關于教師節的名言警句
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!下面是小編整理的一些教師節的名言警句，希望大家喜歡。
1. 每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
2. 教師的人格是教育的基石。
3. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
4. 教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。
5. 圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
6. 教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
7. 幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
8. 把一切知識教給一切人。
9. 沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
10. 享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
11. 一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
12. 為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
13. 想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
14. 想讓生命輝煌，就別浪費青春。
15. 習于智長，優與心成。
16. 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
17. 一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
18. 一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
19. 教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
20. 愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。
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1. 一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
2. 博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
3. 教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
4. 教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
5. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
6. 教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
7. 尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
8. 語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
9. 學高為師，身正為范。
10. 教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
11. 不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
12. “教師”應該是個具有高超的.德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
13. 尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
14. 以德感人，為人師表。
15. 教師就是要敬業愛生。
16. 誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
17. 慈父+慈母=教師。
18. 當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
19. 師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
20. 教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
關于教師節的名言警句
1. 好筍出好竹，好師出好徒。
2. 親其師，信其道，惡其師，疏其道。
3. 是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
4. 教書育人，功德無量。
5. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
6. 教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
7. 為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
8. 堅持啟發式，避免注入式。
9. 教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
10. 人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
11. 教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
12. 師德是一面鏡子。
13. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
14. 師德最重要的`是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
15. 今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?
16. 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
17. 捧著一顆心，不帶半根草去。
18. 真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
19. 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
20. 要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
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