師,謝謝你,謝謝你在我最美年華遇上你。我已不再是那一個怯弱的孩子,我現在會大聲說話,歡快鬧騰,痛快流淚,謝謝您老師,請不要記掛我們這一群猴孩子,放假了,我們回去找你的。”

  老師,謝謝你,謝謝你在我最美年華遇上你!

  教師節老師對愛和執著的演講稿 4

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。在同齡人中,我沒有靚麗的外表和時尚的服飾,但我是學生眼里最美最美的老師;我不想蒼白空洞的說我為教育事業做了些什么,但我敢說我從教18 年來,我無愧于我的學生,這18年我是一步一個腳印,以我的滿腔的熱情無微不至地關愛我的學生。當他們犯錯時,我會耐心的批評指正,當他們情緒低落時,我會及時給予鼓勵,當他們生病時,我會想媽媽一樣去關心照顧,正是這份真摯的無私的愛,我教的孩子能快樂成長,我的教師生涯也充滿陽光和快樂。在我的這份愛中,我是快樂的,我的孩子們是幸福的。我播種著愛,也收獲著幸福。

  上學期五一放月假回來,我剛走進班級,王鴻就興沖沖的迎上來說:“老師,你看,咱們班講桌里全是野菜!有蒲公英,還有小根蒜!薄笆菃幔钦l帶來的?”“我帶的”王鴻高興而自豪的說。我走到講桌旁,拿出野菜一看,好一大包!我又問:“誰讓你拿的,是你父母嗎?”他說::“不是,我自己想給你們帶的,這些都是我自己挖的!罢娴膯?”“真的”。爸爸在地里干活,我就在旁邊挖野菜,我想你們一定喜歡吃我挖的野菜!甭牭竭@,一股暖流涌上心頭,一個僅僅十一歲的孩子用那雙稚嫩的小手,給老師挖了這么多野菜,多可愛的孩子呀!看著眼前這已經洗的干干凈凈的野菜,我真的仿佛看到了在烈日炎炎下,孩子在認真的一顆一顆的挖野菜的情景,仿佛看到了孩子那顆真誠的'心,這野菜包含了孩子對老師多少的愛,多少的情呀!雖然,它不值錢,但是,這份濃濃的情意卻是千金難買的。此時,我感到了被愛的幸福,感到了做老師的幸福。

  我愛學生,學生也愛我。因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!弊鳛橐幻麑嶒灲處。我愛我的實驗校,我更愛實驗校的學生們,我將繼續在自己平凡的崗位上兢兢業業,盡心盡責,以心換心,以愛博愛,享受愛與被愛的幸福。

  教師節老師對愛和執著的演講稿 5

尊敬的各位領導,老師們:

  大家好!

  法國文學家雨果在他的詩里曾經寫到:“花是尊貴的,果實是甜美的,讓我們都來做葉吧,因為葉,是平凡而謙遜的!蔽矣X得這首詩就是為教師寫的,因為教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。今天,我榮幸地站上這方講臺,誦讀這樣意味深長的詩句,即將開始我至真至誠的講述,我心中無比激動,也感到萬分的驕傲自豪。

  時光匆匆,轉眼間我已走過了四年的從教生涯。雖然在大家看來這段時間有些短暫。但細數往昔歲月的點點滴滴,我還是要長嘆:生活原來給了我們那么多感動。為了這真情付出后得到的感動,我一直在追求著。剛剛參加工作時,信心百倍。記得第一次以教師的身份走進課堂,感覺一切都是那樣美好。然而,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難。一段時間之后,我先前良好的自我感覺早就一掃而空,面對一群求知欲渴的孩子們,我才真正意識到教師職業是何等的艱辛和瑣碎,三尺講臺站上去容易,要站好可真難啊!

