關于情系嶺南圓夢角尾的散文隨筆

　　我們來自嶺南師范學院,這個暑期,我們以角尾中心小學為實踐基地開展了三下鄉社會實踐活動。正式出發前，我們花費了近一個學期的時間準備前期工作，不僅為成員們能夠完整地體驗實踐過程，更是為角尾中心小學的孩子們安排了詳細的教學計劃。除了有語文、數學、外語等常規學科，還開設了一些特色課程，如日語課、手工課、音樂課、武術課等等。旨在引導孩子們“德智體美勞”全面發展。另外,文藝組的小伙伴也準備了許多將與孩子們共同完成的文藝節目,文藝匯演將近期舉行。

　　在準備節目之前,我們以課堂教學的形式進行了歌曲練習.主要有《父親》、《我們的老師》、《校園的早晨》等簡單易學的曲目。在我們文藝組成員的指導下,孩子們很快學會了歌曲，雖然偶爾會有節拍上的錯誤，也在小老師的'指導下一一糾正過來了。在宣布后期的文藝匯演的將招募人員時，孩子們紛紛踴躍參加，表示愿意表演。在三年級的課堂上，小老師鼓勵同學上臺跳舞，起初的羞澀過后，一個小女孩勇敢地站上講臺，跳起了舞蹈，肢體靈活，樣子活潑，跳舞的過程中她一直面帶笑容，十分快活。許多小朋友表示，在學習了文藝課之后，對藝術的渴望更加強烈，希望在將來可以成為一名歌手或者舞者。

　　我們很高興，能用自己的力量讓孩子們向往舞臺，擁有夢想。孩子們的臉上也有著赤誠的渴望，相信他們一定能在將來有所建樹，實現夢想。

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