元宵節五年級作文（通用10篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的元宵節五年級作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節五年級作文1
今天是正月十五，中國人的傳統節日――元宵節，我們一家過得快快樂樂的。聽媽媽講，傳說在很久以前，世上風調雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業。突然災難降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后玉帝回宮辦事，于是把雨簿寫錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫反了。
青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復了本來面目。玉帝酒醒后，也發現寫錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來玉帝發現自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅紀念青龍，慶祝元宵節。
元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽“權力下放”，把煮湯圓的重要任務交給我來執行。白白胖胖的.湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。晚上七點左右，我們全家一起下樓放煙花。
正好碰上我的好朋友劉一凡，我倆一起去放煙花。我拿著一個最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點著了，看見一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個超大型的“飛毛腿”，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘……最后我們全家津津有味地坐在沙發上看著元宵晚會，其樂融融的。今天我學會了煮湯圓的常識，感受到了放煙花的快樂。我夢想每天都是元宵節那該多好��！我期盼著明年的元宵節……
元宵節五年級作文2
農歷正月十五是中華民族的傳統佳節——元宵節，在這一天里，家家戶戶都要吃湯圓、看燈會、猜燈謎……好啦，廢話不多說，我來介紹一下我們家是怎么過元宵節這個特別的日子吧！元宵，元宵，當然要吃元宵啦！元宵又叫湯圓，元宵節這天，我們家有一項“重大任務”——包湯圓。
這個重大任務當然是交給我、媽媽、奶奶這三個家中手最巧的人來完成。不過，這次包湯圓，可是我第一次真正參與全過程，還不知道我會包成什么樣呢？呀，瞧，奶奶已經將所有材料都準備好了！這兒放著兩個盤子，一個盛著黑芝麻餡兒，烏黑發亮的芝麻餡兒真叫人垂涎三尺啊！另一個盤子里則滿滿的全是被手巧的媽媽搟好了的皮。只見奶奶將皮放在左手，右手則舀起了一小勺芝麻餡兒，倒在了皮的正中央。她的手仿佛有魔力一樣，變成了充滿靈性的精靈，左手一捏，右手一揉，雙手一掐，兩手一搓，不一會兒，一個又白又圓的湯圓就包好了。我不禁鼓起了掌，躍躍欲試。我小心翼翼地拿起了一張皮，輕輕地舀了一小勺芝麻餡，香味立即躥進了我的鼻腔，令我垂涎欲滴。學著奶奶的動作，我笨拙地左揉右掐，用皮將餡裹好，雙手再來回搓，一個圓圓的.湯圓就成形了，絲毫不比奶奶和媽媽包的差。
時間一分一秒地過去了，湯圓終于包完了。開始煮湯圓了，鍋子里的湯圓慢慢浮在水面，如同一個個憨態可掬的胖娃娃，笑瞇瞇地看著我。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……“開飯嘍！”隨著一聲洪亮的喊聲，終于可以吃湯圓了！舀起湯圓，一口咬下去，香濃的芝麻餡兒蔓延了我整個口腔，輕輕咽下，留得一陣余香。吃完湯圓，我們全家出發去看燈會。花燈有紅的，有綠的，有彩色的；造型有卡通人物，有小動物，還有一些印上了詩畫。總之，各式各樣，應有盡有。什么！猜燈謎？我疾步走到了猜燈謎的地方，細細端詳著那一個個印著謎面的燈籠，不禁皺起了眉頭：好難啊……經過一番奮戰，我和家人攻克了不少燈謎，拿著兌換的小獎品，我心里樂滋滋的。