  幾年來,我曾經為上一堂公開課而忐忑不安,曾經為學生的調皮搗蛋而大動肝火,曾經為家長的不理解而耿耿于懷。但功夫不負有心人,在面對無數次的磨煉和考驗之后,同樣也留給了我一些寶貴的經驗,現在拿來與大家一起分享。

  第一,我認為一名好老師應該首先具有一定的責任感。

  有人說,教師干的一種良心活。也許從教育產生的那天起,教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任,塑造靈魂是責任,啟迪未來也是責任?鬃舆x擇了責任,就放棄了車馬華服,疏食飲水,門徒三千;陶行知選擇了責任,脫下長袍,挽起褲管,用生活教育的理念塑造新人;馬卡連科也選擇了責任,放棄了教條的教育理論,開創社會主義教育的新篇。能載上史冊的畢竟是有限的,而一代又一代眾多教師只是默默的擔負責任,傳遞火種,播種希望!翱嗪弈昴陦航疱X,為他人做嫁衣裳”,他們剩下的只有一肩明月,兩鬢如霜!

  作為普通中學的教師,也許在我們身邊沒有那么多鮮花、掌聲與贊許,也許我們也沒有引以為豪的赫赫功績,但是,無時無刻,我們不在克服重重困難,去奮斗、去奉獻。因為,我們知道自己身上的神圣職責,我們也要對得起自己的良心。工作中我們堅信這樣一點:也許我們不能保證每個學生都成為大學生,成為祖國的棟梁之才,但我們只要每個孩子都能夠學會生存,學會做人。

  第二,讓學生喜歡你和你的課

  讓學生喜歡你,師愛是必不可缺的。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子,才能教育孩子!睅煇蹖W生來說是一種鞭策和激勵,有時比淵博的知識更重要。得到了學生的喜愛,還要進一步讓他們喜歡你的課。我們長期的傳授,學生無休止的'面對的是課堂書本知識。上課不經意的走神是很正常的,這也是這個年齡階段學生注意力特點所決定的,我們無需抱怨,只是用我們的辦法去吸引他們的注意力,我認為幽默就是一個很有效的辦法。當然幽默不代表調侃,在我的教學中,我認為適當的穿插與教學有關的故事,這也算一種幽默。例如說:我是一名英語教師,在英語教學中我可適當的穿插英美的一些社會風俗,拿之與中國相對比,講述一些因風俗不同而導致的笑話,這樣既吸引了學生的注意力,又讓學生增長了一定的社會知識,何樂而不為?

  第三,利用好集體資源,教育中團結就是力量

  再完美的人,也有疏忽的時候,更何況我們大多都是普通人。但我深信集體的力量是無窮的。就以上學年為例,沒有領導的平易近人和關懷備至,沒有同事的關心和幫助就沒有我今天的成績。我很慶幸我曾擁有這樣一個團結的集體,我更慶幸,今年我仍然在這個集體之中。

  不錯,在這個融和的集體中,我曾取得過可喜的成績,但過去的成績,帶給我的將是更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰。這個學期才剛剛開始,踏著往日的足跡我會更加努力,用行動去證明自己的實力,去爭做一名新世紀合格且優秀的人民教師。

  最后,祝老師們教師節快樂!

  謝謝!

  教師節老師對愛和執著的演講稿 6

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。在這里我想祝福在座的各位老師教師節快樂!

  尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發展的今天,我們xx中學以面向未來,面向現代化的教育方針,在xx大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為學生,更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,學生尊敬師長的良好習慣正逐步養成

  但是目前教師節活動也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發現,就在我們身邊大多數同學都已能執行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,仍有部分同學的表現與此極不合拍,有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律,課后不完成作業等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?

  人世間的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的.工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關愛又有什么不行呢?

  同學們,講文明,懂禮貌,規范自己的言行,尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  教師節老師對愛和執著的演講稿 7

尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!

  金秋時節,丹桂飄香。很榮幸,我能夠代表新加盟——市第—小學的骨干教師上臺發言。首先,我代表全體新教師向在場的各位領導、老師們致以新學期最美好的祝愿!其次,我要感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。在這個充滿著希望、充滿著夢想的九月,我們迎來了新的學期。面對這新的開始,新的目標,我們將如何幸福地行走?

