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小學(xué)散文作文

時(shí)間:2021-03-04 08:59:32 我要投稿

小學(xué)散文作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)散文作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)散文作文四篇

小學(xué)散文作文 篇1

  “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,尤其是讀了《匆匆》這篇,更使我牢牢記在心中,《匆匆》主要講的是:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)侯,楊柳枯了,有再生的時(shí)候,但是,時(shí)間去了,為什么不復(fù)返呢?是啊!時(shí)間一但去了,就無(wú)法復(fù)返,時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無(wú)論你在干哪件事情,時(shí)間都會(huì)慢慢地流過(guò),可見時(shí)間多么寶貴,想想自己,平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候,在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候,時(shí)間不知不覺地就過(guò)去,終于我明白了,要做時(shí)間的小主人,利用好每一分鐘,那么生活就變得更有意義了。同學(xué)們,好好利用時(shí)間吧!

  還有《背影》這篇,它講的是:父親送兒子去車站,看見有買橘子的,就去買橘子,此時(shí),兒子看到父親的背影,兒子一下子感覺到父親的偉大。

  散文集還有許多感人的,如《春》、《威尼斯》……,從一件小事中,能夠悟出一個(gè)大道理,這些都是靠平時(shí)積累的呀!

  清茶是淡香的,咖啡是苦澀的,美酒是辛辣的,它們雖然味道不同,但都能給人們帶來(lái)美好的享受,讓人回味無(wú)窮。《朱自清散文集》中的,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒。

  《背影》這篇散文通過(guò)描寫父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕,表現(xiàn)了父子之間的真摯情感;《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快,并且時(shí)間不能倒流。告訴我們:昨天是作廢的支票,明天是未發(fā)行的債務(wù),只有今天才是黃金。所以,我們一定要把握住今天;而《荷塘月色》這篇散文中,作者用月光襯托荷花,描寫了夜晚中荷塘的美景。

  而令我感觸最深的還是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng),不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地?fù)崦f(wàn)物。在溫暖的春風(fēng)中,孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天,春雨是尋常的,它滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。在《春》這篇中,我認(rèn)為最重要的一句話是:“一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”。是呀,春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會(huì)有累累碩果。

  我們要想秋天收獲,我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?

小學(xué)散文作文 篇2

  今天我讀了《畢淑敏散文集》從中讓為感受了很多。

  讀《畢淑敏散文集》就像在讀一份歷史上的史詩(shī)一般,每一篇里都有令人感觸詞句,每一篇里都會(huì)有一個(gè)淺顯的人生哲理,就像我剛才看的《提醒幸福》一般,從中,我不難發(fā)現(xiàn)他要表達(dá)的意思,也就知道了。每個(gè)人都是自己人生的主角。畢淑敏在文中用了勸告,提一醒,暗示等語(yǔ)氣告訴我們他在生活中所經(jīng)歷的事,在向我們闡述他的觀點(diǎn),啟示。一從課堂上,我知道了畢淑敏是一位心理專家。但是,假如課堂上沒說(shuō),我還猜得出他的職業(yè),因?yàn)槲闹兴杏眯牡拈_導(dǎo)我們,安慰我們。她似乎將我們內(nèi)心深處的迷密窺了個(gè)七七八八。在我們對(duì)他說(shuō)的話將信將疑的時(shí)候,用他那干脆利落的一點(diǎn),我就釋然信服了她。她的每一篇文章像一股清泉,純凈透徹,像一縷陽(yáng)光,溫暖人心,像一群小魚,自由愉快。她以自己自身的事開導(dǎo)我們,安慰我們,她的付出是巨大的,她是我們心中的楷模。以上便是我的讀后感。

小學(xué)散文作文 篇3

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。我是五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的這所學(xué)校的,這兩年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我即將告別母校,回首往事,兩年的轉(zhuǎn)學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切……

  走在寬闊的操場(chǎng)上,看到棵棵枝繁葉茂的松樹,看到整潔如新的教學(xué)樓,我不禁感慨萬(wàn)分。在操場(chǎng)上盡情地玩耍,母校給予我和同學(xué)之間的友誼;在陽(yáng)光下鍛煉,母校讓我保持茁壯的身體;明亮的教室內(nèi),我學(xué)習(xí)著豐富的知識(shí),母校帶我跳入了知識(shí)的海洋;開學(xué)典禮上,我站在臺(tái)上做著動(dòng)人的演講,是母校,讓我擁有鍛煉自己的機(jī)會(huì),站在全校師生面前從容地表演。

  感恩母校,給了我發(fā)展的新天地。每當(dāng)主持、演講比賽等大型活動(dòng),學(xué)校老師總是把鍛煉的機(jī)會(huì)留給我。多少次的磨練,使我在大眾面前的表現(xiàn)也越來(lái)越好,表達(dá)能力也越來(lái)越強(qiáng)!

