教師節手抄報資料
三尺講臺伴終生,一支粉筆傳知識。春風化雨解疑惑,不厭其煩說真理。桃李芬芳滿天下,依舊堅持不放棄。老師,辛苦您無私的教導和指點迷津。下面陽光網小編精心整理了教師節手抄報資料,希望你們喜歡。
教師節手抄報1
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教師節手抄報5
教師節手抄報資料1:《謝謝您,老師》
您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的晴空。
您,是驕陽下的清風。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海;
您,是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您,是載送衛星的火箭。
您,是海上的.羅盤針。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
教師節手抄報資料2:我與老師的故事作文
在一至五年的學習里,每一位老師都是讓我驚嘆不已的,他們的品德,他們的眼神。讓我奮發圖強。一種善解人意的目光,讓我深受感動。在我的記憶里,還是有著和藹可親,平易近人的一位老師——張老師,她時時刻刻都印在我的腦海里。
我和張老師是在作文課開學的時候認識的。
那時的我還只讀二年級,膽子十分的小。性格很內向。不敢和同學相處,是您,改變了我,改變了我的`一生。
記得一次作文課上,您突然喊我的名字。我從座位上站了起來,卻不知道要說什么,呆呆的站在哪,望著您。您重復了一下剛才的問題。我慢慢得說出了幾個字。聲音卻小的想蚊子。全班同學哄然大笑,我低下了頭,淚水不爭氣的從眼眶里流了出來。本以為您會生氣地批評我,而您卻只是走到我的面前輕輕的拍著我的頭。要我坐下,我坐了下來,望著窗外,思考著。
到了放學,同學們都興高采烈的往門外走去,而我卻呆呆的望著黑板。想著您剛才的問題。我不知不覺的拿起粉筆,在黑板上寫出了我內心深處的想法,寫出了那童年的經歷,那孤獨的經歷。突然,一雙溫暖的手拍在了我的肩膀上。我慢慢的回過頭,看到了您。我們一起坐在椅子上望著對方。您跟我說出了從沒有人跟我說的一句話——膽子要大。讓我不知所措,但只是一會,我便明白了您的意思。我并不是不想,我只是害怕。我并不是不會,我只是不敢。為什么?我要那樣的膽怯?我的確心中的不敢,心中的害怕,心中的膽怯,丟到九霄云外。我的確應該做一個全新的自己。
再一次來到這里,我不再覺的害怕了,我不再覺得陌生了!在課堂上,我勇敢的舉起了那從未伸過的小手。慢慢的開啟了在我心中那緊閉的大門。慢慢的開啟了從未有過的快樂,從未有過的友誼。
是這位老師,打開了我心中的快樂,打開了我心中的勇敢,打開了我那垂下了小手,打開了我那永遠向上的幼小心靈。
教師節手抄報資料3:中國教師節的演變
“6.6”教師節
1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起, 擬定每年6月6日為教師節。1932年,國民黨政府曾規定6月6日為教師節,解放后廢除了6月6日的.教師節。
“8.27”教師節
1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。
“5.1”教師節
1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節與“五一”國際勞動節合并一起。
“9.10”教師節
1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案,并決定9月10日為我國的教師節。
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