  環境優越,我們更出色。懷著憧憬、帶著期盼、迎著陽光,我們來到了——市第—小學這塊人杰地靈、群星璀璨的熱土上。短短幾天,我真真切切地感受著—小文化的浸潤:溫馨的校園環境、一流的教學設施、井然的工作秩序,校領導無微不至的關懷。這樣優越超前的教學、生活環境,我們有什么理由不好好珍惜?想到以后將在這里與許許多多的老師們一起為理想和未來拼搏,倍感責任重大,因為這意味著鞭策、責任和使命。但身為—小的教師,我們是幸福的,正因為我們有著優越的條件,我們就要做得更出色!

  展望未來,我們更努力;厥走^去,收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織;展望未來,責任的重大與追求的高遠同在。百年大計,教育為本,三尺講臺,關系未來。作為教師,桃李滿天下,我們受人尊重的同時又體會著教師工作的平凡和辛苦。然而,我們既然選擇了教師這個職業,就意味著我們必須奉獻,必須努力。細細回味,教育工作所能夠吸引我們的,不就是伴隨孩子們經歷從幼稚到成熟的生命歷程,體驗成長的艱辛與歡樂嗎?

  在市經濟開發區管委會領導的大力支持下,我們市—小正日漸成為人們關注的焦點!〉'未來靠大家,—小的名望在大家。只要我們時刻想到我是—小的一員,—小因我而精彩,大家齊心協力,加足馬力,那么我們—小一定會乘風破浪,揚帆遠航!

  面對挑戰,我們更自信。彈指揮間,我從走上教育崗位至今,已有十五個春秋,對教師這一職業產生了深厚的感情。每當看到通過我的教學使學生取得了好的成績,看著自己付出的努力屢屢獲得了回報,內心自然充滿了成就感。但是成績只能代表過去,自己的教學之路還很長,還有許多經驗和學識上的不足。放眼望去,處處是起點。對于一名教師來說,我深深地知道,只有不斷學習,不斷反思,才能獲得更廣闊的發展空間。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。如今教育變革風起云涌,時代也在呼喚新的“愛彌爾”,呼喚著新型教師。我們要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經型;要做專家型,不做轉嫁型。大浪淘沙,方顯真金本色,我相信經過歷練,我們將會更加成熟與自信,我們有足夠的能力和自信去面對艱難險阻,獲取成功。

  領導們、老師們,“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的”,人間春色本無價,筆底耕耘總有情。作為骨干教師,我們早已做好準備,在今后的工作中,我們決不辜負上級領導的殷切希望,全力以赴,團結一心,將滿腔的熱誠投入工作,將拳拳愛心奉獻給學生。讓我們共同譜寫——教育更加美好、燦爛、輝煌的教育新詩篇!

  教師節老師對愛和執著的演講稿 8

尊敬的教師,親愛的同學:

  大家早上好!

  有人說,感恩是人的天性,中華民族有許多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團結合作…….但我感到,感恩也是一種美德,感謝父母,生我們、養我們、賜予我們愛;感謝教師,授予我們學問、教我們做人的道理;感謝朋友風雨陪伴,賜予我們最真摯的友情。

  感恩教師,在人生的十字路口,是教師向我們伸出熱忱的雙手,于是我們在彷徨中堅決,在思考中糊涂,是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是教師讓我們看到碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是教師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力,為我們點燃了盼望的光線,給我們插上了抱負的翅膀,讓我們游覽在學問的海洋里。當我們變成游覽在天空中的雄鷹;當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是教師的功績,悄悄無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造,就棟梁興中華。您的恩情,我們將會牢記在心,所以我們要用“心”來感謝您——我最尊敬的教師。

  感恩父母,父母的關愛是最無私的,允著母親的'乳汁離開襁褓,揪著父母的心,邁出了人生的第一步。在父母無微不至的關心中健壯成長,父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永久我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多么溫熱;永久我都記得,伴我們成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,歡樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,膚淺如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?