這就是我們今天的元宵節！
元宵節五年級作文3
記憶最深的一件事就是賞花燈。元宵節那一天，我們全家早早地吃完了湯圓，來到大統華廣場，加入了賞花燈的“洪流”。這里真是歡樂的海洋，歡聲笑語此起彼伏；這里真是燈的世界，不計其數的彩燈齊聚這里，好一派祥和而又繁榮的景象��！
那金黃的巨龍燈，披著金鱗，正欲騰飛；旁邊的馬燈似乎不甘示弱，撒開四蹄，要與那條金龍一決高低；而那勤勞的小蜜蜂，更是不辭辛勞，不分晝夜地在那雍容華貴的花朵上辛勤地采著花蜜……這么多的花燈看得我眼花繚亂。
“快來看，快來買，這兒的花燈最漂亮……”我正看得入迷，猛然被一邊的叫賣聲給驚醒，便循聲走去，那位賣花燈的攤主說：“你看這只虎駕著勞斯萊斯，多威風！買一個吧！”我笑著說：“給這只老虎添上翅膀會更完美，‘如虎添翼’嘛！”攤主也笑了。我們沿著賣燈的攤位走去，看到了千奇百怪的'燈，但大多離不了“虎”這個主角，有的虎正騎著獨輪車，表演雜技；有的虎合抱雙拳，給人們拜年；還有的虎挑著滿筐的金錢，預示著給人們送來不盡的財富……突然，一群戴著五顏六色的虎頭燈的小朋友闖入了我的視線，著實令人羨慕，媽媽便讓我也選了一個虎頭燈戴上，我覺得紅色象征“紅紅火火”，預示著虎年大吉，我就選了一個紅虎頭燈戴上，頓時感覺自己變成了一只神氣活現的虎了。
咦，那個胸燈好別致��！它雖然只有我的拇指大小，卻閃爍著七彩的光，并奏出無比美妙的樂曲，真是巧奪天工��！我不禁愛不釋手了！我將它別在胸前，在那神秘的七彩光環下，我似乎又變成了神奇而又美麗的仙子了。這時，一個小姑娘牽著一只傳統的“兔子”也來欣賞這些新花燈了，“兔子”身體里的燭光忽閃忽閃的，非常有趣�！翱矗酌鳠�！”不知誰驚喜地叫了一句。我抬頭看去，在廣場的上方，有無數盞孔明燈越飛越高，如璀璨的繁星，那亮光與地上的花燈互相輝映，流光溢彩，把節日的廣場裝扮得美不勝收。我被這些能工巧匠們的技藝折服了！
是啊！人們用勤勞而又靈巧的雙手，用智慧與汗水打扮著自己的生活，也裝扮著祖國的昨天、今天和明天……
元宵節五年級作文4
我知道很多節日，有春節、清明節、端午節、中秋節、元宵節……在這些節日里，我最喜歡的是有著濃濃的喜慶氣氛的元宵節。
一年一度的元宵節到了。這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽高高興興地到廣場去看節目。
廣場上的`人可真不少，熱鬧極了。我只聽見人群中鑼鼓喧天，可里面在干什么我一點也看不到，于是媽媽抱起我讓我看。哇！這表演真是太精彩了，只見有玩龍燈的、耍獅子的、扭秧歌的，還有踩高蹺的。這么多有趣節目，讓我看得眼花繚亂。
玩龍燈、耍獅子、扭秧歌、踩高蹺等等每一個都很精彩。只見扭秧歌的人涂脂抹粉，頭上戴著花，穿著花花綠綠的衣服，手里拿著兩把扇子，邊扭身子邊扇扇子，樣子滑稽極了。張著嘴的大龍頭，下面有十幾個人舉著，龍頭擺，龍身下的人就跟著跑，越靠后的人跑得越快，就像一條“巨龍”在天空中飛騰。耍獅子的更精彩，只聽鑼鼓聲一響，兩頭獅子上場了，它們一會兒握手，一會兒親熱一下，一會兒蹦蹦，一會兒跳跳，逗得大家哈哈大笑。在鑼鼓聲的伴奏下，一個舞獅人上場了。他手里拿著一個繡球讓兩頭獅子搶，繡球一往上拋，兩頭獅子就蹦起來搶，繡球一往下放，它們就蹲下去搶，不一會兩頭獅子就打起來了，真是太有趣了。
今年的元宵節太熱鬧了，我希望下一年的元宵節比今年更加熱鬧。
元宵節五年級作文5
新的一年開始了，大家沉浸在喜慶的節日里！家鄉的街道張燈結彩，整潔干凈。鮮紅的對聯貼出了祥和，貼出了好彩頭。春節過后便要到元宵節了，在元宵節這個喜慶的日子里。我們家鄉的政府會組織“舞龍比賽”。