  感恩母校,我在這里茁壯成長(zhǎng)。數(shù)學(xué)課上,我遇到了不會(huì)做的題目,數(shù)學(xué)老師不厭其煩地為我講解,一遍、兩遍……直到我弄懂為止!

  感恩母校,讓我領(lǐng)悟了許多人生道理:《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸、驕傲自滿必翻車;《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  如今,我即將要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校;在剩下的幾個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。因?yàn)槿松南乱粋(gè)巔峰還在等待我們?nèi)フ鞣覀円脧垞P(yáng)的青春去譜寫生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩!

小學(xué)散文作文 篇4

  事實(shí),是冷酷無(wú)情的,世間的離別數(shù)不勝數(shù)。離別這是個(gè)傷心的字眼。我多想沒有離別啊!

  親人去世,是離別,朋友分散,是離別,畢業(yè),也是離別。在我的記憶里,別人,被淚水所淹沒,我,也害怕離別!大約一年后,我又要面對(duì)一個(gè)新的離別DD小學(xué)畢業(yè)。我不敢想象那天的情景,也許又是淚水吧!想到以后不能每天和朋友們見面,我的鼻子酸酸的,一份提前到來(lái)的傷心與難過(guò)涌上心頭。我想和朋友們?cè)谝黄穑蚁牒退麄冊(cè)谝黄鹩肋h(yuǎn)都不分開。6年,這個(gè)數(shù)字在我的記憶深處是多么特別,多少年凝成的友誼啊,在不久的.將來(lái),我們就要各奔東西了!我的心中最多的還是舍不得……

  這6年來(lái),我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地生活著,哪位同學(xué)有困難,我們一起幫助他,哪位同學(xué)有快樂(lè),我們一起分享。我們的歡笑聲,我們感動(dòng)的淚水……酸甜苦辣我們都曾在一起體會(huì)過(guò),那么多,那么多,一點(diǎn)一滴,都浮現(xiàn)在我的眼前。此時(shí),每位同學(xué)的笑臉都是那么可愛,那么珍貴。總之,6年的生活是無(wú)限幸福的!

  從小到大,我經(jīng)歷過(guò)離別。的確,在離別面前,我還是流下了淚水……但是那種傷感從來(lái)沒有這么提前到來(lái)過(guò)。畢業(yè),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新鮮的,是第一次的嘗試。雖然以前幼兒園也有離別的時(shí)候,但那時(shí)的我們都還是不懂事的,根本都無(wú)法理解“離別”這深?yuàn)W的字眼。如今,我六年級(jí)了,懂的事也多了,對(duì)離別的理解也漸漸比以前深了,那個(gè)場(chǎng)景到底是什么樣的呢?說(shuō)起來(lái),我們班和別的班還真不一樣。我們班經(jīng)歷了許多次淚水的海洋:多少次,因?yàn)槔蠋熀臀覀兊男⌒∧Σ炼鸬臏I水;多少次,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的期望所涌出的熱淚;多少次,因?yàn)槲覀兓ハ嗟母袆?dòng)而落下的難忘的淚水;多少次……要說(shuō)的話很多,但是我們也只有面對(duì)現(xiàn)實(shí),俗話說(shuō)得好:“天下沒有不散的宴席”,的確是這樣,再好的親人,再好的朋友,總有一天也會(huì)分離,離別,我們是逃脫不了的。盡管我是多么想沒有離別,但……我還是得勇敢地去面對(duì)它的到來(lái)……

  事實(shí),永遠(yuǎn)都不會(huì)偏心。傷心歸傷心,舍不得歸舍不得,但我們還得生活,還得等待那一天的到來(lái)……擦干眼淚……快樂(lè)地等待……

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