  感恩朋友,人們常說,戰友與同學的情意是世界上最真誠永恒的友情,我們擁有其一,莫非我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍寶,漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最燦爛的珍寶,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起唱歌友愛、唱歌盼望、唱歌拼搏,融進了深情厚意。課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡快的腳印……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們。

  滴水之恩,當涌泉相報!

  我感謝我的父母,感謝我的教師,感謝我的同學,感謝身邊全部的人,感謝他們讓我擁有一顆熱枕感恩的心。

  感恩,從你我做起!從心做起!

  教師節老師對愛和執著的演講稿 9

尊敬的各位領導,親愛的各位老師:

  讓我新一代走在鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,目標只有一個。奔向四方,奔向遠方。初執教鞭的站在講臺上,板著臉,裝出一副嚴肅的樣子。面對著孩子們四十多雙明亮的眼睛,心在顫動。

  盡管這已不是第一次站在這里,以前的幾次實習令我已經有了將近三個月的教齡。但面對著這群可愛的孩子,心仍禁不住微微顫動,嘴角仍禁不住微微上揚,溢出了一絲微笑。那四十多雙眼睛里傳遞著好奇、信任與敬佩。這一切讓我暗暗地松了口氣,先前的擔心一掃而光。然而我很快發現在孩子們純凈的心靈之窗中也藏著狡詰,很快發現了友善”對我玩起了欺生”把戲。上課時有的擠眉弄眼,有的指手劃腳,做起了小動作。對此我當然是恕不可遏,將他幾個狠狠地訓了一頓,此后我發現孩子們眼中的光芒在泯滅,心又禁不住顫動起來,不是做錯了這時老教師給我送來了靈丹妙藥”熟知孩子心理的告訴我其實小孩子并不是真的想搗亂,而是有一種與生俱來的喜歡和老師親近,希望老師能注意他心理,而在忽視他時,便會做出一些出格的事來引起你注意。哦,原來是這樣,多可愛的孩子!釋懷地笑了心頭的陰郁一掃而光。

  慢慢地我從用老教師那里得到靈丹妙藥—愛心去和學生交朋友。還使用一系列獎勵措施:發小博士記分卡,名字上光榮榜,誰是總冠軍等等,盡量尋找每個學生身上的閃光點,盡量讓每個學生樹立起信心。將心比心,以心換心,不以你真摯之情、誠摯之心怎能換取孩子們純真的童心?很快我與孩子們之間就建立起了一種牢固的既是老師,又是朋友的雙重關系。工作上我也對自己提出了嚴格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學校當成了自己的又一個家!平時做到主動聽課,精心備課,認真上課,并做好課后的摘記工作。大家都說,要給學生一杯水,自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,并讓它不因為蒸發而減少,業余還認真學習業務知識。除了閱讀自己訂閱的雜志之外,還大量翻閱學,F有的教育雜志,并認真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電,扎扎實實打基礎,為做了名合格的數學教師而努力。路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!

  有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師是燃燒自己,對老師一向的評價都很高。照亮別人的蠟燭;有人說老師是甘為人梯,默默耕耘;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去…而我只愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光芒。

  大家好!演講題目是“幽優育桃李默雅留芬芳”。

  尊敬大地,尊敬天空。尊敬大海,但我最尊敬的比天空,大地,海洋“渺小”幾千萬倍的人民教師,因為我就是一名人民教師,一名工作在教育崗位上的人民教師。

  可我卻有著天空,說我渺小。大地,大海一樣廣闊的胸襟,因為我用愛撒播著希望”捧著一顆心來,不帶半根草去”這也是對教育事業無言的承諾為了那無言的承諾,日夜兼程,卻無怨無悔。

  愿讓青春在這片熱土上閃光!雨果曾說過:花的事業是尊貴的果實的'事業是甜美的讓我做葉的事業吧,愛我平凡的事業。因為葉的事業是平凡而謙遜的當我每次面對孩子們時,感到神圣與自豪,因為我從事著綠葉的事業,人民教師!

