初一寒假學生日記
日記是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。以下是小編整理的初一寒假學生日記，歡迎閱讀！
初一寒假學生日記1
一年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結彩的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家里的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會知道在過去一年里這家人家里發生了什么喜事，你看這對聯神不神呀。
在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之后就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的.就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……
除夕夜是最難忘的一夜！
初一寒假學生日記2
今年的冬天特別冷，每個地方都連下暴風雪，聽說是50年難遇。而我們臺州就是不下雪，我每天都是盼星星，盼月亮，盼著快點下場雪。
終于把雪盼來了，起先是一點一點的，接著紛紛揚揚越下越大。我想留點雪做紀念，于是我跑到廚房去拿臉盆。
媽媽奇怪的問：“你拿臉盆做什么？”
“接雪”。
“用臉盆不如用雨傘來得多”媽媽說。
我覺得媽媽說的有理，于是我又開始找雨傘。爸爸看見了也奇怪的問：“你在找什么”。
“找雨傘接雪”
“小傻瓜，這么小的雪是接不住的，等你接住了它馬上就會化成水了”爸爸說。
我聽了又覺得有道理，干脆啥也不做，直直的站在門口望著雪一片片的'從空中飄落，就象浮萍靠不到岸。一直下到晚上，明天早上就起來堆雪人啦。正當我把著如意算盤的時候，雪停了。
這次的雪不大，但是也看見久違的雪，我十分滿足了。
初一寒假學生日記3
今天終于盼來了挖番薯的日子。
上午，幾天沒見面的我們玩得正歡，只見老師進了教室，大家趕忙跑的跑、逃的逃，短短十幾秒鐘，整間教室仿佛又回到了期末考試前的那段時光。
老師竟然無言以對，嘆了口氣，走進了教室。嘰嘰喳喳的聒噪聲響了起來，老師便放下書本，道：“這節課我們講評試卷，但不發卷。”學霸們的目光暗淡了下去，學渣們的瞳孔中卻燃起了希望。
上午的時光在試卷的講評中溜走了。
下午，我們一路興高采烈地來到增城挖紅薯的地方。
興致勃勃的.我們，似乎不需要人教就能明白如何挖番薯，一個個揮舞著小鏟子，動手挖了起來。
我挖了一會兒，便看著袋中的番薯滿意地砸砸嘴，去串門兒去了。徑直走到田地的盡頭一處。那里有一道小水溝，只聽旁邊的劉川毅說：“我想洗鏟子啊，可惜這里水太深了�！绷喝瘅敫胶偷溃骸坝梅砣~鋪在溝中咯。”
于是，我們便一起開始了“填海造陸”工程，我們搬來一沓沓番薯葉，連葉帶梗,你一堆、我一堆，很快堆滿了小溝，方便我們洗工具了。劉川毅一改過去跩學霸的風格，竟主動充當小白鼠，跳下了水溝。
“噗……”的一聲，他的鞋瞬間濕透了，他窘迫地笑了。
于是，我們繼續搬番薯葉“填海造陸”，直到堆起了一座小山，但去嘗試踩“陸”。
最后，我們成功地建筑了一座“橋”，所有人都依靠它，洗干凈了自己的鏟子和雙手。
雖然我后來沒有怎么挖番薯，但我覺得“填海造陸”的樂趣比挖番薯更有意義。
【初一寒假學生日記】相關文章：
初一寒假中學生日記05-02
初一學生寒假日記八則05-03
初一寒假日記04-28
初一寒假語文日記05-10
初一寒假英語日記05-02
初一寒假日記06-15
初一寒假日記05-08
寒假小計劃初一學生日記范文05-11
初一快樂的寒假日記04-30