我的家鄉山清水秀，元宵節這天人們從四面八方趕到一個特殊的廣場來觀看比賽，廣場三邊都擠滿了觀看的人群，有我尊敬的長輩，還有勤勞善良的叔叔阿姨和天真可愛的小朋友們。另一邊排著100多條“龍”整裝待發，中央空出一塊大大的場地是進行表演的`地方。
晚上8點整，主持人一聲令下“舞龍比賽”就開始了。接著從廣場上空響起三聲大炮聲，響徹云霄，接著煙花四放，隨后就是一條扎得最長整整100節的“龍”騰空而出，龍頭特別巨大，精致極了，左右兩根龍須在風中抖動，神氣十足，連著頭的黃龍身由黃布包裹而成，一節一節呈柱狀約長2米，再用約1.5米的杉木棒穿在每節的中間與之垂直，然后每人一節高高舉著，緊緊連貫在一起靈活極了，里面還有兩支點燃的紅蠟燭，更有一個像真龍的尾巴�！褒垺钡那懊嬗幸粋�拿著“金球”的帶路人，“巨龍”一直追趕帶路人。一個舞呀、一個追呀，好不熱鬧，看的人開懷大笑！比賽獲得第一名的可以得到豐厚的獎金和禮物。
元宵節在這鑼鼓喧鬧聲中結束了，但這吉祥如意會撒滿人間，永留人間。
元宵節五年級作文6
元宵，就是一個熱鬧的節日；元宵，就是一個人們最愛的節日；元宵，就是一家人快快樂樂團圓的時候。總之，元宵就是個代表著祥和，充滿歡笑和溫馨的節日。當黑夜臨時，我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一齊坐在餐桌前，吃著那白白的、軟軟的、甜甜的湯圓時，有如沉浸在人間仙境一般，又仿佛在仙池邊，那湯圓散發出熱氣難道不像一陣仙氣嗎？吃完湯圓，提著燈籠走在那熱鬧非凡，燈火通明，人山人海的大街上難道不就是一種享受嗎？看著別人的金魚燈籠吐泡泡，走馬燈里貓捉鼠，各種各樣的.燈籠讓我大飽眼福，一盞燈籠接一盞，令我情不自禁地手舞足蹈起來。
抬頭望望那明月，那月光照在無邊無際的大地上，真就是月光如水��！難怪古人對它那么心馳神往，還編出了“明月別枝驚雀、月出驚山鳥、明月松間照，”等各種美妙詩句來贊美月亮。忽然，一朵云飄來，似乎想把那美麗的月亮遮住，但月亮好似看透了它的想法，便奮力地向前爬去，云卻像一只跟屁蟲一樣，月亮向哪兒，它也向哪兒。
最后，功夫不費有心人，頓時，月亮被那像棉花似的云遮住了半張臉，頓時，月亮來了個一百八十度的轉彎，變成了一個羞答答的小姑娘，忽然，星空出現了許許多多的小星星，頓時，出現了眾星捧月的景象，這些小星星好擬就是在表演舞蹈，一閃一閃美麗極了。天色更暗了，街上那如流水般的游人也各自散了，我也困了，便回家睡覺了，但我在睡夢中也夢見了那美麗的月亮。
元宵節五年級作文7
正月十五的晚上，媽媽帶我去看焰火晚會，在去俱樂部廣場的路上，熙熙攘攘的人群把我和媽媽淹沒了。大路兩邊高高地掛起一串串的紅燈籠，給節日增添了喜慶的氣氛。
廣場上真就是人山人海，主席臺上鑼鼓聲陣陣，俱樂部正門上方就是“開泰三羊留吉去，鬧春靈猴送福來”的春聯，正中掛著金猴托“福”。廣場東半邊就是小朋友們表演的歌舞，西半邊老年人正在扭秧歌，小朋友們的精彩表演贏得片片掌聲，老爺爺老奶奶夸張幽默的動作逗得大家哈哈大笑。
我看得正入迷，忽然一道雪亮的瀑布從天而降，原先就是廣場上空倒掛的`煙花被點燃了，之后地上的火樹也開出了五彩奪目的花。半空中就是“銀河落九天”，地上就是“火樹銀花不夜天”，真好比人間仙境一樣！忽然不遠處又傳來“咚”的一聲巨響，一個禮花騰空而起，在空中綻放開一大朵五顏六色的花，哇，真就是太美了！禮花彈一個接一個地飛上天，又在天空中變幻成各種形狀：有的就是楊柳垂下萬絲絳，有的就是蝴蝶振翅翩翩舞，更奇妙的就是有的禮花彈在空中變出了一串串紅燈籠，然后隨風飄飄悠悠飛向遠方。
禮花在空中綻放，地上就是歡樂的海洋，又就是一個全家團圓的日子。我望著天空中又大又圓的月亮，想起我的爸爸卻遠在千里之外的大西北，為公司去開發新的市場。我明白還有許多的叔叔阿姨都堅守在自我的工作崗位上不能與家人團圓。我默默地祈禱：期望這些禮花能給爸爸捎去我的祝福，給那些叔叔阿姨帶去親人們的完美祝愿！
元宵節五年級作文8
在我國許多的地方，元宵佳節比春節更熱鬧，舉辦鄧展，猜燈謎，放煙火，舞獅子。