  而我剛剛起步!而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,路在腳下延伸。都一如既往,絕不退縮。兩年的風風雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,愈來愈感覺到自己已離不開這個職業,這個職業也需要我愛我平凡而又神圣的職業。愿作紅燭,甘為人梯,愿在這個工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇。古人云:一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人”塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的感謝命運賜給了這個職業。

  那間教室里放飛的希望,早已知道。守巢的自己;那塊黑板上寫下的真理,擦去的功利;那根粉筆畫出的彩虹,流下的淚滴,奉獻的自己。但是對教書的選擇,今生我無怨無悔。將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

  拳拳育人心;身于幽谷處,耿耿園丁意。孕育蘭花香。讓我發起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,會永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!

  教師節老師對愛和執著的演講稿 10

尊敬的領導、老師、同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:老師,您辛苦了,我們謝謝您!

  在這個歡樂幸福的季節,我們很高興在我國迎來xx教師節。

  這是令人感動的一天。此時此刻,我很難用任何方式來表達我對我們老師的感謝!親愛的老師,在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師,您辛苦了!我們感謝你!

  記得那年剛進校園的時候,我們幼小的心靈幾乎一片空白。

  轉眼間幾年過去了,現在我們已經是小學五年級的學生了。多年來,是老師手把手教我們寫字、玩耍、畫畫、唱歌、自然、科技、打球、做操;在過去的幾年里,學生們在你們為我們開設的知識大廳里學習營養,茁壯成長。在陽光下,你教會我們如何與風雨抗爭,如何正確面對生活;在風暴中,是你們激勵我們克服挫折,在未來報效祖國。

  日復一日,年復一年,你像辛勤的園丁一樣揮灑汗水,在我們稚嫩的心里播下種子。我們堅信,在不久的將來,你們辛勤耕耘的土地將碩果累累,芬芳四溢。

  親愛的老師,在教師節這一天,再多的言語也無法表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情厚意,在新的學年里,我們將自覺遵守學校和班級的規章制度,以百倍的求知熱情和前所未有的勤奮完成學業,用感恩的心和各科優異的成績向老師、學校和祖國獻禮。親愛的老師,您辛苦了,我們衷心感謝您!

  站在鮮艷的紅旗下,我們迎來了難忘的教師節。在這個快樂、溫暖、激動人心的時刻,我代表全校同學,表達我們最純潔、最真實、最溫暖的心。祝一中所有關心和呵護我們成長的老師節日快樂,幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福,能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁太陽穴上的微微霜,讓園丁智慧的眼睛永遠發光!

  當老師很辛苦,但塑造靈魂的工作很偉大。紅燭的燃燒是短暫的,但她燃燒自己,照亮別人的心,是永恒的.。你之所以偉大,不僅在于傳授了我們的科學文化知識,更在于為我們樹立了做人的榜樣。

  感謝——老師,讓我們自信,能夠超越自己。你用事實向我們證明了學習不是一種負擔,而是一種樂趣和責任,是一把打開我們未知世界的鑰匙。你教會了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去發現和發現,讓生活充滿驚喜!

  謝謝老師——。你是一個我們永遠可以信任的人,當你在生活中遇到困難時,你會尋求幫助。你讓我們知道,如果我們愿意,我們可以告訴你一切。你經常說你曾經是個孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀樂。

  ——老師,謝謝您讓我知道,我們可以從失敗中吸取教訓,在困難中凝聚力量,在黑暗中尋找光明。你給了我們用腦的勇氣,要求我們思想開放。你把美放在我們心中,給我們教導、洞察和想象,從而構建我們的整個人生。無論我們建設什么,您總是幫助我們打好基礎,您為成長中的我們做到了!也許隨著時間的推移,你講課的每一個細節都會被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和善良將永遠保留。

  謝謝你從來沒有給過我們冷冷的笑聲

  熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節日快樂!

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