童星記憶散文隨筆
時光匆匆，歲月如歌，回首與童星河東園的相遇，那也是一段美好的記憶。
——題記
光陰似箭，一晃陪伴河東園已經走過了二個月的時光，有苦有甜，成為人生一筆寶貴的財富。依稀記得第一次踏進童星河東園的那一瞬間，放眼望去，好美的校園，充滿綠色和花香，陶冶人的心境。
一次機遇，作為臨沂青年詩人參加童星第二屆槐花詩會，欣賞到美麗的槐花景色，萬畝槐花開，大青山來約會，一首首優美的詩句，贊美著大青山，歌頌著童星。在詩會上感受童星的文化底蘊，豐富眼界知識。激情的原創詩歌朗誦后，一句對童星的向往，畢業后希望執教于童星，開始和童星解下不結之緣。人總是要學會感恩，那是做人的基本原則。當詩會結束時，天色已經黑了，跟著總校的車回去也沒有公交，打的也不是太方便。于是主動聯系河東園的老師們，委婉的問一句可以捎我回河東嘛？當司機說出可以時，心里充滿了感動，感謝那個讓別人抱著一路，給我讓出副駕駛座的老師，雖然當時不知道她的名字，可也深深地感覺到了老師們的真誠，或許就在這時和童星河東園結下了不解之緣。偶然的機會，朋友告知童星開始進行公開招聘，當時是抱著試試看的態度，想要去競聘幼兒園管理崗位，可就在總校領導蔣主任和李老師的談話建議下，選擇去幼師崗位鍛煉。一進門，面試官是童星中心園的領導，后來得知是羅園長，幸運的是在選拔后，接到了錄用的通知。當然有得必有失，也曾放棄過別的工作，只對自己說一句選擇無悔吧！當問起想去哪個園實習時，毫不猶豫的選擇了河東園，源于宋園長的辦園理念和深厚的文化淵博素養，堅定了選擇的毅力，成為了童星河東園的一員。進入園區給我最深印象的是，宋園長給老師們開晨會，講話是那么鏗鏘有力，字里行間透露著深厚的文化底蘊。
從進入學校的那一天，我就感受著幼兒園的文化氛圍，期待著她帶給我的收獲和經歷。進入園區的第一個班級是即將畢業的童三班，在那里學會了幼兒園的一日流程，對幼兒工作的教學進程也有了一定的了解。一開始面對的都是新面孔，陌生的孩子，根本就叫不出孩子的名字，感覺到了茫然。就試著去蹲下來和幼兒進行交流，幾天后記住了孩子的名字，內心中對自己有了小小的認可。幼兒園的工作說不苦是騙人的，但是我有良好的工作心態。盡管別人都說我瘋了之類的諷刺話語，一個本科生去幼兒園丟人不，我得回答是至少我是快樂的，再苦再累我也會堅持，逐漸的磨平沒有恒心的性子，讓人生過得更加精彩。小孩子其實是懂感情的，當聽到孩子說老師辛苦了時，那童真的微笑。讓一切的苦楚都煙消云散，又一次有了工作的動力。
幼兒園的工作，繁瑣而又勞累，讓第一次參加工作的我，也有過放棄的想法，但當想起自己說過的執教于臨沂幼教事業時，苦累都再也不是事。早五晚八的生活，沒有了鍵盤敲擊的聲音，沒有了音樂的旋律，有的是每天全天候的陪伴孩子，當下午看到孩子一個個安全的離園時，又有了一種莫名的自豪感。做一個老師不易，做一名幼師更不易，累了時對自己說一句堅持，想想當初的初衷，依舊堅持著。
金秋時節，丹桂飄香，又一次迎來了新一屆的畢業班，充滿著期待。經過一個多月的'實習，對幼兒園的班級工作進行了系統的了解，對孩子的心理也進行充分的分析。歲月讓初進園時懵懂的心態，有了一定的發展，進入了青澀時期。湊巧的是，又一次在童三班搭班，孩子們的一張張笑臉，一句句老師好，讓勞累的身心有了些許的欣慰。童星有一句話，要禁得起摔打考驗。就在剛熟悉了孩子和家長后，又一次被調到了童二班，陌生的環境很壓抑，甚至想過換一個園區，不過就在宋園長無微不至的關心和談話下，打消了撤退的念頭，相信河東園會在每一位老師們的努力下變得更好！
每個人都有自己的位置，童星圓夢的大舞臺，為每一個人提供發展的平臺，挖掘人才，金子總會閃光。時刻謹記一句話，做事不要怕累不要怕苦，在磨練中成長，付出總會有收獲。
最后祝福童星河東園的明天更加輝煌，園區的老師們發揮各自的才能，為河東園成為一顆璀璨的珍珠而努力。相信有志者事竟成，機會只留給有準備的人，為夢喝彩加油吧！
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