今年元宵，我們吃過晚飯，來到了步行街上，欣賞休閑廣場元宵佳節別具一格的夜景；觀賞壯觀的大場面；熱熱鬧鬧的元宵佳節表演。從步行街到廣場的一路上，這里全部都燈火通明，美麗極了。在茂盛的松樹和柏樹上都掛滿了五顏六色的`彩燈，一閃又一閃，像眨著神秘眼睛的星星。這樹上的每一片樹葉在十萬盞燈的照耀下，似乎都有一個新的生命在顫動，這充滿了希望的樹。在廣場的入口處還掛著一排排的大紅燈籠，為元宵佳節增加了色彩。這五顏六色的燈照耀著廣場雄偉的建筑物，照耀著每一個人民的笑臉，使人心中感到親切，感到光明，更感到溫暖。
走進毛石市，又是一派熱熱鬧鬧的景象。這里已經是人山人海。這里的人群再加上燈光，壯觀得真不知道用什么詞語來形容了！這里人聲鼎沸，美麗的景象讓人看得眼花繚亂了。節目開始了，首先是秧鼓隊的上場，她們用雙手創作了一段有節奏的秧鼓，臉上都洋溢著節日的喜慶，美好極了。接著是八隊跳擺手舞的表演者一擁而上，頓時填滿了整個場面。她們動作優美，猶如一只翩翩起舞的花蝴蝶。最后是放禮花。只見五彩繽紛的禮花朵朵綻放，然后就星星點點地向大地撲來，好似一些希望的種子灑在大地上，迎接一希望的美好的未來！
�。∵@個熱熱鬧鬧別具一格的元宵佳節真美好，它仿佛寄托了每個人的希望，向著美好的未來展翅飛翔！
元宵節五年級作文9
元宵節看花燈呀！舞龍獅真熱鬧！元宵節到了，這天可真熱鬧，一早人們就開始放鞭炮，鞭炮聲起了個好頭，于是，熱鬧的一天開始了。電視上，我看到別的地區都開始了各種各樣的表演：舞龍獅人們頂著獅子的皮，在獅頭的帶領下，搖頭擺尾的獅子顯得活靈活現。踩高蹺的人們站在高蹺上，像巨人一樣，在地上走來走去，一些經過訓練的人，能做出高難度的動作，人們都浸泡在了歡樂和喜悅中。
晚上，各種花燈都亮了起來，瞧，紅的、綠的、紫的、藍的、五光十色，成了一片燈的海洋。晚飯時間到了，家家戶戶拿出了湯圓，我吃著芝麻餡的元宵，我幸福的笑了。元宵節是中國一個傳統節日，這是一個美好、熱鬧、合家團圓的日子。
最高興的.人，那就是我，因為元宵節也是我的生日，爸爸媽媽為我買了冰激凌蛋糕和生日禮物。爸爸還為我做了一桌豐盛的晚餐，蛋糕上桌后，我插上蠟燭，點燃后花瓣綻開，屋里響起了《祝你生日快樂》的曲子，爸爸媽媽也跟著唱了起來，我對著蠟燭默默許下心愿：長大后考上好的大學，讓爸爸媽媽過上好日子。開始吹蠟燭，我用盡全力一口氣全都吹滅了。我屬馬，所以蛋糕上的那匹馬，就非我莫屬了。吃著美味佳肴，甜甜的蛋糕滋潤著我的心田。我打了個飽嗝，心滿意足的笑了！
元宵節五年級作文10
“正月十五月圓圓，萬家燈火不夜天�！闭率逶澥俏覈膫鹘y節日。聽外公說元宵節已經被列為國家第二批非物質文化遺產了。一年一度的元宵節終于來臨，為了讓我們傳承文化，感受濃厚的節日氛圍，學校決定讓老師、家長和我們一起在班里歡度元宵節。
早上，同學們紛紛拿出自己精心制作的花燈在教室里掛起。有的同學吹起五彩的氣球，并在氣球上畫各種喜慶的.圖案；有的同學更是從家里帶來了彩帶，把彩帶打出一個個漂亮的蝴蝶結，貼在墻上、窗上……經過同學們的齊心協力，我們把教室打扮得五彩繽紛，充滿了歡樂祥和的節日氣氛。
布置好教室，老師帶著家長們，給我們分發糯米粉，開始了我最喜愛的節目——包湯圓。老師和家長們幫同學們揉面，搓湯圓，一時間教室里充滿了歡聲笑語。我似乎從這一個個小小的湯圓里，感受到一種叫團圓的情義。
包好湯圓，老師讓我們圍坐著，開始了猜燈謎的環節。大家爭先恐后舉手搶答，看起來同學們和我一樣，都想著猜對燈謎后獲得老師頒發的獎品。燈謎一個接一個被猜出來，突然一個燈謎把我們難住了：生根不落地，有葉不開花，街上有人賣，園里不種它（打一植物）。許多同學都猜錯了，老師笑著把謎底揭開。“呀，原來是豆芽！”哈哈哈，笑聲充滿了教室。
端著碗，細細咬著嚼著自己親手包的湯圓，我心里滿滿的都是感恩。感謝學校，感恩敬愛的老師和親愛的家長，一起帶給我們一個美妙的元宵節。
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